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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
楼锡锦 胡建兵
本文通过对浙江大学宁波理工学院2003、2004级全体学生进行16PF与PHI测试来研究独立学院学生人格与心理健康状况。结果发现:与大学生常模相比,独立学院学生在人格上主要表现为较强的兴奋、敢为、恃强、幻想等特质,而忧虑、敏感、怀疑、有恒、自律、独立等特质较弱。心理健康方面,独立学院学生在躯体化、焦虑、病态人格、脱离现实方面表现比常模得分更低,但更容易出现兴奋状态。在人格与心理健康的关系上,忧虑、紧张、兴奋、敏感与心理健康量表诸因子成正相关,稳定因子与之成负相关。
关键词：
独立学院学生 人格 心理健康
[期刊] 教育发展研究
[作者]
楼锡锦 吴丽玉 周树红
独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分,其毕业生就业状况备受社会关注。本文以浙江大学宁波理工学院为例,从就业质量、流向、专业、社会评价、学生就业心理和学校就业指导等方面初步分析了独立学院大学生的就业特征。
关键词：
独立学院 毕业生 就业特征
[期刊] 中国高教研究
[作者]
楼锡锦 江美芬 陈小兰
大学生党员的先进性应落实在大学生的学习、生活和工作诸方面。浙江大学宁波理工学院通过实施以大学生党员挂牌为核心的学生党员旗帜工程,使大学生党员在政治思想、业务学习、班团建设、社会活动、校园文明建设和联系群众等方面的作用都得到了充分的发挥,同时也探索出了一条学生党员做学生思想政治教育工作带头人的新路。
关键词：
浙江大学宁波理工学院 学生党员 旗帜工程
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
杨爱群 朱霞
人格特征影响学术品质。本研究采用卡特尔(16PF)量表对苏州理工学院三、四年级的全体会计学专业学生和按大类招生的倾向于会计学专业的部分学生进行测查。结果显示:学生热情、乐群、通达人情,思维敏捷、善于抽象思考、接受知识的能力强或较强,但低稳定性、低独立性、高兴奋性、高世故性的人格特征制约了他们原本优秀的人格因素的发挥。表现在:过分在乎被认同,易受环境影响;心智不够坚定,做事苟且敷衍,社会责任感不强;易于激动,对境遇常感觉焦虑和不满意;创造力整体较低;少数学生心理调节能力差。结合学生的人格缺陷、会计学专业特点
关键词：
会计学专业 16PF 人格特征 教学对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李云飞 闫雯
"90后"已经成为高校学生的主体,是当前高校思想政治教育工作的重要对象。独立学院成立时间短、管理经验少,对"90后"大学生的管理与教育成为学校管理者面临的难题。对独立学院"90后"大学生的心理特征进行调查和分析,提出加强独立学院"90后"大学生心理健康教育的应对策略。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
安少华 何鹏举 周巍
独立学院是引入市场原则发展起来的高等教育的新形式。以东莞理工学院城市学院为例,阐述地方高校举办的独立学院应依托母体保质量,面向市场谋创新,服务地方求支持,追求卓越创品牌,科学发展做贡献的办学思路。
关键词：
独立学院 办学思路 办学实践
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵婷婷 买楠楠
20世纪90年代以来,大工程观越来越为美国工程教育界所认可。大工程观要求工程教育提供综合的知识背景,强调工程的实践性,培养学生的创造性。作为全美最好的两所工学院———麻省理工学院和斯坦福大学的工学院,在课程设置上充分体现了大工程观,其结构体系型和内容体系型课程设置模式,值得我国高等工程教育借鉴。
关键词：
大工程观 美国高等工程教育 课程设置
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶赋桂
一、印度理工学院概况 印度理工学院(Indian Institutes of Technology)是印度最顶尖的工程教育与研究机构,创建于1951年,是印度国家所属的一所大学体系,目前,印度理工学院共有7所分校,分别是卡拉格普尔分校(IIT Kharagpur)、孟买分校(IIT Bombay)、马德拉斯分校(IIT Madras)、坎普尔分校(IIT Kan-
[期刊] 中国成人教育
[作者]
南阳理工学院是全日制公办普通本科院校,位于历史文化名城河南南阳。学校坚持植根南阳、服务河南、面向全国,走产学研用一体化和开放办学之路,致力于应用型人才培养,先后获批国家应用型本科产教融合工程项目学校、教育部卓越工程师教育试点学校、全国文明单位、全国绿化模范单位、河南省示范性应用型本科院校、河南省整体转型发展试点学校、中原经济区最佳服务高校、河南省十大创新创业典范学校、河南省双创基地;拥有国家级众创空间、教育部产教融合创新基地、教育部工程实践基地、省院士工作
关键词：
南阳理工学院 产教融合
[期刊] 职教论坛
[作者]
黎明 刘建飞 吴丽华
独立学院作为一种新的办学模式,在经过量的迅速扩张之后,提高教育质量已成为其发展取向。要提高教学质量,关键是要因材施教,构建出具有自身特色的人才培养方案,这也是目前大部分独立学院教学质量的症结所在。因此,科学确立独立学院应用型人才培养目标,创新独立学院应用型人才培养方案,对彰显独立学院办学特色以及增强其市场竞争力具有重要意义。以江西科技师范学院理工学院的实践为例,阐述了独立学院人才培养方案的具体构建。
关键词：
独立学院 人才培养方案 创新与实践
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐微
采用自编学习心理问卷对独立学院学生学习心理特点进行无记名调查,结果显示:独立学院学生学习动机多元复杂,以外部动机为主;能认识到学习的重要性,但只注重学习结果不太注重学习过程,学习策略意识比较淡薄、被动,倾向于外在的、不可控的、不稳定的归因;难以体会到学习的乐趣。研究认为,应帮助学生树立科学的人生观和正确的学习观,提高自我调节学习能力,体验学习的乐趣。
关键词：
独立学院 大学生 学习心理
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈丹丹
东莞理工学院于1990年开始筹办,1992年4月由原国家教委批准成立,是东莞市的第一所普通本科院校。学院于2010年6月被教育部批准为第一批"卓越工程师教育培养计划"实施高校。在当前大学生身体素质呈现下降趋势的情况下,学院坚持以丰富校园文化活动、打造健康美丽校园为理念,把学校的体育教育与学生日常的体育活动相结合,组织与开展时尚体育运动、引进和创新公益体育运动等相结合,以激活的学院体育文化提升校园文化活动,在大学生体育习惯养成、健康意识树立与体质提升中,打造健康的校园和校园文化。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄晟 谭翱 成俊
大学文化是大学的重要特征,大学组织文化的分析研究对于大学研究具有重要意义。本文以清华大学和MIT作为对象,采用OCAI组织文化评估工具进行组织文化的量化分析并进行比较研究,指出清华大学和MIT的大学组织文化的基本特征和发展趋势。通过比较清华大学在创新文化中与MIT的差距,明确指出中国高校在建设世界一流大学过程中需要加强创新能力的培养和创新氛围的建设。
关键词：
组织文化 创新文化 一流大学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈立刚
通过对东莞理工学院图书馆2005～2008年中文图书借阅情况和藏书结构进行统计和分析,针对存在的问题,指出图书馆馆藏建设应从学校的发展目标、学科专业设置、读者需求等出发,制定合理的藏书结构及各学科图书复本策略,优化藏书质量。
关键词：
藏书结构 文献利用率 馆藏优化
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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