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[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
张敏
随着社会经济发展,环境问题已成为关注人类生存及发展的学者们不可回避的重要课题。伴随世界经济一体化、新技术的日新月异,保护环境、遏制生态恶化已成为社会和政府共同面临的重要任务。而掌握环境学科专业英语,及时了解国际环境科学最新动态、最新成果,以及紧跟国际环境学科热点、前沿,是环境相关高校学生及环境科研人员提升专业素养的关键环节,是实现我国环境科技"拿进来,走出去"的重要途径。全球化进展,近年来我国英语教学覆盖度越来越广,英语教学和教育取得一定的成绩,但是专业
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
徐花蕊
全球一体化与教育国际化的发展,促使培养复合型人才成为我国高等教育的重要方向之一。为适应培养国土资源类复合型人才的需求,《国土资源"十三五"规划纲要》提出"加大国外相关领域理论成果研究,拓展国际合作,借鉴发达国家经验",《国土资源"十三五"科技创新发展规划》进一步明确,要求"培养具有国际视野的复合型科技人才"。同时,土地整治工程技术人才列入《中华人民共和国职业分类大典》(2015年版)。为此,由中国地质大学出版社于2016年12月出版,张
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邢秀翀 赵婉秋
在描述我国MBA专业英语阅读教学现状的基础上,提出了合作学习法,并结合自身的教学实践,对合作学习法在MBA专业英语阅读教学中的应用进行了分析和探讨。
关键词：
合作学习法 MBA 专业英语 阅读教学
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
杜杨
全球一体化进程加速与科学技术迅猛发展,使专业英语成为人们获取学术信息、进行学术交流的必备工具。21世纪是科技的世纪、人才的世纪,也是农业与生物科学的世纪,阅读国际读物、了解国际研究动态与成果尤为重要。基于农业与生物科学专业英语教学的需要,谭万忠、王进军主编的《农业与生物科学专业英语》一书由科学出版社于2015年11月出版。谭万忠教授有着多年的海外就读与工作经验,其中,1989年在英国威尔士大学就读获理学博士学位,1998—2000年在国
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
赵尚
信息全球化,语言是交流的唯一桥梁。英语作为国际基本语言,在学术方面尤为突出,全世界约有2/3的科技文献是用英文来撰写的。我国大多数农业科技工作者在专业知识和操作技能方面足够优秀,但专业英语能力相对较弱,严重阻碍了中国农业国际化进程。时任华南农业大学外国语学院副院长夏家驷教授从我国农业专业英语应用能力薄弱的实际出发,结合自身多年来的教学实践经验,主编了《农业专业英语》一书,由武汉大学出版社出版。全书
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张蓝予
图式理论是非母语英语课程教学中的重要理论指导,它揭示出读者结合自身已有的知识经验理解文本信息的过程。本文在总结图式阅读理论的基础上,提出有必要在英语专业的阅读课程教学中运用图式理论进行教学设计。文章认为阅读课程教学应以建立英语阅读的语言、文化和形式图式为目标,在教学活动中结合这三种形式的图式建构,通过丰富的课堂活动和课外阅读实践,扩大学生的语言、语篇和文化的知识储备,不断提高阅读课的教学水平。
关键词：
英语 图式 阅读 教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
廖洪嫣
通过问卷调查,着重分析了学生英语阅读理解能力的学习意识、学习方式、阅读时间、阅读动机、阅读速度、阅读习惯和技巧、课外阅读情况以及课堂提供哪些阅读帮助,并在分析的基础上提出了一些对策。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张艳萍
利用计算机网络开展英语教学改革能够对传统英语教学进行补充、拓展和优化,克服传统教学的弊端。网络环境下《计算机专业英语》教学资源的选择、教学环境的创设、教学模式和学习模式须按照一定的原则进行。
关键词：
网络环境 《计算机专业英语》 教学
[期刊] 开放教育研究
[作者]
夏甘霖
进入21世纪后随着网络技术的迅速发展、互联网应用的逐渐普及,以及教师运用网络技术能力的普遍提高,来自互联网的电子文本开始被语言教学者用于课堂教学,网络探究阅读近年来被广泛尝试。由于网络文本与传统的印刷文本相比具有非线性、多维性和交互性等特点,网络探究阅读活动在阅读目的、阅读过程和阅读结果方面与传统阅读活动也就产生了很大的差异。本研究使用一个开放式的问卷,目的是探索中国成年英语学习者在网络探究阅读过程中的阅读方式和所使用的阅读策略。研究结果显示,中国成年英语学习者在网络探究阅读环境下的阅读过程仍然和阅读传统印刷文本相似,大部分学生沿袭了传统的线性阅读模式;他们不善使用归纳概括策略,不善利用图片等...
关键词：
网络 中国成年英语学习者 阅读策略
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
赵俊玲 赵蕾霞 吕少明
2023年中国图书馆年会“阅读推广馆员专业能力的内涵与塑造”分会场论坛在郑州举办。与会专家围绕图书馆阅读推广专业化、阅读推广馆员专业能力内涵、专业实践能力和学术研究能力等方面进行研讨。本文旨在梳理会议要点和亮点，以期为阅读推广的专业化发展提供参考。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
赵俊玲 赵蕾霞 吕少明
2023年中国图书馆年会“阅读推广馆员专业能力的内涵与塑造”分会场论坛在郑州举办。与会专家围绕图书馆阅读推广专业化、阅读推广馆员专业能力内涵、专业实践能力和学术研究能力等方面进行研讨。本文旨在梳理会议要点和亮点，以期为阅读推广的专业化发展提供参考。
[期刊] 物流技术
[作者]
张劲柏 张卉
以高职院校物流专业学生为调查对象探讨不同水平的英语学习者在写作中的回避现象和回避的原因。研究发现：低水平的高职学生在写作中回避介词和关系从句，而高水平的高职学生只表现出回避关系从句的倾向。回避现象的产生是学习者的英语水平、语际差异与目的语的复杂性、心理与情感因素等多种因素共同作用的结果。在此研究基础上提出强化目的语输入和输出训练、增强学生对文化差异的敏感性、采取适当的纠错方式和评价标准等教学对策。
关键词：
物流专业 语言回避 英语写作 教学对策
[期刊] 全球教育展望
[作者]
蔡铁权 陈丽华
阅读作为一种适应终身学习的基本技能和基本方法,在我国科学课堂中却常常被忽视。但在国外及我国台湾地区,融入科学阅读的科学教学日益受到重视,成为一股潮流。在科学教育中开展有效的科学阅读,有助于学生的科学学习,有利于学生科学本质观的发展及科学概念的掌握。而有效的科学阅读活动的开展,必须充分考虑读者、氛围和文本特征三种交互因素,并针对不同特点的阅读文本,辅之以适宜的科学阅读策略才能得以实现。
关键词：
科学教育 科学教学 科学学习 科学阅读
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
贾雯
通过英语阅读水平测试卷与英语报刊阅读能力自评问卷,对高等农业院校英语专业大学生的英语报刊阅读兴趣、习惯、能力和策略进行调查。运用SPSS21.0统计软件对调查数据进行分析的结果发现,高等农业院校英语专业大学生对英语报刊的阅读兴趣一般,大部分大学生仍然存在发声读、摆头读、查字典和对译汉语等不良阅读习惯;他们英语报刊阅读能力中等,尤其对英美报刊知识缺乏了解;他们使用英语报刊阅读策略的频率中等,其中认知策略使用较多,元认知策略次之,社会情感策略使用最少。研究还发现,高等农业院校英语专业大学生的英语水平与他们的英
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