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[期刊] 中国高等教育  [作者] 张子建  蒋爱军  王军红  
独立学院是依托普通高校、借助社会力量创办的新型本科大学,具有良好的办学条件和旺盛生命力。但要实现独立性、新机制、有特色的办学模式.还面临艰巨的改革创新任务。一、独立学院的组织特点及面临困境组织是由人、财、物、技术、机构等物质要素和目标、规范、信息、权责关系、团体意识等精神要素构成的社会单元,是组织成员协作互动、达成目标的基本环境条件;组织变量也称组织
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周建松  
专业教学资源库是新一轮高等职业教育重要的内涵建设项目,它对推进高等职业教育教学创新与改革发展具有重要的意义,是高职教育界共同关心和研究的大课题。本文回顾了资源库建设的主要历程,研究提出了资源库建设的任务和体系,并就资源库建设对高职教育教学改革的效应进行了思考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 余秀琴  
2011年两会政府工作报告中提出要"全面深化改革开放,更加重视改革顶层设计和总体规划"。作为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"第一批立项建设学校,鄞州职教中心的教育教学改革绩效是全方位的。撷其精萃,该校在
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郭福春  米高磊  
面对当前高职课堂教学在培养目标、教学方法、教学管理等方面所暴露的问题,如何有效推进高职课堂改革创新成为高职内涵式发展的关键。智慧教育作为信息技术与教育深度融合的产物,为高职课堂教学改革提供新的思路。基于智慧教育提出高职课堂教学创新实践样态,通过构建全场域学习环境、泛在性学习资源、生成性学习活动、体验性学习服务、智慧性学习评价等路径推动高职课堂教学创新,促进学习者主体性发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 彪晓红  
面临新的形势,“两课”教学的课程体系、教材体系、教育过程存在一些突出问题,需要我们从贴近现实、贴近学生的角度出发,进行全面改革。
[期刊] 职教论坛  [作者] 欧祥林  
分析目前我国高职教育的基本情况,结合黔东南民族地区的实际,提出了新时期高职院校教育教学的必要性,重点阐述了教育教学改革和创新的基本思路,引用以人为本的观点,从多个不同的方面突出高职高专教育教学改革与创新应采用的措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨继枝  
高校形势与政策课是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,加强这门课的教育教学对于培养大学生的爱国爱民精神具有重要作用,但目前大多数高校形势与政策课程存在着诸多问题。文章从形势与政策的课程设置、课程内容、师资力量、考核制度等几个方面提出了行之有效的解决方案。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
长期以来,地方的实践首创是国家层面职教改革的重要参考。2010年全国职教教学改革工作会后,各地根据实际情况,注重制度建设,不断深化职业教育教学改革创新,努力回应如何建立内部衔接、外部对接、多元立交的培养路径,如何以系统培养技术技能人才为核心,深化人才培养模式改革等关乎"加快发展现代职业教育"
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王涛涛  郑文  
在2014年职业教育国家级教学成果奖评审中,广东省获得高等职业教育类成果奖31项,获奖总数居于全国第二,这是对广东高职转变教育思想、更新教育观念、深化教学改革等方面的充分肯定,也是全省高职院校长期以来坚持教学改革与创新的结果。通过梳理广东近几年来高等职业教育教学改革的主要政策和做法,总结出改革的主要特色和经验,为全国高职教育教学改革提供借鉴。从1989年开始,广东省GDP已经连续25年领跑全国各省,作为"经济大省",他是中国最为发达的地
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟飞凤  
教育信息化2.0时代下高职院校开展教学改革能够激发学生学习兴趣,提升课程教学效果,提高人才培养效率。目前高职院校建筑设计专业教学存在教师信息技术应用水平低、参与度不高,教学理念陈旧、教学模式单一,实践教学环节薄弱、与行业要求脱轨,教学评价方式简单而片面等问题。对此,文章提出提高教师信息技术应用水平和参与度、运用信息技术更新教学理念、开创线上线下相结合的"五步制"实践教学模式、建立线上线下相结合的多元化综合评价体系等措施。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈斯  
每位学校管理者都希望在管理中抓住本质,少走弯路,把工作做得更扎实有效。基于此,学校管理的本质是强调各项政策制度的流程化实施还是体现以人为本的人性化管理,调动被管理者的主观能动性是采取精准的量化式管理还是模糊化管理,到底是教师和学生重要还是学校的事情重要,这些问题一直以来萦绕在每个教育管理者心头,也决定着他们在教学管理中的态度、工作方法和策略。
[期刊] 会计研究  [作者] 李芸达  陈国平  范丽红  费金华  
本文以国家大力发展现代职业教育,着力培养应用型和技术技能型人才为背景,主要探讨会计技能教学的改革与创新。文章认为,会计专业学生陷入"上不着天、下不着地"困境最主要的原因是传统培养模式存在导向型错误。因此,重构现代职业教育体系,是呼唤会计技能教学的回归。在构建不同层次职业教育会计技能要求框架的基础上,会计技能教学应从技能知识教材化、技能教学专门化、教学手段现代化、技能考核平台化、教学师资团队化、技能巩固竞赛化、技能评价等级化和技能实践社会化等八个方面做好相应的工作。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张锦荣  罗彦琦  
从实验教学改革的思路、方法、内容、目标和保障措施等方面进行探讨,根据不同层次学生的需求,提出以多种形式的实验教学方法和手段结合现代信息技术进行教学的改革方法,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系。实验结果表明,经过对机械工程专业实验教学改革,学生的实践能力和创新能力得到显著提高。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张洁  余莉  熊超逸  
互联网时代,信息技术、多媒体技术、计算机技术及人工智能技术等影响着教育行业变革,给英语教学带来了天翻地覆的变化。从英语教育的长远视角出发,提升我国英语学科教学质量的根本在于顺应互联网时代趋势,积极寻求互联网技术的深度运用,构建“互联网+英语教育”的生态。《英语语言教学改革与创新——互联网+教育探讨》一书归纳了教育领域英语研究者、教育者对“互联网+英语教育”的新观点,
[期刊] 教育科学  [作者] 刘健  
近年来,世界各国的成人教育迅速发展,作为实现教学目的之手段的教学方法也随之而不断创新.世界各国在成人教学方法上愈来愈重视并强调要适合成人的心理特点、学习特点.从总体趋向看,体现出以下特点:1.强调教学方法要适合成人学习的特点作为成人教育工作者在教学中必须充分承认并注意到成人与儿童之间的差别.(1)在自我观念方面,儿童需要依赖他人控制、监督,而成人则需要的是自我控制.成人学习者其心理机能已成熟、完善,能对自己从事的活动保持高度的注意,他们能自觉地调节与控制自己的学习.(2)儿童的学习目的需依赖于教师的启发、引导,而成人学习者的学习是以获得解决当前的工作、生活实际问题的知识和技能为中心的,因...
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