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[期刊] 科技管理研究
[作者]
方圆
任何制度的合理性都属于一定的社会历史范畴,制度变迁总是与社会变迁同步,其进程、动因、特点及结局均是时代需求的回响。环境警察制度的变迁亦是如此,它随着社会制度的发展而发展,随着警察职能的演进而丰富。因此,遵循历史制度主义的发展轨迹,现代环境警察制度的创建有其合理性与必然性。作为国家生态治理体系现代化的有机组成部分,构建现代环境警察制度既是实现生态现代化的重要支撑,也是生态环境法治化治理的有效路径。由中国人民公安大学邢捷教授编著、中国社会科学出版社出版的《现代环境警察制度研究》一书正是对新时代中国特色社会主义生态文明建设伟大方略所作的学理阐释与现实回应。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
武向朋
环境警察联合已有的环境执法部门共同执法对环境违法者形成了一定的震慑作用，但环境警察也有被动和事后惩罚的不足之处，因此环境警察制度必须与其他的因素互相配合。商业伦理理论与环境警察制度的关联，使得环境保护的成效更为持久。环境警察制度的完善应侧重事前预防，建立专业队伍，强化企业社会环保责任。
[期刊] 税务研究
[作者]
孔令书
俄罗斯联邦的税务警察制度孔令书国家预算收入流失严重，财政陷入严重困难，正是在这种情况下，做罗斯联邦于１９９３年６月２４日决定组建独立的护法机关──俄罗斯联邦税务警察机关。一、税务警察机关的组织机构俄联邦税务警察机关是护法机关，是联邦经济安全保障力量的...
[期刊] 税务研究
[作者]
胡海
税务警察的职责是维持财政税收征管秩序,对涉及财政税收违法犯罪案件进行侦查与调查,协助财政和税务机关完成财政税收的征管任务。随着经济活动的日益全球化和多样化,世界各国的税收征管也面临许多新问题,逃避缴纳税款的手段不断增多,规模不断加大。为了加强对涉税违法犯罪行为的惩戒,无论是美国、意大利、德国、日本这样的发达国家,还是危地马拉、萨尔瓦多、哥斯达黎加这样的发展中国家,都十分重视税务警察队伍的建设。我国应该借鉴国外先进经验,建立适合我国国情的税务警察制度。
关键词：
税务警察制度 经验 借鉴
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
党敏
中国近代警察制度的创建与清末政治改革相伴。清末近代警察或为官绅合办,或为官督绅办,或为其他地区绅商自发创办。由于是从地方上发起,且受到绅权政治的影响,故清末未能形成统一的警察制度,仅只初步确立了地方警察组织体系;但是,这种地方的局部实践,却在一定程度上,推进了中国近代警政的发展,且在客观上推动了地方政治革新。
关键词：
清末 地方自治 近代警察制度
[期刊] 价格月刊
[作者]
韩丽娜
俄罗斯税务警察机关是1993年6月组建的,是联邦经济安全保障力量的组成部分,由三级机构组成:第一级为联邦税务警察总局、第二级为各联邦主体税务警察局、第三级为地方税务警察分局。 俄罗斯《联邦税务警察机关法》指明了税务警察进行活动的原则,这些原则包括:合法性、尊重公民的
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊俊
警察职业教育是国家高等教育的重要组成部分,警察职业教育"卓越教师"的培养是实施教育部"卓越计划"的重要举措。为保障警察院校学科的发展,提升警察职业教育质量,警察职业教育"卓越教师"应具备高尚的专业品质,广博的专业知识素养,精深的专业实践能力及深厚的人文素养。警察院校可以通过內生外引的方式,集聚"卓越教师"后备人才;通过多元投入,促进"卓越教师"持续发展;以制度护航,保障卓越教师"共生效应"的最大化;协同创新,实现资源共享等路径培养各专业的"卓越教师"。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱景达
通过在发挥资源优势、强化机制牵引、突出实战导向、谋求互利多赢等方面的有效改善,实现学校、总队、支队三方紧密、深度、长效合作,促进警察职业能力的持续提升。
关键词：
高职教育 警察职业能力 校队合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
张艺 何宜庆
提升法治思维是贯彻落实依法治国基本方略的内在要求。警察法治思维的程度和状况是衡量一个国家法治水平的重要指标，也是推进执法理念转型与加强执法规范化建设的重要内容。但是，当前警察职业教育过程中对于法治思维养成依然存在培训内容缺乏系统性、培训效果不理想等问题，应通过完善课程设置、重视实习环节、采取多元教学方式、探索多元评价机制等途径不断推进法治思维养成。
关键词：
警察 职业教育 法治思维 养成路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李杰
警察类职业院校学员生源复杂,具有鲜明个性特点。这类职业院校培养的是高素质技能型警务人才,需要有强烈的警察意识,但在警务化管理模式下他们在行为养成、警察意识方面还存在很多问题,需要通过入学教育、日常警务化管理及学生自我管理能力培养等途径加强对学员警察意识的养成。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄家善
警察在警械武器使用中存在技能掌握不熟练的情况,主要是因为警械武器相关课程欠缺规范化、教学与训练中与法律相适应的内容欠缺。鉴于微课程教学具有灵活、简单、高效等优点,设计了警察警械武器使用微课程体系,分为3个模块,60个知识点,详述微课程制作的选题——教学设计——视频录制——评价与修改——上传与反馈等流程的要点及注意事项。
关键词：
微课程 警械武器 课程设计 职业教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
倪洪涛 韩玉亭
近30年来,美国制定了越来越多的规范校园警察的州法律,使用"警察局"名称的校园执法机构数量显著增加;校园执法机构一般向学校主管而不是向建筑物负责人汇报工作。对校园警察专业能力的要求呈现多样性特征,管理者任前的监管经验、年龄和任期要求有所提高。有更多的校园警察机构被授予正式警察权,管辖权遍及全州;招聘程序的精细化、年度在职培训的强制性、更加完备的灾难应急计划和反恐预案是制度完善的表现。
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