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[期刊] 地域研究与开发
[作者]
刘爱利 张宏 邱新法 刘二年
灵活的科学可视化表达与交互手段能有效地展示隐藏在数据背后的空间特性及空间关系。在分析科学可视化概念和特点的基础上,探讨其在动态环境信息表达、环境信息可视化交互探索分析方面的应用,并以江苏省城市空气质量评价专题为例,采用ArcGIS Server基础平台,利用rich internet application(RIA)技术,对Web环境下环境信息的科学可视化进行实例研究。
关键词:
科学可视化 环境信息 交互
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
周宁 陈勇跃 金大卫 张会平
信息可视化和知识可视化是两个不同的领域,彼此独立地发展,但它们又有很大的相关性。为了寻找它们之间的一种协作机制,对它们进行有效整合,本文首先比较了信息和知识的概念,阐述信息可视化和知识可视化的基本思想,然后从10个方面对它们进行了比较,最后对它们协作的方式进行了讨论。
关键词:
知识可视化 信息可视化 比较研究
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈勇跃 卜磊磊 闫文轩 吴金红
动态交互可视化技术能够将数学模型、统计方法、可视化和交互技术进行有效结合,为数据分析人员进行数据挖掘和探索提供有效手段,其应用研究成为了大数据时代研究中的一个关键热点问题。文章首先比较了静态可视化技术与动态交互可视化技术的区别,然后根据数据分析的任务与过程,对动态交互可视化应用与技术进行了分类与分析。有助于研究人员了解动态交互可视化主要应用与技术,为交互可视化应用与设计提供理论基础。
[期刊] 图书馆
[作者]
夏永玲
本文阐述了信息的普遍性以及3种“信息科学”各自研究的内容,指出学科的名称应反映学科研究的具体对象,避免使用太宽泛的名称而造成混乱
关键词:
信息,信息科学,科学对象
[期刊] 林业科学
[作者]
郝小琴
本文概述了科学可视化对推动科学技术的发展所产生的巨大影响 ,以及在各领域的科研生产中所发挥的重要作用 ,并着重分析了可视化技术在林业科研领域中应用的特点、现状和应遵循的发展途径。另外 ,本文还介绍了作者在森林景物的视景仿真方面的研究成果和经验 ,并指出了可视化技术在林业科研领域应用中存在的问题和亟待解决的几个关键技术 ,即 ( 1)自然景物的计算机图形的生成问题 ;( 2 )图形数据库管理技术 ;( 3 )交互界面的辅助设计工具的开发 ;( 4 )多种数据源的一体化管理。最后 ,对可视化技术在林业科学领域中的应用前景做了美好的憧憬
关键词:
可视化 图形 自然景物 森林 林业
[期刊] 图书情报知识
[作者]
杨峰 李蔚
信息可视化技术是情报学研究的新领域。随着其理论、技术的发展和应用领域的扩大,产生了越来越多的具体技术。它们在形式上有很大不同,在应用目的和表现方法上也各有侧重,如何对它们进行综合的科学评价,成为推广已有技术和开发新技术的关键。本文从信息可视化的本质出发,给出了一个评价信息可视化技术的指标体系。
关键词:
信息可视化 评价 指标体系
[期刊] 图书情报知识
[作者]
李纲 郑重
本文讨论了信息可视化的定义、基本过程与特征以及信息可视化的分类和数字图书馆可视化等可视化主要应用领域,并着重介绍了近年可视化技术在数据挖掘、空间信息挖掘及知识管理等领域的最新应用。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
徐中锋
英语作为一门语言,其在当今世界交流中发挥着非常重要的作用,是我国的第二语言。随着教育改革的不断发展,我国英语教育取得了可喜的成果,同时也在一定程度上推动了英语教学模式的改革。在英语阅读教学实践中,若仍然采用传统的教学方法,按照教师灌输知识,学生被动接受的教学模式,在教学中就难以充分发挥学生的自主性。针对这一问题,我们可以通过图式交互可视化的教学模式,推动其在英语阅读教学中的应用。这种教学方式可以增强学生的视觉感受力,推动教学的可视化发展。本文分析了图式交互可视化模式在英语阅读教学中的应用可行性和有效性,并
关键词:
英语阅读教学 图式交互可视化 模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王萍 王美月 王益成 黄新平
[目的/意义]利用知识元模型理论研究政府网站知识服务效果的优化路径,辅以可视化表征技术,以降低大数据环境下政务用户信息获取的操作负载和知识加工的认知负荷。[方法/过程]依据相关知识元模型研究推理出符合政府网站信息资源属性特征的六元组知识元表示方法和四元组知识元本体结构,采用TextRank与HDP算法分别抽取政府网站信息资源关键词和主题词,并由领域专家根据抽取结果确定知识元,构建包含知识元本体库生成和可视化知识服务的政府网站信息资源领域知识元可视化表征模型。[结果/结论]通过政府网站发布的共享单车实例检验知识元可视化表征模型的有效性和可行性,为实现政府网站粗粒度信息服务转向以知识元为单位的细粒度知识服务范式开辟了新的研究思路,可视化知识服务模式增强了政务信息导航的结构化和用户解读领域文本语义的效果。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
靖培栋
首先用XML对《中图法》分类体系进行存储,利用Java与DOM实现此体系的截词检索,并且集成普通树型和双曲树模式,采用普通模式、长类名模式,以及在显示区域内的节点上停留鼠标显示其详细类目名称的方式显示检索结果,对整个分类体系及检索结果实现可视化,促进了《中图法》分类体系的方便使用。图4。参考文献13。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周宁 程红莉 陈红勤
分析信息构建与信息可视化的关系,指出信息可视化是实现信息构建的目的,是使信息可理解的重要手段。并从信息单元、信息组织、网站结构与导航以及网站搜索几个层面,结合具体实例对信息可视化技术在网站信息构建的应用进行研究。最后指出在网站信息构建中应用可视化技术时要注意的几个问题,旨在提供一种优化网站信息空间的途径。
关键词:
网站 信息构建 信息可视化
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
司莉 刘剑楠
以Web of Science中有关信息组织系统的文献研究主题分布的可视化分析为例,从研究主题、热点与可视化效果角度对CiteSpace、VOSviewer以及RefViz三种可视化软件进行了比较分析,并从数据的导入与导出、数据统计方法、数据分析维度和方法3方面对其功能进行了对比研究。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹艳 李菲
讨论了信息可视化交互和视觉设计。结合Aquabrowser Library,阐述了信息可视化在图书馆OPAC中应用的意义,讨论了书目信息检索与信息可视化技术融合需关注的一些问题。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王琳
研究范式是数字化语境下信息科学基础理论研究的重要内容。信息科学是具有多元研究范式的常规科学,不同研究范式之间彼此关联,有可比性。本文在文献调研的基础上论述信息科学三种典型研究范式的基本观点和最新进展。系统/物理范式与信息论和技术传统关系密切,忽视信息用户和理论基础的适用性问题已成为该范式受到争议之所在。认知范式作为系统/物理范式的替代性范式而兴起,其科学共同体的发展趋于成熟。针对认知范式中社会维度的缺失,整体主义认知观等理论模型的提出使认知范式更加完善。领域分析范式重视认识论方法,强调社会文化情景的重要性,提倡从知识领域和话语社群角度开展研究。指出应从元理论层次比较信息科学各研究范式的基本理论...
关键词:
信息科学 研究范式 数字化 元理论
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
汪冰
美国学者David Luenberger的《信息科学》一书是21世纪初一部重要的信息科学著作。全书共5大部分22章,装帧考究、内容丰富、结构严谨。全书的总体框架与结构基于信息的5个"E":Entropy(熵)、Economics(经济学)、Encryption(加密)、Extraction(抽取)、Emission(发射)。这5个"E"不仅是本书5大部分的标题,而且在各自属下的章节中得到发挥和展开。本书存在对信息检索论述过于简单,对信息用户的关注不足等缺点。
关键词:
信息 信息科学 信息检索 书评
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