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[期刊] 教育与职业
[作者]
张韦韦 章健言
独立学院源于20世纪90年代末浙江、江苏等率先探索和试办的普通高校的二级学院。在当时,人们将其称为"国有民办二级学院"、"独立设置的本科二级学院"等。2003年4月,教育部发文,对国有民办二级学院提出了若干规范意见和设置要求,并提出了"独立学院"的新概念。十多年间,独立学院发展迅猛,截至2007年,全国共有独立学院318所,在校生186.6万人,成为我国高等教育的重要组成部分。然而,独立学院在快速发展的同时,问题也不断涌现:违规招生,违规宣传;学位证书发放不统一;收取高额学费;不加节制地扩大招生人数,教学质量缺乏保证……为根治乱象,教育部曾先后出台相关文件,其中2008年2月出台、4月1日正式...
[期刊] 企业管理
[作者]
郭慧 樊菲
没有在互联网浪潮中坐以待毙,却在互联网转型中变得岌岌可危。"吃螃蟹"式的转型,为准备转型或正在转型的企业提供了宝贵的经验和教训。一、美邦转型一波三折上海美特斯邦威服饰股份有限公司(简称美邦)主要研发、采购和营销自主创立的Meters/bonwe和ME&CITY两大品牌时尚休闲服饰,通过采用"生产外包、直营销售与特许加盟相结合"的经营模式,专注于品牌建设与推广、产品研发、
[期刊] 企业管理
[作者]
郭慧 樊菲
没有在互联网浪潮中坐以待毙,却在互联网转型中变得岌岌可危。"吃螃蟹"式的转型,为准备转型或正在转型的企业提供了宝贵的经验和教训。一、美邦转型一波三折上海美特斯邦威服饰股份有限公司(简称美邦)主要研发、采购和营销自主创立的Meters/bonwe和ME&CITY两大品牌时尚休闲服饰,通过采用"生产外包、直营销售与特许加盟相结合"的经营模式,专注于品牌建设与推广、产品研发、
[期刊] 现代日本经济
[作者]
张玉来
近年来,日本制造业呈现一些新特征,主要表现为3个方面:一是企业盈利能力大幅提升;二是"全球化经营"不断深化;三是企业转型加速,特别是"制造业服务化"新趋势日益明显。此外,日本制造业也面临着转型之痛,2017年一系列造假丑闻就是其重要体现。总之,日本制造业虽然遭受转型之痛但并未陷入竞争力大幅衰退的境地,部分企业的创新与转型已经取得了重要进展。
[期刊] 财会通讯
[作者]
左光梅
互联网时代,战略转型是众多公司应对内外部环境变化的重要策略之一。苏宁借助自身资源和能力积淀,利用"沃尔玛+亚马逊"模式,实施战略转型。在战略转型过程中,苏宁投放的人力、财力、物力不可谓不大,举措不可谓不多,但事实证明苏宁的转型是不成功的,这是为什么?本文从愿景和范式两个新颖的角度剖析苏宁转型不成功的根本原因,最后提出相应建议。
关键词：
战略转型 愿景 范式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴健
独立学院是我国高等学校办学机制创新与模式改革的一项突破。自1999年诞生以来,独立学院历时十载,作为中国高等教育的新生事物,表现出了"民、优、独"的鲜明特点,展现出了独特的生命力。目前,全国有318所独立学院,年招生量超过60万人,在校学生总数已达188.6万之众,成为中国高等教育领域不可忽视的组成部分。独立学院在经过量的迅速扩张之后,提高教育质量已成为其必然选择和首要责任,也是彰显"优"的特点的根本所在。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
浩歌
独立学院的横空出世,是近十年来中国高等教育在迈向大众化进程中的一道独特风景。横看成林侧成峰。截止2007年,全国共有独立学院318所,在校生186.6万人,占全国普通高等教育本专科在校生
[期刊] 教育研究
[作者]
王建华
作为一种制度安排,独立学院在我国高等教育系统中已经客观存在。独立学院是"制度性寻租"的结果,独立学院制度存在着明显的"营利的伪装",是公立大学制度与私立大学制度折衷、妥协与调和的产物,并没有真正实现制度创新,而是一种制度失范。未来时期,独立学院要想继续在我国高等教育系统中存在并获得发展,必须进行制度转型,即从非营利性转向营利性,成为中国式的股份制私立营利性大学。
关键词：
独立学院 制度性寻租 营利的伪装
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈飞虎
独立学院的办学目标不只是培养急需人才,不只是追求应用型和就业率。以学生为主,强调人才培养的多样性、开放性,搭建教育立交桥,让学生接受更多的优质教育服务和个性化教学,才是独立学院发展的题中应有之义。
关键词：
独立学院 人才培养 实践与思考
[期刊] 中国高等教育
[作者]
石丽
建设和发展独立学院是我国高等教育改革与发展的重大举措,其目的是为了解决普及大众化高等教育与我国高等教育供给不足矛盾,并利用独立学院的民营的机制与管理模式形成高等教育竞争的局面,促进我国高等教育的大发展。当前,我国独立学院
[期刊] 中国高等教育
[作者]
季诚钧
《独立学院设置与管理办法》颁布后,不少独立学院已经转变"观望"态度,并将"转设"切实纳入到学校整体的战略发展之中来,以此作为学校向未来发展的一个飞跃。这也从另外一个方面证明,伴随着办学条件的不断完善和自身品牌的逐步形成,独立学院对母体高校的依赖程度正在减少,逐步向成熟、独立的高校转变。尤其是独立学院颁发学位证书之后,联结双方最为重要的纽带断开,独立办学的态势将会更为明显。为此,独立学院要未雨绸缪,利用"转设"这一契机与趋势,科学规划专业设置,改变人才培养模式,办出自身特色,以期提升人才培养质量。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕渊
独立学院应用型人才培养的目标定位,决定了教师在教学理念、知识体系、能力结构上都面临新的要求,本文通过对目前独立学院师资队伍建设存在的困难分析,提出建立一个多角度、多维度、全方位、立体化的支持服务体系,从制度、平台、激励、评价等方面进行构造,推动师资队伍转型发展。
关键词：
师资队伍 转型发展 应用型人才
[期刊] 中国高等教育
[作者]
苗玉宁
独立学院是顺应高等教育大众化发展趋势和推进高等教育体制改革产生的以民营机制运行的高等教育机构。目前,随着经济转型对教育转型提出的全新要求,独立学院发展正处在变数量增长为质量优先的转型发展中,如何充分发挥独立学院自主的办学体制和灵活的运作机制,从目标定位、战略定位与保障措施三个方面的结合上,探求转型发展中的独立学院定位问题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨新春 李磊
独立学院整合公办高职高专资源从而转型为本科层次职业学校，既是推动独立学院转型发展的有益探索，又是实现高等教育资源有效整合的重要路径。针对转型过程中存在的政府指导不够精准、多方利益诉求交织、人员安置问题初现、融合发展难点凸显等诸多困境，必须发挥各级政府、母体高校、独立学院、公办高职高专等多元主体的协同治理作用，尤其要在提升政府协同治理能力、树立命运共同体行动意识、完善社会风险防控机制、探索两校融合发展新机制及构建多元主体协同办学格局等方面做出努力。
关键词：
独立学院 办学转型 本科层次职业学校
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