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[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯祖琴  
独立学院是中国高等教育跨越式发展历程中出现的新生事物,由于发展时间不长,存在着诸多问题。本文对独立学院教学管理工作中存在的问题进行剖析,结合存在的问题以及在教学管理方面的实践,提出了一些针对性的对策,以期为独立学院教学管理提供参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 史金联  
实践教学管理在高校教育教学活动中占有特殊的地位,对培养知识、能力和素质全面发展的跨世纪人才具有重要意义。通过分析目前高校实践教学管理中存在的问题,文章结合南京信息工程大学实践教学管理的改革实践,提出了管理观念、机制、师资、经费、手段等方面的改进对策,以改善高校实践教学的社会环境,建立有利于实践教学管理的社会支撑体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖渭淳  朱欣华  
在高等教育提高教学质量提高教学水平的同时,对教学管理实行科学化、现代化是我们每个人所渴望的。本文就目前高校教学管理存在的问题及应采取的措施进行简要的论述。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王丹  王守栋  
教学质量始终是关系民办高校生死存亡的首要问题,因此教学管理工作是一切活动的基础和核心。文章探讨了民办高校教学管理过程中存在的主要问题,并进行了分析和解决,认为提高教学质量、保持高水平发展,无论是对提升民办高校的影响力和竞争力,还是对民办高校的学生而言,都具有重要而长久的现实和社会意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张荣花  
对高职院校的教学管理存在的问题进行了探讨,提出了高职院校要生存和发展,必须提高教学管理人员的素质,更新管理观念;建立高效稳定的教学管理队伍,营造以人为本的教学管理氛围;努力建立一个师生共同参与管理,"教、学、管"三方制衡,能正常运转的、高效的、科学的管理体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 祗新生  张君维  周振军  
高校学分制改革的进一步深化必然给高校的教学体制和管理模式带来一系列冲击。作者从知识结构、教学内容、就业模式、学生管理、后勤保障和师资队伍等方面剖析学分制所面临的主要问题,提出高校教学管理的必然选择———全面推行弹性学分制,并对实施真正意义上的弹性学分制提出对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾一帆  
受传统文化中消极因素和计划经济的影响,我国应用型院校仍然遵循以管为主的教学管理理念,以学生为顾客、以顾客为中心等理念尚未树立,对应用型院校教学管理质量与效率造成了深刻影响。为此,我国应用型院校需要将顾客中心理论作为教学管理改革的核心理念,树立新型学生观与新型管理观;将学院打造为教学管理重心,构建网络化教学管理组织;优化学分制教学管理制度,探索学生参与的教学管理制度;确保教学管理信息的公开性和透明度,实现教学管理信息化。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 冯方盛  刘吟  
建设一支高素质、专业化的教学管理队伍,是当前地方高校提高管理效能、提升教学质量的重要条件和必由之路。从教学管理队伍及其专业化建设的基本内涵和相关理论出发,分析当前地方高校教学管理队伍专业化建设存在的主要问题,进而提出从转变观念、优化结构、加强培训、完善机制、优化环境等方面进行地方高校教学管理队伍专业化建设的策略。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈悦  孙文远  
校院两级管理体制已成为高校的主要管理模式。本研究立足学院层面,在校院两级管理体制转变过程中,剖析教学管理面临的问题:传统体制惯性对学院教学管理积极性的束缚、学院教学管理制度缺失、教务员素质参差不齐、教师教学创新不足、学生专业信仰缺乏等。研究提出从管理理念、制度建设、技术支持等维度完善学院教学管理,为人才培养提供现实指导。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张忠  李韦华  
独立学院的学生在生源、心理、思想、行为和学习五个方面具有突出的特点,针对这些特点,应改善管理理念:突出主体,因材施教,增强学生认同感;营造环境,加强人生观教育,有效开展学风创建活动;多方配合,齐抓共管,实行综合治理;创新手段,探索方法,发挥学生主观能动性。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 洪娟  
选修课是高职院校课程体系的重要组成部分,也是高职院校人才培养计划的重要组成部分,对实现职业教育的培养目标、促进学生的全面发展重要意义,就选修课教学管理中存在的问题,本文从明确课程定位、完善选课机制、改革考核方法、强化教学监管、扩大师资队伍等方面着着手,处理好多种关系,做到通专结合、质量统一、刚柔相济等强化选修课的教学管理。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈梦稀  钟毅平  
笔者从建立以学分制为主体的新型人才培养模式入手,分析了当前学分制教学管理过程中存在的问题,并有针对性地提出在课程设置、学生选课、课堂管理、教学评估、考试考核及班级管理等方面的相应对策,同时指出作为一项系统工程应坚固除教学管理外其他方面的配套管理,以培养出适应时代要求的高素质人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张良  
工学结合模式下,高职教学管理应以开放的姿态面向社会、企业、工作岗位群,拓展教学空间与时间;建立"校企两元协同、校内多方联动"的工学结合教学管理机构;建立基于工学结合的教学质量保障机制和柔性教学管理机制;建立以工作预防、实时监控与及时纠偏为主线的教学质量监控体系,并实现教学质量评价主体的多元化、评价实施的过程化、评价形式的多样化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李天峰  
计算机网络教学管理是随着计算机网络在教育领域中逐渐广泛应用而产生的问题。文章从计算机网络教学的内涵入手,分析了我国计算机网络教学管理中存在的教学管理观念不科学、教学管理模式不合理、教学管理模式不合理、教学管理体系不完整以及远程教育管理不受重视等问题,并据此提出要树立科学的网络教学观念、创新网络教学管理模式以及制定网络教学管理规范的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 方琦  梁丹婴  
经管类跨专业综合实验教学,是独立学院实现应用型人才培养目标的重要环节之一。建立跨专业综合实验教学管理体系并有效运行是实现上述目标的可靠保障。文章从实验教学管理对象的角度提出了跨专业综合实验教学管理体系框架,并对该框架内学院管理、教师管理、学生管理3个二级体系模块及其21个三级子体系(考核点),41个评分项目及量化标准进行了分析,以期为独立学院经管类跨专业综合实验教学管理提供一种可以参考的量化评价模式。
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