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[期刊] 企业管理
[作者]
张云
在国人心目中一贯声名狼藉的狼,经过近些年的"形象包装",似乎不再那么面目可憎了。许多企业以狼自比, 还有一些正在努力将自己"变成狼"。
[期刊] 林业科学
[作者]
刘素琪 顾雅静 王海香 董海龙 师光禄 曹挥
研究大戟狼毒石油醚提取物中最佳杀螨活性流分11(EFPE-11)处理雌成螨后的症状表现,并采用生化方法测定EFPE-11对朱砂叶螨体内的蛋白含量、谷胱甘肽-S-转移酶、乙酰胆碱酯酶和Ca2+-Mg2+ATP酶活性的影响。从症状观察初步推测它们可能通过影响朱砂叶螨的神经传导而导致雌成螨死亡。EFPE-11击倒作用迅速,从12h开始朱砂叶螨就进入了大量死亡期。在施药过程中,EFPE-11引起成螨体内谷胱甘肽-S-转移酶的活性被激活,而乙酰胆碱酯酶活性则被一定程度的抑制,Ca2+-Mg2+ATP酶活性最后被强烈抑制。乙酰胆碱酯酶和Ca2+-Mg2+ATP酶的被抑制,会造成神经传递的阻断,导致螨体的死...
关键词：
大戟狼毒 朱砂叶螨 作用机制
[期刊] 湖南农业大学学报
[作者]
李建洪 潘道一 陈常铭
为保护稻田天敌及合理使用农药提供依据 ,采用浸渍法测定了 1 8种常用杀虫剂对拟水狼蛛的毒力 .结果表明 ,溴氰菊脂、顺式氰戊菊脂、氰戊菊酯、毒杀芬、克百威、甲胺膦对拟水狼蛛高毒 ;异丙威、速灭威、乐果、水胺硫磷、害扑威、杀螟硫磷、乙酰甲胺磷、马拉硫磷、杀虫脒对拟水狼蛛具中等毒性 ;灭幼脲 (苏脲 1号 )、杀虫双对拟水狼蛛毒性小 ;噻嗪酮对拟水狼蛛微毒。杀虫剂不同的加工剂型、纯异构体有效成分的单剂和多种异构体的混剂对拟水狼蛛毒性都有较大的差异
关键词：
杀虫剂 毒力 拟水狼蛛
[期刊] 工业工程
[作者]
徐逸凡 张利平 唐秋华 黄雨晨
针对带AGV的柔性作业车间调度问题,以最小化完工时间为目标,考虑AGV在装载站、机器、卸载站之间的有效负载时间和空载时间,构建了数学规划模型。其次,提出一种有效的灰狼算法进行求解,基于该问题特征,设计机器选择、工序排序和AGV搬运的3段编码,有效地保证每个个体均可产生可行解;灰狼算法中改进了关键参数a和E设定方式,有效平衡了算法的勘探能力和局部搜索能力;为进一步提升算法跳出局部最优解的能力,该算法融合了领域搜索等方法。最后,案例测试结果表明,改进灰狼算法在求解带AGV柔性作业车间调度问题中具有优越的性能。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
邓俊宾 朱志梅
综述了瑞香狼毒的分布、毒性、危害。在对祁连县草原狼毒群落的野外调查取样后,通过对群落特征指数的计算,分析得到狼毒盖度与各指数之间变化趋势相一致,群落的多样性指数和均匀度较低,优势度较高,表明该群落优势物种突出,物种分布不均匀。多样性指数低,生态系统对环境波动的缓冲功能低,生态系统较为脆弱,生物链易被破坏而且恢复较慢。对土壤各层水分的测定分析表明,群落盖度以及狼毒盖度与土壤水分存在明显相关性关系,表现出深层土壤(40-50cm)最为相关性。狼毒高度与不同深度土壤水分存在正的弱相关性。狼毒生物量与近地表土壤水分(0-10cm)的Pearson相关性指数为-0.624,存在明显负相关性。
[期刊] 图书馆
[作者]
梁修德
信息活动作为人类社会活动基本模式具有人为性和为人性,它的向善性在促进人类文化繁荣与传承、经济资源优化流动和政治民主实质性发展和拓宽人类交往等方面得到确证。另一方面,信息活动也必定要受到一定的道德规范的制导和规约以及道德规范实现必须依赖于信息活动主体的道德能力。前者是关乎对信息活动本身的目的和价值的理解和把握,后者是关乎信息活动的道德秩序和道德规范理解与把握以及道德规范实现的主体条件,这两方面是相辅相成的,前者是基础和前提,后者是前者的具体展开和实现。
关键词：
信息活动 道德性 道德规范 道德能力
[期刊] 企业管理
[作者]
胡银花
土狼对成功的强烈渴望、面对挫折屡败屡战的可怕执着和忍耐、对多变环境的适应和求生能力以及不惜代价集体作战的方式,都向狮子证明:这是凶猛而难缠的对手。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘次林
教师是个功能概念,是指从事教育活动的人。所以,教师的"职业"道德不能止于教师的个人修养,或者教师在与其他人打交道时所遵循的道德规范,而应该体现在其本质性的职业活动之中。在区别了教育者与促进者之后,本文认为作为促进者的教师,改善自身的生存状况是师德修养的前提,树立以人为本的理念是师德的心灵原动力,通过高质量业务水平促进学生主体成长是师德的行动准则。
关键词：
教师教育 师德 立德树人 人本主义
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘次林
教师是个功能概念，是指从事教育活动的人。所以，教师的＂职业＂道德不能止于教师的个人修养，或者教师在与其他人打交道时所遵循的道德规范，而应该体现在其本质性的职业活动之中。在区别了教育者与促进者之后，本文认为作为促进者的教师，改善自身的生存状况是师德修养的前提，树立以人为本的理念是师德的心灵原动力，通过高质量业务水平促进学生主体成长是师德的行动准则。
关键词：
教师教育 师德 立德树人 人本主义
[期刊] 企业管理
[作者]
张西振
世界上有男人有女人,而且必须男女结合才能生育。"生意"要体现好这个"生"字,也必须——《易经》说"乾道成男,坤道成女",史伯说"和实生物,同则不继",孔子说"君子和而不同,小人同而不和"。"和"是不同元素的结合,不同、差别是"和"的前
[期刊] 教育研究
[作者]
吴安春
教师专业发展的核心是创造教育观的形成和发展。实践的发展和相关理论研究的进展 ,都呼唤教师的创造教育观必须从偏重于人的认知性创造素质发展的“知识本位”立场 ,回归到重视人的完整德性生命发展的“德性本位”立场上来 ,实现整体性和根本性转型。“德性本位”教师创造教育观的核心在于 ,教师从德性生命的高度 ,来认识和理解教育的目的、过程、对象、内容、方法等 ,形成以发展学生的德性生命为本的教育观、人才观、教学观、课程观等。“德性本位”教师创造教育观具有人性化、完整性、多样化、内在性等特征。
关键词：
知识本位 德性本位 创造教育观
[期刊] 高等教育研究
[作者]
雷小波
保守与超越是人类的一种共生现象,大学有效地承载这一共生活动。大学的超越不只是与时俱进,它超越实用,超越既有,超越天宇。在大学里,保守与超越是一对孪生姐妹。保守的价值往往被低估了,超越的意义离不开保守而存在。
关键词：
大学 保守 超越 共生
[期刊] 教育研究
[作者]
宋晔
教师德性和教师道德是两个不同的概念,教师德性是个人道德和高标准道德,教师道德是团体道德和底线道德。教师德性不是作为教师基本的行业规范,它是在遵守教师道德规范基础上的更高的道德要求。从教师的职业性质来看,它的核心内容就是教师关怀、教师宽容和教师良心。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵荣辉 金生鈜
大学的伦理德性是大学在追求文化理想和实践大学的道德使命过程中所形成的卓越品质。大学的伦理德性渗透在大学精神、组织文化、治理方式、教学实践、社会责任、科学研究等方面,是大学作为道德性组织的重要象征。大学要注重伦理德性的养成,不断建构大学完备的道德生态系统,彰显大学卓越的道德品性。大学的伦理德性及其生成是大学内部治理的途径、方式与结果,是大学发展的构成性条件。伦理德性的卓越是一流大学的本质特征。
关键词：
大学 伦理德性 内部治理
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
刘云
在商业伦理研究领域,存在三种主要的研究视角,即康德主义、实用主义和德性伦理。目前,从德性伦理视角研究商业伦理越来越受到学者们的欢迎。组织德性是组织作为整体的伦理性格特征,本文通过文献回顾,介绍了组织德性的研究源起、概念界定、维度与测量、形成条件及影响效应,并对未来的研究方向进行了展望。
关键词：
德性 组织德性 德性伦理
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