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[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
狄雯华 王学军
本文探讨了费用效益分配中的公平与效率问题，对环境管理、排污标准、环境税（费）、排污权交易等环境政策的公平与效率作了进一步的分析。
关键词：
公平 效率 环境政策 费用 收益
[期刊] 经济问题
[作者]
宋生瑛
公共政策作为政府用来协调社会利益关系的重要手段,其必然涉及到政策选择,而政策选择实质上就是一种价值选择。公平与效率作为公共政策最基本的价值,一直是困扰我国政府行为的两难选择。目前无论是个人收入还是在财富占有比例方面,差距都在迅速拉大。从我国当前的实际情况看,问题的症结在于缺乏公平。要弥补诸多的不公平,根本途径在于政府的公共政策中应以注重公平,强调公平为优先考虑的价值取向。
关键词：
公平 效率 公共政策
[期刊] 教育科学
[作者]
何颖
在高考录取中,公平与效率是必须兼顾的两个原则。长期实行的"志愿优先"录取机制则在公平和效率上都有所缺失。新推行的"平行志愿"机制则能够弥补该不足,实现公平与效率的双向改进。为保证新机制发挥实效,需要做好相应的配套工作。
关键词：
平行志愿 高考录取 公平 效率
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
柳可 张涛 彭开丽
[目的]农村土地管理关乎农村社会经济的发展，分析建国以来我国农村各阶段土地管理政策公平与效率问题，有助于制定更加合理的农村土地政策，促进农村社会稳定、农民收入提高。[方法]基于制度变迁理论梳理建国以来我国农村土地管理政策的变迁阶段及分析各阶段公平与效率的关系，并探究价值追求中消除公平与效率矛盾的途径。[结果]我国的农村土地政策变迁中，农民土地私有制阶段（1949—1952年）实现公平为主，兼顾效率提升；私有制向集体所有制转变阶段（1953—1981年）追求绝对公平，导致效率降低；集体所有制阶段（1982年以来）保证公平的基础上向效率倾斜；通过明确土地权属，建立完善的土地流转市场和农村社会保障机制，确保农民对农地经营权流转的自主决定权利，逐步消除农村土地管理中的公平与效率矛盾。[结论]在土地政策制定中，应加快推进农村土地确权工作，同时着力建设完善的农村土地流转市场和农村社会保障机制，保障土地权利实现过程的公平性，促进土地资源的合理有效利用，让农民更多地分享土地增值收益。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
柳可 张涛 彭开丽
[目的]农村土地管理关乎农村社会经济的发展，分析建国以来我国农村各阶段土地管理政策公平与效率问题，有助于制定更加合理的农村土地政策，促进农村社会稳定、农民收入提高。[方法]基于制度变迁理论梳理建国以来我国农村土地管理政策的变迁阶段及分析各阶段公平与效率的关系，并探究价值追求中消除公平与效率矛盾的途径。[结果]我国的农村土地政策变迁中，农民土地私有制阶段（1949—1952年）实现公平为主，兼顾效率提升；私有制向集体所有制转变阶段（1953—1981年）追求绝对公平，导致效率降低；集体所有制阶段（1982年以来）保证公平的基础上向效率倾斜；通过明确土地权属，建立完善的土地流转市场和农村社会保障机制，确保农民对农地经营权流转的自主决定权利，逐步消除农村土地管理中的公平与效率矛盾。[结论]在土地政策制定中，应加快推进农村土地确权工作，同时着力建设完善的农村土地流转市场和农村社会保障机制，保障土地权利实现过程的公平性，促进土地资源的合理有效利用，让农民更多地分享土地增值收益。
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙翠香
"十二五"期间我国颁布了一系列关于中等职业教育改革发展示范学校建设计划的政策。通过对5个省市的165位骨干教师的调查发现,项目学校在改革创新能力、特色专业建设、特色项目建设、合作与共享机制建设等方面成效显著,但示范校建设对企业示范作用效果不彰、甚至出现"劳民伤财"一说。基于此,有必要对中职示范校政策的政策目标进行反思,发现效率优先掩盖下的公平缺失问题凸显,因此,兼顾效率与公平将会是我国职业教育领域政策在未来相当长一段时间内应该坚守的政策价值选择。
关键词：
中职示范校政策目标 公平 效率
[期刊] 全球教育展望
[作者]
孙亚 窦卫霖
话语分析逐渐成为教育研究的热点理论与方法,教育公平已成为政策话语的重要组成部分。本文以2012年OECD发布的报告《教育公平与质量》为研究对象,融合语料库方法与话语分析,统计结果主要是该文本的主题语义域和主题词,包括"弱势"、"领导力"、"经济"等,这揭示了目前OECD教育公平政策的关注点,即要解决的问题、要采取的措施以及动因,并反映了政策制订者如何定义教育目的。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
冯南平 杨善林 熊必琳
本文从环境政策的制定过程、执行过程及外部环境详细分析了其效率流失的原因,结合混合决策模型的思路,辨析了政策的变革方向,并以我国排污收费制度为例,研究了具体环境政策的渐进式变革模式。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴岩
英国在教育公平政策的目标追求上经历了从教育机会公平到教育结果公平的转变。从教育结果公平的视角来说,英国教育存在:贫富社会阶层之间教育结果的不公;男女性别之间教育结果的不公;少数民族学生学业成绩落后等问题。为了解决这些问题,英国政府以政策文本的形式为推动力进行了自上而下的政策改革与调整:颁布国家课程,建立全国统一的评价标准;将学校功能延伸至社区,改造薄弱学校,最大限度地减少家庭出身与背景对学生学业成绩的影响;对贫困家庭的学生和少数民族学生有针对性地支持,努力实现基于结果的教育公平与均衡。
关键词：
教育公平 均衡政策 英国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孔令帅
2002年的NCLB法案规定,凡是接受联邦TitleⅠ资助,有"处于第二年的需要改进学校"的学区必须实施补充教育服务(SES)政策。补充教育服务政策在制定、执行和评估中较好地兼顾了公平和效率,引起了很多美国学生和家长的兴趣。不过,该政策在公平和效率方面还存在着一些问题。
[期刊] 中国软科学
[作者]
王文娟
家电下乡政策是一项重大的支农惠农政策。本文运用比较研究和分类研究的方法,基于对该政策支农惠农目标的评估,分析研究家电下乡政策实施的效率与公平性。研究结果表明:家电下乡有效提升了农村家电消费整体水平,但在消费阶段及城乡差距方面仍存在诸多问题;农村家电产品结构逐步优化,但其发展仍相对滞后;"三个体系"的作用得到初步发挥,并一定程度上体现了公平性;政策调动了中低收入农民的消费积极性,缩小了其与高收入群体的差距;不同地区受到收入及政策的双重影响不同,对政策的反应也各不相同。进一步推进家电下乡的顺利开展,需深入推进家电下乡政策,不断提高政策效率;分人群、分地区有针对性的推进政策实施,不断改善政策的公平性。
关键词：
家电下乡 惠农目标 效率 公平性
[期刊] 教育与经济
[作者]
王建梁 许晓云
马拉维和加纳分别于1994年和1996年开始实施免费义务教育政策,它们的实施方式存在一定的差异,从而也使得在实施免费义务教育后10年内的教育规模和质量有所差别,同时也使得两国义务教育体系的公平与效率也产生了差异,主要体现在入学率、师生比、留级率和升学率等指标上。
关键词：
马拉维 加纳 免费义务教育 公平 效率
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
陈丽华
本文基于1978-2006年的统计数据,采用两种方法分析我国财政农业投入总量的经济效应。结果表明财政支农资金整体绩效不佳,不仅其经济效率不理想,也缺乏良好的公平效应。为此,笔者进一步探究了财政农业投入自身存在的主要症结,并提出优化政策的建议。
关键词：
财政农业投入 经济效率效应 公平效应
[期刊] 全球教育展望
[作者]
朱永坤
教育政策自身的公平性是现今教育公平问题的根源,解决教育公平问题理应从教育政策入手。人们对政策本质的不同理解,以及政策制定的不同方式,形成了不同的政策分析模型。政策分析模型的研究,开始于西方发达国家,现在已比较成熟。所以,对国外政策分析模型进行研究,对于理解教育政策的本质、提升教育政策的公平性、进而解决我国社会广泛关注的教育公平问题具有重要意义。
关键词：
政策分析模型 教育政策 公平性 意义
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