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[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
周娟
针对人们参与环保运动的动机,"资源动员理论"认为,人们更多的是出于对自身利益的追求——不要污染我的居住环境,而"后物质主义价值观"则认为,人们参与环保运动是为了提高人类整体的生活质量,是为了减轻和遏制污染对整个人类环境造成的破坏。西方理论界的普遍观点是:20世纪70年代以后,在西方,人们参与环保运动主要是受"后物质主义价值观"的影响。本文通过对厦门PX事件深入调查所获取的数据进行分析,发现:在当代中国,人们参与环保运动的动机更多的是个人利益的算计,而非西方社会认可的全社会已经形成了一种普遍的"后物质主义价值观"。本文并对人们在环保运动参与程度上存在差异的原因进行了分析:①社会发展状况,主要受经...
[期刊] 生态经济
[作者]
罗忠荣 杨永志
生态社会主义为寻求全球性生态危机的解决之道，通过批判与重构两条路径为人类指出未来社会发展前景，深刻批判资本主义的反生态性、非正义性，主张以民主方式从经济模式、政治体制、社会构建和文化培植多维度构建生态社会主义理想社会，体现生态社会主义对结果平等、公正的终极价值追求。
关键词：
生态社会主义 核心价值观 批判与重构
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
蒋奖 宋玥 邱辉 时树奎
为了探讨物质主义价值观和幸福感之间的关系,以及自尊在其中的中介作用,本研究采用问卷法对1455名大学生进行调查。结果表明:(1)大学生物质主义价值观在性别、年级上存在显著差异;(2)物质主义价值观与幸福感之间呈显著负相关,即物质主义价值观水平越高,幸福感越低;(3)自尊在物质主义价值观与幸福感的关系中起到部分中介作用,说明物质主义价值观在一定程度上削弱个体的自尊,最终影响其幸福感。
关键词：
物质主义价值观 幸福感 自尊
[期刊] 教育与职业
[作者]
池卫东 杨惠欣 王爱兰
根据对河北省55所高校近3万名"90后"大学生的价值观调查显示,"90后"大学生主流价值追求符合社会主义核心价值观的要求,但也存在马克思主义的信仰不够坚定、对政党制度的认识不够清晰、恪守诚信的价值追求不够执著、对法律权威性与公正性的认同度不足的问题。通过加强督导、抓好教师培训、抓好通识课程建设、高度重视大学生价值观突出问题、强化核心价值体验等措施加强大学生社会主义核心价值观建设。
关键词：
90后 大学生 社会主义核心价值观
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
蒋奖 梁静 杨淇越 克燕南
为考察同伴文化压力对青少年物质主义价值观的影响以及自尊在其中的调节作用,本研究采用同伴文化量表、青少年物质主义价值观量表和自尊量表对1375名高中生进行了调查。结果表明:(1)同伴文化压力显著正向预测青少年物质主义价值观水平;(2)自尊在同伴文化压力与青少年物质主义价值观之间起调节作用。具体而言,高自尊水平比低自尊水平青少年更容易受同伴文化压力的影响而形成物质主义价值观。
[期刊] 生态经济
[作者]
张磊 付嘉 何婧云
新环境资源价值理论从提出到形成体系经历了一个动态发展的过程。以工业文明发展价值观为基础而建立起来的传统环境资源理论,不承认环境资源的价值,存在严重的缺陷;而新型环境资源价值论,敏锐地捕捉到了环境自然资源所具有的二重性价值,并以此确立了科学的生态文明发展之价值观。
[期刊] 教育与职业
[作者]
古志华
校园传媒是高校开展社会主义核心价值观教育的有效载体，不仅是有效的传播载体和践行平台，还具有构建信息环境、进行舆论引导等功能，发挥着提高学生认知水平、充实价值观教育载体、推动价值观教育方式方法创新、发挥学生价值观培育主体性地位等积极作用。高校应利用校园传媒，树立相应服务理念，整合资源，建立健全相关工作制度，更好地发挥校园传媒在社会主义核心价值观宣传教育中的作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
靳玉军
社会主义核心价值观教育是立德树人的重要任务,关乎学生的全面发展和社会的全面进步。社会主义核心价值观教育应该符合青少年身心发展规律和价值观教育的特点,通过日常化、具体化、形象化和生活化的形式,引导青年学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,让少年儿童在学习、模仿、行动和反思上下功夫,帮助他们自觉认同并践行社会主义核心价值观,这是社会主义核心价值观教育取得成效的基本实践要求。
关键词：
社会主义核心价值观 立德树人 教育 实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹志宏
以社会主义核心价值观为引领是职业学校校园文化建设的内在要求。运用校园文化活动载体,弘扬社会主义核心价值,在培养具有时代精神的高素质劳动者和技术技能型人才方面发挥着重要作用。本文以社会主义核心价值观为依托,中职校园文化建设为核心,理清社会主义核心价值观与中职校园文化在现代职业教育中的相互关系,以中职电子专业为例对中职校园文化建设进行简洁而深入的分析,以期构建社会主义核心价值观与中职校园文化建设融合的有效途径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖凤翔 史洪波
职业教育所承载的价值使命在于培养全面发展的"职业人",它不仅要赋予准职业者满足生存需要的技术手段,更要通过理想职业人格的塑造关照其精神世界。因此,职业教育的"职业性"体现在职业技术与职业人格两个方面。社会主义核心价值观是我国国民教育的灵魂,内含着深厚的职业教育意蕴。它与职业教育人才培养目标契合、教学内容关联、实现途径一致。深入挖掘社会主义核心价值观中的"职业性"内涵,能够将其融入到职业教育人才培养的总体方案之中。
关键词：
职业教育 职业性 社会主义核心价值观
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄振华
本文阐述大学文化是高校培育和践行社会主义核心价值观的有机土壤,论述文化自信是高校培育和践行社会主义核心价值观的坚固基石,最后分析高校如何在社会主义核心价值观下培养大学生的文化自信教育,并提出了建设性意见。
关键词：
核心价值观 高校大学生 文化自信 教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘琴
大学生是祖国的未来和希望,塑造他们的社会主义核心价值观,至关重要。新时期,我们要加强对大学生的价值观教育,有针对性地帮助青年大学生塑造有中国特色的社会主义核心价值观。
关键词：
大学生 社会主义核心价值观 塑造
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高强 左永强 李红梅
网络文化是社会信息化的产物,是最新的文化形式,同时也蕴含着丰富的文化内容。社会主义核心价值观代表着社会主义文化的高度凝结和抽象概括,是我国近几年文化建设的核心,对我国的社会主义文化建设和社会主义现代化建设具有重要指导意义。在新的时代背景下,网络文化与社会主义核心价值观相互作用和影响。本文着重从社会主义核心价值观的功能、网络文化的特点进行分析,通过网络文化对社会主义核心价值观影响的探究,提出在网络文化中弘扬社会主义核心价值观的几点建议。
关键词：
网络文化 社会主义核心价值观 构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
许珍
当前,我国正处于改革开放、社会变革及转型的关键时期,这个时代的鲜明特征即是价值观念的多元化。作为新一代的大学生,其自身的价值观也在价值取向多元化与价值导向一元化的张力中不断发生着变化。当代大学生社会主义核心价值观培育有何重要性?多元化时代如何发展大学生的社会主义核心价值观?这些问题都是社会和高校需要思考和研究的重要课题。
关键词：
社会主义 核心价值观 大学生
[期刊] 经济师
[作者]
李琳
文章首先对社会主义核心价值观及其基本特征和文化统战进行概念界定,以此作为研究社会主义核心价值观与当代文化统战工作之间关系的基础;其次,通过论述社会主义核心价值观可以加强与统战对象之间的政治团结和增进统战对象的文化认同来说明社会主义核心价值观是服务于文化统战的;再次,根据文化统战工作的定义和社会主义核心价值观的实践性、普遍性、民族性、开放性、政治性和意识形态性来判定文化统战工作中弘扬社会主义核心价值观的可行性;最后,得出社会主义核心价值观服务于文化统战工作,在文化统战工作中弘扬社会主义核心价值观,两者具有高度同一性和共通性的结论。
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