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[期刊] 中国高等教育  [作者] 常媛  吴景松  
提高人才培养质量是在新形势下促进独立学院内涵式发展的必然选择。加强质量内涵建设,树立优良品牌形象,积极吸引优质生源。明确发展定位,建立特色鲜明、风格突出的应用型人才培养模式。成长于高等教育大众化阶段的独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分,为地方(特别是中西部地区)经济社会发展培养了大批的应用型人才。当前,独立学院发展模式已经从以规模扩张为主
[期刊] 中国高等教育  [作者] 梁淑美  尹晶  王淑慧  
独立学院是教育部对公立大学与民办学院进行资源整合、规范后形成的高校办学新模式。独立学院在办学层次方面定位在本科层次。其人才培养质量究竟如何?与普通高等教育的本科层次在人才培养的目标定位、课程设置、教学方法、实践环节方面又有哪些区别与联系?据此,我们进行了独立学院人才培
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李林  周震  
如何培养创新应用型人才是独立学院实现可持续发展的根本要求,也是当前各方所普遍关注和探索的重大热点问题。独立学院培养创新应用型人才要以转变教育观念为前提基础,以审度和改革课程教学体系为主要途径,以建设创新型教师队伍为根本保证,以加强人文素养教育为有益补充。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郝天晓  
全国职业院校技能大赛从2008年首届沿革至今,日趋成为兼具展示、宣传、评价、激励和导向职业院校及学生的多重功能竞赛体系,大赛逐渐成为推进我国职业教育教学发展、改革的平台,随着对于大赛在人才培养模式、课程体系建设、师资队伍培训、实训条件改造、教学资源共享等方面系统研究的不断深入,进一步研究大赛对提升技术技能人才培养质量中的引领作用,给予大赛在提升人才培养质量中更深层次的定位,推动资源成果转化、扩大国内国际影响、塑造技术技能人才意义非凡。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱健  刘巨钦  
我国高等教育已进入以提高质量为核心的发展阶段,在高等教育大众化过程中应运而生的独立学院,也应认清形势,加快这样的转变。目前,独立学院在人才培养质量方面普遍还存在诸多问题,最为突出的是:人才培养定位不明确,以致于缺乏基本的思想指引,质量建设思路不清晰;"高素质、应用型人才"的培养目标相对模糊,不能从自己
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李国华  
面对当前严峻的就业形势,认真探讨就业力的构成,研究探索新形势下如何提升大学生就业力,成为高校的历史性责任。"更新教学理念、日常教学中贯穿就业办教育、从课堂知识到社会实践、全员育人全程培训",从多个维度构建了基于就业力提升的人才培养策略。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐坚成  
提升上海人才培养国际化水平是塑造一支高素质国际化人才队伍的关键要素,是上海提升城市国际竞争力的重要基础和动力。本文总结了上海在推进人才培养国际化进程方面的主要做法及成效,剖析了当前上海人才培养国际化所面临的主要问题与挑战,并提出进一步提升上海人才培养国际化水平的策略建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郑小丽  郑璐  
人本管理即以人为核心的管理理念。当前在高职院校管理当中这一理念也逐渐流行开来,体现出了被管理者得到充分尊重。而在传统的高职院校教学管理当中由于行政性和统一性过于显著,使学生和教师的创造性被限制。文章着重分析人本管理的内涵意义,结合X高职院校开展实例分析,明确传统教学管理的问题及开展人本管理的意义以及具体方法等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张轶坤  
青年教师是高校教学、科研的主体力量,如何加强青年教师创新人才的培养,已成为高校人力资源管理部门的重要课题。笔者在分析高校青年教师创新人才培养现状的基础上,提出提升青年教师创新人才培养的几点思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘晓辉  齐晓东  周军  
河北省高校毕业生累创高峰,其中来自农村的毕业生就业群体庞大,通过对河北省高校农村大学生创业教育及创业意愿的调查,总结了河北省高校农村大学生创业现状及存在的问题。文章提出应树立农村创业型人才观,增强农村大学生创业意识,完善农村大学生创业政策的扶持体系和社会配套体系,加强高校创业教育建设,增强创业实践等措施,积极推进河北省高校农村大学生的创业型人才培养。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 匡睿颖  
随着互联网信息技术和网络新兴媒体的迅速发展,广播影视行业的融媒时代特征日趋明显。为了培养大量新型广播影视专业人才,高校广播影视专业的教育思想和教育模式就要符合融媒时代要求。通过多年的探索创新,我国发展形成广播影视专业人才培养的"新三四五"模式和"直接教学法"等多个教育模式,极大地缓解了广播影视专业人才供需矛盾。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 祝木伟  
现代学徒制作为一种校企合作、工学结合的人才培养模式,已在我国职业教育领域进行着试点和实践,本文在对现代学徒制人才培养模式的特点分析基础上,深入剖析了中国特色现代学徒制人才培养现状及存在的问题,并针对主要困境,提出重构现代学徒制人才培养的课程体系,强调工学结合、提高企业的参与度,持续加强师资队伍建设,不断完善人才评价标准体系,推进现代学徒制保障体系建设等改进策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 奚汉清  项敏  
独立学院在明确人才培养目标后,建立相应的人才培养模式至关重要。本文从实际工作出发,在应用型人才培养方案的修订与实践教学模式的改革方面,大胆探索,创新教学模式,使应用型人才的实际工作能力、创新能力和理论联系实际能力得到明显提高。积极探索具有独立学院特色的人才培养模式,对其他独立学院的可持续发展具有借鉴意义。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李秀兵  姚秀颖  何振雄  李玉兰  邵福球  
运用问卷调查和访谈的方法,从培养目标、培养条件、培养质量和影响因素等方面,对我国工科研究生培养现状进行了调查和分析,从调查数据中得出结论,认为高等工程教育必须根据社会需求确定培养目标,要调整高等工程人才培养模式,加强人才评价体系改革,引入专业认证制度。
[期刊] 教育与职业  [作者] 夏新燕  
为了全面系统掌握高职院校在创新型人才培养方面的相关情况及存在的问题,笔者从创新型人才教学、学生学习以及就业等三个层面,对广东工程职业技术学院、广州铁路职业技术学院、顺德职业技术学院进行了调查。调查中,笔者针对该校教师、学生、校企合作单位分别设计制定了不同的问卷,共发放调查问卷1497份,回收有效问卷1235份,有效回收率为82.5%。结果发现,高职院校创新型人才培养工作虽然取得了一定进展,但是跟市场需求仍有差距,进一步探索建立高职院校创新型人才培养模式刻不容缓。
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