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[期刊] 职教论坛
[作者]
罗文 肖琪美 李琪 陈晓亮
独立学院的产生有其深刻的历史背景和社会基础,独立学院的发展有政府政策支持和自身的特点、优势,独立学院的出路在其办学特色。通过对独立学院产生、发展和办学特色综合分析,探寻一条有利于独立学院今后又好又快的发展之路。
关键词：
独立学院 产生 发展 办学特色
[期刊] 教育科学
[作者]
栾兰 王续琨 常东旭
经过10年的快速发展,独立学院已经成为中国民办高等教育的重要组成部分。运用波特竞争优势理论模型对独立学院的发展现状进行分析,可以发现其主要问题为:生源素质偏低、师资力量偏弱;办学社会需求大,但多为慕母体学校之名;与人才需求单位缺乏良性互动;在较长时期内定位不清,战略导向有误。独立学院确立今后一个时期的可持续发展战略,应从准确定位、加强师资队伍建设、提高办学质量、加强与人才需求单位的互动等方面入手。
[期刊] 西南金融
[作者]
袁境
西部是少数民族聚居区,地域辽阔,能源资源极其丰富,又是横贯我国三江的源头,处于全国生态环境的屏障地位;西部地区经济发展滞后是我国区域协调发展的"短板",是全面建设小康社会的难点和重点。因此,西部的发展是我国全面实现小康社会和长治久安的根本保证,在国家战略中具有重要地位。当前,西部正处于工业化快速推进的过程中,迫切要求结合自身的主体功能区定位,依托自身的特色优势资源开发和特色产业发展,提高自身发展能力,增强自我造血功能,实现科学发展。而如何实现优势资源开发和特色产业发展就显得特别重要。
关键词：
西部 特色优势资源开发 特色产业发展
[期刊] 生态经济
[作者]
任媛 安树伟
国务院曾多次强调"西部地区要大力发展特色优势产业,以增强自我发展能力"。其发展过程中面临一系列的内外部条件,用优劣势分析(SWOT)方法对发展特色优势产业所面临的优势、劣势、机遇及挑战进行分析。进一步明确西部地区特色优势产业的重点领域和地区布局,促进比较优势转变为竞争优势,为西部地区经济发展发挥积极作用。
关键词：
西部地区 特色优势产业 优劣势分析方法
[期刊] 当代经济研究
[作者]
赵祥
新中国成立70多年来,我国先后走过了区域均衡发展阶段和区域非均衡发展阶段,目前正进入区域全面协调发展阶段,并形成了由发展战略、配套制度安排和实施机制三维要素组成的区域发展制度体系。我国区域发展的巨大成就表明,中国特色区域发展道路具有党的集中统一领导、政府"有形之手"与市场"无形之手"深度融合、区域公平与效率高度统一、中央与地方政府关系有效协调以及区域竞争与协作有机统一等独特优势,正是这些独特的制度优势推动了我国区域经济社会建设不断取得新的进步。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈东林
美国社区学院的主要优势和发展趋向陈东林美国的社区学院从本世纪初产生到现在已有近一百年的历史，目前社区学院遍布全美并仍然保持着旺盛的发展势头，在美国约三千三百多所高等院校中，社区学院已超过二千所，约占美国高校总数的百分之六十，在校人数已达美国大学生总...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
秦玉友
高中学校特色发展是高中的个性化生存之道。由于其所处的阶段和所面临的教育竞争境遇,高中学校的特色发展既有其优势,也有其限制。高中学校可以选拔生源,但是面临高利害考试的限制;高中学校开发课程具有规模优势,但是面临学生学习时间紧张的限制;高中教师具有群体合作优势,但是面临单兵竞争的限制。高中学校特色发展不是一个单向度的教育努力过程,时刻面临来自另外向度的限制,这给高中学校特色发展带来了实践的复杂性和理论研究的空间。
关键词：
高中学校 特色发展 发展空间 限度
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴兆雪 朱国华
在高等教育大众化和科教强国战略背景下，中国特色现代大学制度成为高等教育改革的核心。在构建中国特色现代大学制度的进程中，独立学院已经形成社会投资合办型、校企合作办学型、政校合作办学型、高校筹资独办型等多种模式，成为适应时代发展和灵活办学机制的试点先锋以及制定大学章程的探路者。文章通过对独立学院发展模式相关指标的量化对比，分析了多种模式和治理结构模型在逻辑上的可能性，提出了中国独立学院的发展路径。
关键词：
独立学院 发展模式 趋向量化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张维红
社会学认为,需求与竞争是事物发展的两个重要动力。笔者从这两个方面对独立学院的发展进行了分析,意在促进独立学院的健康、持续、稳定的发展。
关键词：
独立学院 需求 竞争 动因分析
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王金安 黄董良 冯睿
按照目前的国家级政策设计,独立学院在新时期的发展将更加强调"优"、"独"、"民"三个原则。从起点上来说,独立学院脱胎于公办高校,紧紧依靠母体高校的优质教育教学资源,较好地体现了"优"字。这种优势,是脱胎时含的"金汤匙",是发展的遗传因素和固有条件。从发展目标来看。"优"字更应该体现在规范的基础上办学水平和教育质量的提高,办学特色的凝练,这才是独立学院未来生存和发展的"王道"。对尚处初创期的独立学院而言,其探索特色发展之路注定不会太轻松。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
董泽芳
独立学院的发展需要有依托、有支持、有指导。本文提出独立学院应坚持以独立、自主求依托,以服务、贡献求支持,以特色、创新求发展的方向。
关键词：
独立学院 自主服务 特色 创新 发展
[期刊] 教育研究
[作者]
钟秉林 周海涛
独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分。当前,独立学院的规范设置工作进展缓慢,面临着政策预期模糊、办学经费短缺、队伍建设滞后、自主办学受限、内涵建设薄弱等问题。应遵循"政府主导、属地管理、因地制宜、一校一策"的原则,尽快出台独立学院规范设置的国家指导意见和地方实施细则;完善统筹协调机制,强化省级政府统筹权;坚持因地制宜分类指导,建立差别化的规范设置与管理制度;加大政府支持力度,落实独立学院办学自主权;引导独立学院抓好内涵建设,促进可持续发展。
关键词：
高等教育 独立学院 政策体系 分类指导
[期刊] 职业技术教育
[作者]
任立荣 王志敏
浙江横店影视职业学院是一所经浙江省人民政府批准设立、国家教育部备案的民办全日制普通高等职业技术学院,是浙江省目前唯一的以"影视"为特色、涵盖相应领域相关专业的高职院校。学校占地580余亩,校舍建筑面积13万多平方米,建有各类能满足教育教学需要的50个校内实验室和60多个校外实习实训基地。学校确立自己的发展模式和育人目标是:以影视艺术和影视工程教育为主、以影视产业管理和影视科技教育为辅,打造特色鲜明、在全国影视行业内具有广泛影响力的高职院校。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
王瑞 孙芸 栾敬东
大别山区是国家重点扶持的连片特困区,独特的自然资源禀赋使农业产业在大别山区县域经济中占有重要地位,农业特色产业的转型升级对于提升大别山区农业现代化水平、促进区域发展有着极其重要的作用。本文根据大别山区茶、高山蔬菜、中药材、竹、板栗和蚕桑等农业特色产业的实地调研情况,从技术、产品、人才、产业等方面,分析了大别山区农业特色产业发展存在的问题。结合大别山区农业特色产业发展的新机遇,提出了大别山区农业特色产业发展"明确一个目标、创新两个机制、构建三类体系、提升四项技术"的对策和建议。
关键词：
大别山区 农业 特色产业 发展优势
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