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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈继南 高强 骆伯毅
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王秀花
本文在界定高端技能型人才内涵的基础上,以宁夏职业技术学院与银川市西夏区人民政府签署"院地联动共建共享"合作协议为例,在宁夏教育厅高校研究课题"院地联动,培养适应地区经济社会发展的高端技能型人才研究"所做的企业问卷调查和访谈基础上,从体制机制、针对性、和企业对接程度、学生就业能力等方面分析了院地联动在培养高端技能型人才中存在的问题及成因,并探讨了相应的对策。
关键词：
院地联动 培养 高端技能型人才 探索
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨冬梅
技能型人才作为我国人才队伍建设的重要组成部分,在经济结构调整和转型升级过程中发挥着至关重要的作用。伴随着天津创新示范区建设和京津冀一体化协同发展,需要一支素质优良、业务精湛、结构合理和数量充足的技能型人才队伍。基于天津市"职业培训包"项目开发,通过对技能型人才培养现状和问题分析,探讨如何进一步结合天津经济社会发展提升职业标准、构建模块化培训体系和创新实践环节等途径,更好地满足天津技能型人才的需求。以"信用管理师职业培训包"开发为例阐述开发实践。
关键词：
技能型人才 职业培训包 信用管理师
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张勇
培养技能型人才是促进社会进步和经济发展的重要因素,是成人教育发展的社会责任。成人高等教育具有实践性和灵活性特征,教学模式也具有其他教育形式无可比拟的优势。为了充分提升成人教育人才培养质量,教育者需重认识把握和利用技能型人才培养的资源基础,并在此基础上开拓思路,不断提升成人教育技能型人才培养的水平。
关键词：
成人教育 技能型人才 资源基础 实践路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
林玉桓 李晶
创业教育是培养高素质技术技能型人才的重要组成部分。多项目、全时段、全员参与的"教学、生产、经营"一体化的"生产性创业",是新时期高职人才培养的一种新模式。基于"生产性创业"要求,无锡商业职业技术学院采取烹饪工艺与营养专业在创业教育实践中,依托创业实训基地设置中餐、西餐、中西面点三个门店,通过组建创业团队、撰写创业计划书、运营实战、项目总结等环节,有效提升学生的创业能力,为提高大学生综合素质与就业创业能力提供了借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王玫瑰 孔萍 别文群 柯贞金 周小平 谭辉平 徐百平
随着广东经济进入一个推进传统产业优化升级、形成现代产业体系的新阶段，轻工行业急需综合素质高、核心技能强的高端技能型人才，助推传统轻工向节能、环保、高效的现代产业转型升级。针对高职轻工类专业教学与行业企业转型升级的实际需求脱节导致企业＂用工荒＂与毕业生＂就业难＂同时并存的普遍问题，加强校企合作、强化专业建设和课程改革势在必行。项目成果组选取传统轻工类专业——高分子材料加工技术专业改革为切入点，经过５年实践，以点带面，带动８个工科专业（群）建设，提高了专业人才培养质量，培养了轻工行业亟需的高端技能型人才。
关键词：
产业转型升级 轻工行业 高端技能型人才
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩通 郄海霞
技能型社会建设背景下，技能人才培养标准开发亟需提上日程。技能人才培养标准开发关系技能型社会建设的核心问题，有利于适配“工业4.0”人力资源需求变革的需要，使技能人才培养质量评价工作有标准可依。技能人才培养标准开发，需要立足于工作过程系统化原则，着眼“工业4.0”技术知识建构，并致力于职业性和教育性的有机耦合。因此，需要加强顶层设计，推动技能人才培养标准科学规范研制和修订；调动利益相关者参与度，激活技能人才培养标准建设主体动力；衔接职业技能等级与资格证书制度，促进技能人才培养标准落地。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张依莉 倪依纯 吴志亚 周志华 滕玮晔 成江 汪澄 安宁 王峰
本文针对校企合作难点问题,以"行业参与职业教育办学和管理模式研究"等课题研究为基础,开展了一系列整合资源优势、丰富合作内涵、创新合作手段、推进合作深度的校企合作实践活动,创新性提出了校企合作"对接共享"根植共生"两种模式,有效推动了产业资源与教学资源、专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的转化与对接,提高了教学质量,提升了师资水平,服务了行业发展,取得了一系列教学成果。通过实践推广,创造了良好的社会价值,对职业教育尤其是工科类专业教学改革有较强的启发和示范作用。
关键词：
职业教育 校企合作 模式 船舶
[期刊] 职教论坛
[作者]
於实 陈珂
无锡科技职业学院是无锡高新技术产业区承办的一所高职院校,学院充分利用园区优势,进行"园校互动、工学交替"的人才培养探索与实践:园校企共同参与人才培养全过程,共同为人才培养建立保障网络,共同实施工学交替培养学生的实践性创新能力,为高新区培养了大量高端技能型人才,成为高职教育与区域经济互动的一个优秀范本。
关键词：
园区互动 工学交替 高职教育 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吕东刚 谭维智
元宇宙是网络信息技术高度发达的历史性产物，具有推动行业变革、转型与重组的巨大潜力。教育元宇宙作为元宇宙应用的主要场景和创新通道，将深刻变革职业教育技能型人才培养模式，通过整合多种前沿技术呈现出“具身参与”“情景交互”“沉浸体验”“虚实融生”的理论特质，对于突破技能型人才培养过程存在的现实堵点具有重要价值。教育元宇宙将在技能型人才培养过程中实现“实践教学”“技能培训”“默会知识习得”“工匠精神培育”等关键场景的提质增效，并进一步促进理论教学与实习实训相互融合，驱动学历教育与技能培训相互融通，促进技能型人才培养与选拔评价相互贯通，增进工匠精神培育与专业技能习得相互渗透，进而推动职业教育技能型人才培养的全流程重构，最终提升技能型人才培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈发治 张新科
本文以应用化工技术专业为例,围绕结合"行动体系"人才培养方案制订、"工作过程系统化"专业学习领域设置、职场化生产型专业技能训练平台建设等方面,阐述了"以工作过程系统化为导向"的化工高素质技能型人才培养模式的改革与实践的情况。
关键词：
工作过程系统化 化工技能型人才 教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙华林 苏宝莉
文章分析了高职与本科分段培养技术技能型人才的支撑理论、原有实践教学体系存在的不足及高职与本科分段培养的基本特征,提出了实践教学体系的构建原则及校企联合方式确定实践课程体系开发的路径及内容,并以软件技术专业为例,进行了"四段式"实践教学体系的构建,最后阐述了实践教学体系实施的制度保障。
[期刊] 职教论坛
[作者]
廖敏霞
从高等职业教育技能型人才培养的基本内涵着手,对江西省内政府主管部门、高职院校、行业企业、专业学生进行了调查统计。在了解当前高职院校会计专业实训体系现状的基础上,指出了当前会计专业人才培养实训体系存在的问题,从"政府、院校、企业、学生"四个方面出发,探索重构基于技能型高职会计专业人才培养的实训内容模块,从健全法律法规、调整教学目标、重构教学模块、开发实践型教材,对接岗位、服务企业等方面提出了完善高职会计专业实训体系的若干建议,对技能型人才培养有较好的指导作用。
关键词：
技能型 会计人才 实训体系 构建
[期刊] 职教论坛
[作者]
魏力敏 宫婷婷 祁可
党的十九大报告提出要大力弘扬劳模精神和工匠精神,开创教育改革发展新局面。高职院校作为技能型人才培养的主阵地应当将工匠精神明确纳入到人才培养目标中。江西外语外贸职业学院通过校园文化建设、制度建设、专业建设共同构建出工匠精神的培育环境与体系,并基于这个工匠精神的培育环境与体系,在对学生进行技能培养的同时帮助学生体悟、认同与传承工匠精神,最终实现技能型人才"德技并修"的培养目标。
关键词：
工匠精神 高职院校 技能型 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
沈宏毅
淮南职业技术学院依托煤炭企业,在建立煤炭行业技能型人才培养模式的基础上,基于不同专业实施"产学研结合"、"订单培养"、"工学结合"等多元化的人才培养模式。基于工作过程,重组煤矿主体专业课程体系,并重新构建质量标准和考核评价方法,保证人才培养模式的实施。
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