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[期刊] 会计之友  [作者] 陈浩  
面对日益复杂的经济形势,独立学院财务风险的防控已成为中国当前亟待解决的重大问题。文章紧紧围绕浙江省独立学院财务风险管理的现状,从组织、投资代理、环境三个维度,采用因子分析等方法,研究浙江省独立学院财务风险影响因素并提出相应的风险控制策略。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 季诚钧  
本文在对教育部“8号文件”关于“六个独立”分析的基础上,对浙江省独立学院的办学模式作了归类与概括,并对两个现实中存在的影响独立学院独立运作的教育观点作了批评分析。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 罗志尧  
简述了独立学院的基本概念,在重点调查了浙江省独立学院图书馆信息资源建设现状的基础上,归纳出独立学院馆藏信息资源建设中的主要特点,并分析了存在的主要问题,最后提出了独立学院图书馆信息资源建设的五大对策。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周国平  周光迅  
浙江独立学院的兴办是多重因素共同作用的结果,从1999年4月宁波大学科学技术学院创办至今,浙江独立学院正好走过了10年,经历了三个发展阶段。浙江独立学院十年办学之路为中国高等教育改革提供了具有浙江特色的基本经验,即坚持以"浙江精神"为办学指引,采用渐进式改革模式,确保地方政府与高等学校良性互动,推动高等学校与社会(市场)优势互补,最终实现外延增长与内涵发展同步并举。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王金安  黄董良  冯睿  
作为新时期我国高等教育办学体制机制和合作办学模式创新产物的独立学院,如何应对高等教育国际化趋势迅速加快、大学竞争越来越激烈的新情况新形势,努力创新发展,办出特色,走可持续发展之路,是其必须破解的重要课题。笔者以浙江财经学院东方学院为例,在分析大学办学特色形成要素的基础上,进一步分析其创建办学特色面临的主要现实问题,并进而探讨其创建办学特色的路径选择。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄董良  王金安  冯睿  
与时俱进厘清办学指导思想,对于尚属初创发展期的独立学院而言,无疑具有更加特殊的现实意义。以浙江财经学院东方学院立足于办学实践,对自身办学指导思想进行了概括和分析,并积极探索贯彻落实办学指导思想的有效途径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐绪卿  
独立学院是我国高等教育改革和发展进程中特有的组织形式。贯彻落实《民办教育促进法》新法,独立学院需要加快转设,但是困难很大。其中有一种由公办本科院校或其控股企业直接出资举办的"内生型"独立学院,资产结构有较多"公有"成分。而浙江"内生型"独立学院近几年来得到地方政府支持,县市财政提供土地和建设校园,资产应该属于"公有"。本文论述了如何破解"内生型"独立学院转设难题、将"内生型"独立学院转设为地方公有民办普通高校的必要性和可行性,并且就转设工作提出相关建议。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)  [作者] 赵金芳  
财务分析是企事业单位的一项重要管理工作,对整个旅游行业进行财务分析可使企业更有参考依据和方向,可使旅游管理部门更有决策依据。为此,根据浙江省旅游企业上报的财务信息,进行归类整理汇总统计,并在此基础上分析数据,对浙江省旅游行业整体经济效益情况进行全面系统的研究。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 庄华洁  周金其  
利用文献模型对浙江省高等教育宏观需求量与高等教育个人支付意愿进行分析的结果表明,至2002年,浙江省高等教育的发展规模基本满足社会经济发展的宏观需求,且仍可继续扩大;独立学院是浙江省优质、高效发展本科教育的有效之路,但其规模发展潜力受高校学费水平、居民收入水平和政府对大学生资助政策的制约。
[期刊] 技术经济  [作者] 叶璋礼  
独立学院是由普通高校与投资方共同发起设立的本科层次的二级学院。通过对独立学院财务活动即资金筹集、投放、使用、收回及分配等一系列行为进行考察,认为独立学院财务活动主要特征是产权主体多元化、筹资渠道多样化、资金使用效益最大化和财务运行的高风险。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 付正平  
随着我国高等教育由精英教育转变为大众教育,我国高等教育出现了一种新型的办学模式,这就是由普通本科院校和社会力量合办的独立二级学院。作为一种新型的办学机制和模式,独立学院在办学资金的筹集、运用与管理等方面有别于其他普通本科院校。如何加强独立学院的财务管理,找到一种适合独立学院财务管理的基本模式,是当前高校财务管理工作的一项重要课题与任务。
[期刊] 经济管理  [作者] 潘自强  
农村财务治理是乡村治理的热点、难点和焦点。本文首先从理论上阐述了村级财务治理机制的构成,然后主要以浙江省为例,通过对村级财务治理的现实考察,分析了村级财务治理存在的缺陷,提出了完善村级财务治理机制的基本思路。
[期刊] 教育研究  [作者] 郑庆柱  
独立学院是对高等教育办学机制的大胆探索,但随着独立学院数量的增加,在校生规模的扩大,在人才培养模式方面也暴露出培养目标模糊,专业设置雷同;观念滞后,办学缺乏特色;培养模式单一,培养方案与培养对象不匹配;监控乏力,忽视养成教育等问题。独立学院的人才培养需要以市场为导向,结合地区产业发展,充分利用优势资源,实现专业设置与市场的创新结合;以办学定位和办学特点为基点,科学制定培养计划;优化课程结构,建构独具特色的课程体系;改革传统的教学模式等。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 楼锡锦  吴丽玉  周树红  
独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分,其毕业生就业状况备受社会关注。本文以浙江大学宁波理工学院为例,从就业质量、流向、专业、社会评价、学生就业心理和学校就业指导等方面初步分析了独立学院大学生的就业特征。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 楼锡锦  胡建兵  
本文通过对浙江大学宁波理工学院2003、2004级全体学生进行16PF与PHI测试来研究独立学院学生人格与心理健康状况。结果发现:与大学生常模相比,独立学院学生在人格上主要表现为较强的兴奋、敢为、恃强、幻想等特质,而忧虑、敏感、怀疑、有恒、自律、独立等特质较弱。心理健康方面,独立学院学生在躯体化、焦虑、病态人格、脱离现实方面表现比常模得分更低,但更容易出现兴奋状态。在人格与心理健康的关系上,忧虑、紧张、兴奋、敏感与心理健康量表诸因子成正相关,稳定因子与之成负相关。
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