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[期刊] 比较教育研究
[作者]
王文礼
名誉大学是印度高等教育体系中一个重要的种类。依据《１９５６年印度大学拨款委员会法案》第三部分，第一批名誉大学在１９５８年到１９６８年间建立起来。为了加强对名誉大学的管理，印度大学拨款委员会在２０００年制定了《关于认定名誉大学的新指南》，后又于２０１０年颁布了《大学拨款委员会关于名誉大学的规定》。印度名誉大学可以分为三种类型：研究型的名誉大学；多院系的名誉大学；专业型的名誉大学。经过５０多年的发展，印度名誉大学的质量和声誉在整体上有了很大的提高，有的名誉大学还拥有一定的国际声誉。
关键词：
印度 名誉大学 高等教育体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
Pawan Agarual 王冬梅
虽然印度高等教育在学人口规模位居世界第三,但其高校的数量却几乎占到世界高校总数的一半,是美国和欧洲高校总数的四倍、中国高校数的七倍。目前,印度共有18000所高校,其中绝大多数是学院(college),大学(university)只有370所左右。这370所大学中只有1/3(大约120所左右)拥有本体以外的附属学院,其它都是没有附属学院的单体大学。在印度,只有大学才有学位授予权,国家议会和州法律有权批准大学的建立。同
[期刊] 中国金融
[作者]
植凤寅
记者:首先感谢您接受《中国金融》的采访。2018年是改革开放40周年,今年是新中国成立70周年。作为著名经济学家您亲历了我国经济社会发展进程中的很多重大事件,可以谈谈您此时的感受吗?厉以宁:中国经济发展取得了举世瞩目的成就,而且保持着良好的发展势头,这是让人十分振奋的,特别是党的十八大以来,中国经济进入高质量发展阶段,经
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
师悦 杨芊芊
介绍了名誉博士学位的嬗变过程,将其分为萌芽期、确立期、发展期、转折期和关键期五个阶段。从近八个世纪的发展轨迹看,名誉博士学位的发展过程实际上是一个内涵、功能和规范性依时代与需求变化不断补葺与重构的过程。一是内涵上经历了从学位到学位与荣誉称号再到荣誉称号的过渡;二是功能上经历了从单一走向多元,融合价值理性与工具理性的过程;三是规范上经历了从贵族制到英才制,规范性逐步建立的过程。面向未来,可以从明晰制度内涵、找准功能定位、加强规范建设等方面促进名誉博士学位的进一步完善与发展。
关键词：
名誉博士学位 历史沿革 演进机理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谈松华
远程开放教育同经济发展状况、社会文化传统和技术发展水平密切相关,各国开放大学的建设在定位、任务和运行方面具有不同的模式。中国的开放大学建设,尤其是国家开放大学功能定位的确立,应当建立在认真研究与把握高等教育供求关系的变化和继续教育、终身学习的社会需求不断增长态势的基础之上。在建设国家开放大学的过程中,应强化学术共同体的理念,尝试与普通高校不同的体制,反映不同利益主体的诉求,创新制度设计,探索适合中国国情的远程开放教育的发展模式。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
侯月明 高树仁
在多样化的高等教育系统中,不同类型高校的办学理念不尽相同,但追求卓越与效益是共同的办学方向。如何提升高等教育服务质量,促进每一所大学合理定位与不同层面的卓越发展是我国当前高等教育改革一个基本的价值诉求。引导不同层次、不同类型的高校合理定位与科学发展,已成为新时期我国高等教育深化改革创新、促进科学发展面临的重大理论和实践问题。将大学分类管理制度引入大学的规划设计、目标制定及管理运行中,借以推动不同类型大学的卓越发展与高等教育质量的提升。
关键词：
分类管理 卓越发展 战略管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
北京外国语大学在迎来66周年校庆之时,宣布成立欧洲语言文化、国际关系、哲学社会科学三个学院,并分别邀请了陈昊苏、李肇星和厉以宁担任名誉院长。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
安双宏
英迪拉·甘地国立开放大学是印度专门进行远程教育的最高学府,自称"世界上最大的大学"。尽管它在成立初期发展缓慢,但是近年来发展迅速。作为两个人口最多的发展中国家,印度国立开放大学存在的问题应该引起我们的警惕,而它的经验特别值得我们借鉴。
关键词：
印度 国立开放大学 发展 运作 启示
[期刊] 征信
[作者]
程雪军 李心荷
大学生具有可支配收入低、消费需求强等特点，但这一群体长期被传统金融所忽视。大学生经济来源单一，可支配收入低；消费结构多元化，消费贷款需求增高；消费无计划性且消费意愿强烈；消费贷款授信额度小且还款能力有限。因此，大学生互联网消费贷款存在供求失衡和申请方式缺乏规范性、容易陷入高利率的贷款泥潭、被骗受害现象频发且非法催收问题严重、征信市场尚属空白等问题。通过采用调研问卷方法，深度剖析大学生互联网消费贷款发展嬗变与衍生问题，对我国大学生互联网消费贷款市场提出规制进路。
[期刊] 征信
[作者]
程雪军 李心荷
大学生具有可支配收入低、消费需求强等特点，但这一群体长期被传统金融所忽视。大学生经济来源单一，可支配收入低；消费结构多元化，消费贷款需求增高；消费无计划性且超前消费意愿强烈；消费贷款授信额度小且还款能力有限。因此，大学生互联网消费贷款存在供求失衡和申请方式缺乏规范性、容易陷入高利率的贷款泥潭、被骗受害现象频发且非法催收问题严重、征信市场尚属空白等问题。通过采用调研问卷方法，深度剖析大学生互联网消费贷款发展嬗变与衍生问题，对我国大学生互联网消费贷款市场提出规制进路。
[期刊] 管理世界
[作者]
国务院发展研究中心考察团
一、印度正在积极推进改革开放 1.改革开放的背景 印度是混合经济体制的国家,受计划经济影响较深,而且长期实行着相对封闭的经济政策。印度推行改革开放新政策,始于1991年7月。由于海湾战争、前苏联解体等外部因素的冲击和国内政党、种族、教派之争造成的政治动荡,使印度经济1991年处于崩溃的边沿。当时,海外劳务收入急剧下降,石油进口支出大幅度增加,导致外汇储备下降,外债余额上升。到1991年6月,国家外汇储备仅剩10亿美元左右,外债高达720亿美元。1990～1991年财政年度赤字52亿美元,通货膨胀率上升到16％。为了挽救印度经济,拉奥总理上台后,在世界银行和国际货币基金组织的帮助下,制定...
[期刊] 开放导报
[作者]
普拉迪普 冯月秋
中国和印度是目前世界上经济发展最快的两个国家,两国有许多共同之处,其中包括地域辽阔人口众多、面临相类似的挑战、拥有古老的文明以及经济的快速崛
关键词：
中国与印度 发展潜力 比较
[期刊] 会计研究
[作者]
杨纪琬
《中华人民共和国注册会计师法》经八届人大常委会第四次会议通过,国家主席于10月31日明令公布,自1994年1月1日起施行,这标志着我国注册会计师事业进入了一个新的历史发展时期。我作为当年恢复重建我国注册会汁师制度的发起人和负责人之一,感到由衷的高兴。注册会计师是市场经济的产物,在西方国家已有一百四十多年的历史。我国的注册会计师事业,一方面要为对外开放服务,要在承办外商投资企业和外国企业验资、审计、纳税、清算等业务中担负法定的重要职责;另一方面也要为国内企事业单位提供会计、审计、咨询等专业服务,为发展社会主义市场经济发挥法律规定的职能作用。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
中国教育学会原副会长、上海市教育学会原副会长、华东师范大学教授、《北京大学教育评论》名誉编委瞿葆奎先生于2012年7月30日在上海华山医院逝世,享年90岁。瞿葆奎先生是我国著名教育理论家,2011年获第四届全国教育科学优秀成果终身成就奖。1947年他从复旦大学教育学系毕业并留校任教,1951年随该系师生调入华东师范大学教育学系,此后一直在华东师范大学任教。瞿葆奎先生坚持教书育人,培养了众多有影响的教育学者;他著述丰富,在论文专著之外,主编
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