搜索文献-EPS

年份: 2024(5314); 2023(7962); 2022(7018); 2021(6596); 2020(5802); 2019(13661); 2018(13657); 2017(25828); 2016(14841); 2015(17395); 2014(17589); 2013(17168); 2012(16295); 2011(14767); 2010(14840); 2009(13561); 2008(13531); 2007(12243); 2006(10486); 2005(9236)

作者: 王(42741); 张(35829); 李(35655); 刘(34170); 陈(22833); 杨(17510); 晓(16469); 赵(13974); 周(13726); 华(12852); 吴(12350); 文(12138); 林(11476); 丽(11367); 明(11247); 伟(11239); 志(11097); 徐(10621); 黄(10539); 孙(10493); 平(8948); 玉(8930); 军(8848); 朱(8333); 郭(8159); 胡(8140); 红(8021); 建(7964); 云(7257); 春(7222)

学科: 济(58833); 经济(58780); 管理(34237); 业(33150); 方法(27778); 数学(25102); 数学方法(24895); 企(24684); 企业(24684); 农(17869); 中国(17146); 地方(16054); 财(13624); 学(13430); 农业(11971); 业经(10886); 贸(10670); 贸易(10666); 易(10248); 制(9884); 理论(9116); 教育(8862); 和(8842); 环境(8485); 务(8095); 财务(8081); 财务管理(8057); 地方经济(7722); 银(7570); 融(7562)

机构: 大学(208368); 学院(205196); 济(78541); 经济(76610); 管理(73790); 研究(71550); 理学(63465); 理学院(62558); 管理学(61206); 管理学院(60802); 中国(52353); 科学(46675); 京(45203); 农(38593); 江(37155); 所(37036); 财(35883); 研究所(34017); 中心(34012); 业大(33162); 范(31093); 师范(30794); 农业(30572); 财经(28563); 北京(27635); 州(26046); 院(25869); 经(25716); 师范大学(24834); 经济学(23905)

基金: 项目(137357); 科学(106794); 研究(100682); 基金(96605); 家(84204); 国家(83474); 科学基金(70255); 社会(60630); 社会科(57115); 社会科学(57094); 省(56388); 基金项目(52462); 教育(48266); 划(47305); 自然(46276); 自然科(45069); 自然科学(45054); 自然科学基金(44232); 编号(42631); 资助(39280); 成果(35572); 重点(31804); 课题(30590); 部(30545); 发(30222); 创(28102); 大学(27628); 科研(26928); 创新(26059); 教育部(25542)

期刊: 济(85832); 经济(85832); 研究(61216); 中国(43966); 学报(34727); 农(33697); 教育(31849); 科学(30630); 财(28679); 大学(26310); 学学(23362); 管理(23194); 农业(22777); 技术(17918); 融(16221); 金融(16221); 业经(14241); 财经(13641); 业(13031); 经济研究(12986); 资源(12268); 问题(12157); 经(11682); 图书(11659); 版(10632); 技术经济(9652); 理论(9459); 科技(9380); 发(9049); 贸(8988)

全选本页取消本页

共检索到307085条记录

发布时间倒序

发布时间倒序
相关度优先

文献计量分析

结果分析(前20)
结果分析(前50)
结果分析(前100)
结果分析(前200)
结果分析(前500)

独立学院毕业生就业特征分析——以浙江大学宁波理工学院为例

[期刊] 教育发展研究 [作者] 楼锡锦吴丽玉周树红

独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分,其毕业生就业状况备受社会关注。本文以浙江大学宁波理工学院为例,从就业质量、流向、专业、社会评价、学生就业心理和学校就业指导等方面初步分析了独立学院大学生的就业特征。

关键词：独立学院毕业生就业特征

独立学院学生人格与心理健康特点分析——以浙江大学宁波理工学院为例

[期刊] 中国特殊教育 [作者] 楼锡锦胡建兵

本文通过对浙江大学宁波理工学院2003、2004级全体学生进行16PF与PHI测试来研究独立学院学生人格与心理健康状况。结果发现:与大学生常模相比,独立学院学生在人格上主要表现为较强的兴奋、敢为、恃强、幻想等特质,而忧虑、敏感、怀疑、有恒、自律、独立等特质较弱。心理健康方面,独立学院学生在躯体化、焦虑、病态人格、脱离现实方面表现比常模得分更低,但更容易出现兴奋状态。在人格与心理健康的关系上,忧虑、紧张、兴奋、敏感与心理健康量表诸因子成正相关,稳定因子与之成负相关。

关键词：独立学院学生人格心理健康

实施六项举措提升六大作用——浙江大学宁波理工学院开展大学生党员旗帜工程的探索与实践

[期刊] 中国高教研究 [作者] 楼锡锦江美芬陈小兰

大学生党员的先进性应落实在大学生的学习、生活和工作诸方面。浙江大学宁波理工学院通过实施以大学生党员挂牌为核心的学生党员旗帜工程,使大学生党员在政治思想、业务学习、班团建设、社会活动、校园文明建设和联系群众等方面的作用都得到了充分的发挥,同时也探索出了一条学生党员做学生思想政治教育工作带头人的新路。

关键词：浙江大学宁波理工学院学生党员旗帜工程

高校毕业生就业流向特点的实证分析——以南京农业大学工学院为例

[期刊] 高等农业教育 [作者] 孙荣山范小燕

高校毕业生就业问题一直是社会关注的热点，与此同时，高校毕业生就业流向同样是一个不容忽视的问题。通过对３２５７名高校毕业生就业流向的实证分析，发现当前高校毕业生就业流向出现一些新的特点：就业地区流向总体趋于稳定；就业城市的选择仍以沿海发达城市为主，但对大城市的热度有所减弱；就业单位选择以企业为主；私企和民企接收毕业生的比例在逐步提高。在此基础上初步探讨了毕业生就业流向出现新特点的原因，为高校就业指导工作提供参考。

关键词：就业流向实证分析特点

会计学专业学生人格特征分析及教学对策研究——以苏州理工学院为例

[期刊] 技术经济与管理研究 [作者] 杨爱群朱霞

人格特征影响学术品质。本研究采用卡特尔(16PF)量表对苏州理工学院三、四年级的全体会计学专业学生和按大类招生的倾向于会计学专业的部分学生进行测查。结果显示:学生热情、乐群、通达人情,思维敏捷、善于抽象思考、接受知识的能力强或较强,但低稳定性、低独立性、高兴奋性、高世故性的人格特征制约了他们原本优秀的人格因素的发挥。表现在:过分在乎被认同,易受环境影响;心智不够坚定,做事苟且敷衍,社会责任感不强;易于激动,对境遇常感觉焦虑和不满意;创造力整体较低;少数学生心理调节能力差。结合学生的人格缺陷、会计学专业特点

关键词：会计学专业 16PF 人格特征教学对策

地方高校举办的独立学院办学实践与探索——以东莞理工学院城市学院为例

[期刊] 中国高教研究 [作者] 安少华何鹏举周巍

独立学院是引入市场原则发展起来的高等教育的新形式。以东莞理工学院城市学院为例,阐述地方高校举办的独立学院应依托母体保质量,面向市场谋创新,服务地方求支持,追求卓越创品牌,科学发展做贡献的办学思路。

关键词：独立学院办学思路办学实践

印度理工学院的崛起

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 叶赋桂

一、印度理工学院概况印度理工学院(Indian Institutes of Technology)是印度最顶尖的工程教育与研究机构,创建于1951年,是印度国家所属的一所大学体系,目前,印度理工学院共有7所分校,分别是卡拉格普尔分校(IIT Kharagpur)、孟买分校(IIT Bombay)、马德拉斯分校(IIT Madras)、坎普尔分校(IIT Kan-

关键词：大学体系坎普尔大学排名国际合作拉格工程教育一所国际高等教育研究机构研究中心

南阳理工学院

[期刊] 中国成人教育 [作者]

南阳理工学院是全日制公办普通本科院校,位于历史文化名城河南南阳。学校坚持植根南阳、服务河南、面向全国,走产学研用一体化和开放办学之路,致力于应用型人才培养,先后获批国家应用型本科产教融合工程项目学校、教育部卓越工程师教育试点学校、全国文明单位、全国绿化模范单位、河南省示范性应用型本科院校、河南省整体转型发展试点学校、中原经济区最佳服务高校、河南省十大创新创业典范学校、河南省双创基地;拥有国家级众创空间、教育部产教融合创新基地、教育部工程实践基地、省院士工作

关键词：南阳理工学院产教融合

关于独立学院应用型人才培养方案创新的探索——以江西科技师范学院理工学院的实践为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 黎明刘建飞吴丽华

独立学院作为一种新的办学模式,在经过量的迅速扩张之后,提高教育质量已成为其发展取向。要提高教学质量,关键是要因材施教,构建出具有自身特色的人才培养方案,这也是目前大部分独立学院教学质量的症结所在。因此,科学确立独立学院应用型人才培养目标,创新独立学院应用型人才培养方案,对彰显独立学院办学特色以及增强其市场竞争力具有重要意义。以江西科技师范学院理工学院的实践为例,阐述了独立学院人才培养方案的具体构建。

关键词：独立学院人才培养方案创新与实践

大学虚拟跨学科组织的原则、特征和优势——以麻省理工学院CSBi运行机制为例

[期刊] 高等教育研究 [作者] 熊华军

麻省理工学院CSBi的虚拟运行机制代表了当今大学一种新型跨学科组织模式(VIO),它围绕特定组织目标和内容,以某一核心团队为依托进行管理,利用现代化计算机网络和通讯工具,将参与目标实现的多学科组织连接起来,实现了教育资源的优化、共享和互补,提高了大学组织对外界的适应性和灵活性,促进了大学组织的跨学科发展,对我国大学的改革写组织创新具有启示与借鉴意义。

关键词： MIT VIO CSBi

清华大学与麻省理工学院组织文化的定量对比分析

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 黄晟谭翱成俊

大学文化是大学的重要特征,大学组织文化的分析研究对于大学研究具有重要意义。本文以清华大学和MIT作为对象,采用OCAI组织文化评估工具进行组织文化的量化分析并进行比较研究,指出清华大学和MIT的大学组织文化的基本特征和发展趋势。通过比较清华大学在创新文化中与MIT的差距,明确指出中国高校在建设世界一流大学过程中需要加强创新能力的培养和创新氛围的建设。

关键词：组织文化创新文化一流大学