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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张丽
玩学相长空间源于校外学习时间的不均等和不同收入水平家庭之间教育机会不公平的发现，是美国公共图书馆家庭参与空间的创新实践。采取个案研究与理论分析法，剖析美国公共图书馆家庭参与空间。学前儿童游戏理论、生态学理论、儿童发展牙膏皮理论为玩学相长空间提供了可参照的理论框架。家庭参与理念为玩学相长空间的打造提供理念支撑，玩学相长空间为家庭参与理念的贯彻提供空间支持。费城公共图书馆的玩学相长空间作为美国公共图书馆“家庭参与”空间的创新探索，从“公共空间/环境”“人际关系”“游戏元素”3个方面为我国图书馆家庭参与空间的建设提供参考和借鉴。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张丽
家庭参与理念萌生于教育领域，目标是为儿童提供优质早期教育。家庭参与理念在公共图书馆领域的渗透是为弥补因经济、种族、地域等原因造成的“机会差距”。早期读写项目成为家庭参与理念向公共图书馆领域渗透的切入点，家庭参与理念顺应美国公共图书馆儿童早期读写服务重心转向家庭的需求。文章分析美国联邦层面的全国最佳实践和州层面的参与典范，讨论《通过图书馆支持”家庭参与”儿童学习框架》（“5R框架”）的政策保障，归纳三大核心元素与五大实施策略。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
龚胜泉 易守菊
美国公共图书馆从众多免费服务项目的设立、严格的服务质量管理、深入细致的服务细节策划等方面着手,吸引青少年读者。其青少年家庭作业服务,无论从服务内容的架构、服务资源的建立、服务方式的搭配、服务工具的选择,或是服务实施主体的规范、服务实施过程的控制,还是对教育环境的延伸服务,都无不渗透着美国公共图书馆及社会各界对青少年学习和成长的全方位关注。这对中国公共图书馆青少年服务具有启迪作用。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
夏晶 许春漫
[目的/意义]美国公共图书馆是最早开展创客教育的图书馆之一,具有丰富的创客教育实践经验,对其现状进行梳理和总结,以期为我国公共图书馆开展创客教育提供借鉴。[方法/过程]通过对美国州府所在地公共图书馆开展创客教育的实践情况进行调研,总结其特点,在此基础上对我国公共图书馆开展创客教育提出建议。[结果/结论]指出我国公共图书馆创客教育实施应出台指导文件,规范创客教育;加强联合建设,多方位推进创客教育;关注弱势群体,促进教育的公平性;建设多元师资队伍,提升馆员素养;开发特色主题活动,促进阅读推广;关注人文因素,体
关键词：
美国公共图书馆 创客教育 启示
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
张媛
详细介绍了我国部分公共图书馆对发端于西方国家大学图书馆的PDA模式进行大量且富有成效的本土化实践创新,如,拓展其概念内涵与外延,拓宽其实施模式与平台;同时,就有待解决好制约其实施的用户决策局限性、经费约束性、影响馆藏结构均衡性等共性问题和可持续发展的挑战、馆藏空心化等问题进行了论述。最后,提出了大力推进我国公共图书馆PDA项目创新实践的主要对策。
关键词：
PDA 实践创新 关键难题 公共图书馆
[期刊] 图书馆建设
[作者]
方婷
旧金山公共图书馆创客空间分为馆内创客空间、移动创客空间和协作创客空间。旧金山公共图书馆创客空间服务实践的成功之处在于:服务对象明确,严格控制人数;突破物理空间,寻求多方协作;空间延续性强,鼓励用户参与;运营形态多样,注重平等交流。我国图书馆应借鉴其成功经验,突破思维障碍,创新服务空间;主动寻求合作,积极招募人员;利用自身资源,开展适宜活动;稳固基础空间,循序渐进发展;丰富创客空间内涵,创新图书馆新形态。
关键词：
创客空间 旧金山公共图书馆
[期刊] 图书馆建设
[作者]
申蓉
美国公共图书馆主要通过提供丰富的信息资源、开展创业培训活动和为创业创新提供空间3种模式为创业企业服务。我国公共馆要转变服务模式,从信息资源、教育培训和空间等方面为创业企业提供服务,以促进社会经济发展。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王毅 柯平
结合文献调研和网站分析,对美国公共图书馆文创产品的现状进行梳理可以发现,美国公共图书馆文创产品注重经济效益和社会效益;产品创意以图书馆、阅读和地方文化为来源,产品贴近生活且内涵独特。基于此,我国公共图书馆文化创意产品工作应重视该项工作带来的机遇与挑战,凝聚有志于文化创意与公益服务的社会力量,促进图书馆和阅读文化创意元素的深度融合,发掘地方特色与历史人文价值的创意符号,注重产品物质载体实用性和读者创意体验,创新图书馆文创产品营销体系。
关键词：
文化创意产品 公共图书馆 美国
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
宋瑞杰
文章基于美国营销学家菲利普·科特勒提出的CCDVTP模型,对美国公共图书馆营销管理实践进行网络调查研究,提出美国公共图书馆营销管理在设置营销部门和专门营销人员、积极发展伙伴关系、细分目标用户群体、注重运用设计媒体和及时反馈评估等方面对我国的启示。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘菡
文章介绍了近十几年来在美国公共图书馆中逐渐开展的＂Ｓｅｅｄ Ｌｉｂｒａｒｙ＂服务项目，首先阐述了其提出背景、在公共图书馆中的缘起；而后介绍了这一服务的主要运作模式，并以皮马郡公共图书馆为例，描述其＂Ｓｅｅｄ Ｌｉｂｒａｒｙ＂开展步骤；最后对服务实践的开展进行思考并提出公共图书馆应努力保持与社会发展的相关性、承担更多社会职责、注重用户体验、引导用户自主学习能力的提升、积极寻求社会协作的建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨杰 袁永翠
美国是全球MOOC(大规模开放在线课程)发展的主导力量。美国一些公共图书馆为MOOC的发展提供了多方面的支持:举办小组讨论活动、提供免费的网络连接和资源访问、开发并提供MOOC等。我国公共图书馆可以借鉴美国公共图书馆的成功经验,充分发挥自身人力资源、馆藏资源及"第三文化空间"的作用,为MOOC发展助力的同时支持用户的终身学习。
关键词：
美国 公共图书馆 MOOC
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张思梦 傅文奇
分析美国公共图书馆运营管理外包现状，反思其实践中呈现的问题，为我国政府购买图书馆服务提供有益借鉴。本文采用文献法和调查法对美国公共图书馆运营管理外包的历史演进、法律政策、外包模式以及外包效果进行调研，对购买流程透明度、政府责任尺度、图书馆服务专业性等方面存在的问题进行深入探讨。研究发现美国社会在公共图书馆运营管理外包中存在的广泛争论反映了西方政府从公共服务效率观向公共价值观的理念深层次转变。节约成本、效率优先是美国政府购买图书馆服务治理的改革起点，这与我国现阶段意在通过政府购买服务丰富公共文化服务提供渠道、满足人民日益增长的美好生活需要形成明显差异。建议在借鉴美国经验教训的同时，从购买政策层面、购买过程层面以及购买监管层面三大基本面出发，提出符合我国国情的政府购买图书馆服务对策，以提升公共图书馆服务水平，助力公共文化服务均等化的最终实现。
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
张媛
我国部分公共图书馆对发端于美国高校图书馆的PDA进行了大量富有成效的本土化创新实践,显著拓展其概念内涵与外延、拓宽实施模式与平台,同时有待解决制约PDA实施的用户决策局限性、经费约束性、影响馆藏结构均衡性等共性问题和可持续发展挑战、馆藏空心化、服务"外卷化"等特殊问题。我国公共图书馆PDA项目创新实践将向推进专业规范管理、智能平台系统建设、全面社会价值评估和多元公共治理的方向发展,应实施好六方面关键举措:科学定位,平衡预算;细分用户,层级激励;监控过程,因势利导;整合资源,协同推进;重视培训,开发智力;深
关键词：
公共图书馆 PDA 实践创新 关键举措
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
陆和建 李昊远
公共图书馆开展创客空间实践为公共图书馆转型发展提供了又一崭新的机遇。文章在对我国公共图书馆开展创客空间现状调研的基础上,探讨我国公共图书馆开展创客空间的意义,论述公共图书馆与创客空间的关系互补性,归纳公共图书馆建设创客空间的要素及原则,最后对我国公共图书馆创客空间建设实践提出4点建议:搭建公共图书馆创客空间在线平台;树立品牌意识;优化"横向合作"与"纵向合作";传扬本土文化,培养具有人文情怀与创客精神的创客。
[期刊] 图书与情报
[作者]
曾粤亮
公共图书馆促进数字包容是弥合社会数字鸿沟的重要路径。文章阐述了公共图书馆在推进数字包容中的角色,重点分析了美国公共图书馆数字包容的实践特点,包括图书馆行业组织的支持、大型宽带项目的开展、提供不同领域的数字技能培训与服务。对我国公共图书馆数字包容实践的启示包括:国家制定数字包容战略并凸显公共图书馆的角色、图书馆行业组织牵头推动数字包容、完善图书馆网络基础设施以及为不同人群提供有针对性的数字技能培训和服务。
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