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[期刊] 比较教育研究
[作者]
袁绍莹
倍受欢迎的日本专门学校──私人办学的最佳选择袁绍莹１９９１年日本全国高中的应届毕业生为１８０万人，升入高等院校的有８５万人。这８５万人中，有的进了本科大学，有的进了短期大学，有的进了高等专门学校，还有的进了专门学校。其中，进专门学校的学上有２８万人，...
[期刊] 职教论坛
[作者]
贾非 韩欣欣 谢苗苗 吴仲楷
发展在线教育是国家教育事业发展"十三五"规划的重要组成部分。目前,关于在线课程建设的研究大多聚焦于学位课程,如何建设商业化在线职业教育课程的研究较少。通过对腾讯课堂在线课程平台的职业教育课程数据进行挖掘与分析,发现讲解过程详细、清晰、生动、易懂,讲解内容基础、实用,教师的声音好听,学生感觉轻松、有收获,课程能够课后回放等特征均显著增强了在线职业教育课程的受欢迎程度;课程由大型机构开设和课程名称中包含较多热词,均会显著降低课程的受欢迎程度。上述结论说明,在商业化在线职业教育课程设计过程中,应重点关注课程带给学生的获得感,以及课程是否具有鲜明特色。
关键词：
在线课程 职业教育 网络爬虫 文本分析
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
文熹
由上海图书馆、上海作协、上海文学发展基金会、中国现代文学馆共同主办的“茅盾生平图片展”3月5-9日在上海图书馆新馆第一展览厅隆重举行。展览采用编年形式,展出图片400余幅,全面反映了文学巨匠茅盾各个时期的文学创作和革命活动。展览还陈列茅盾部分手稿如《子夜》、《虹》、《锻炼》、《清明前后》,以及茅盾著作的早期版本和研究资料等。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
一次广受欢迎的研讨会本刊记者《中国图书馆学报》（以下简称《学报》）编辑部主办、《图书馆学研究》编辑部协办的“图书馆与经济”（东北地区）学术研讨会于１９９４年８月６～１０日在吉林市举行。７１个单位的１０４位代表参加会议，共收到论文１９２篇。这是围绕ＩＦ...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郭凤鸣
历经15年的发展,美国特许学校已经从一个州的几所迅速发展为40几个州的3500多所。尽管这个数字增长迅速,但人们给予特许学校有关资优教育方面的关注相对于对特许学校其他方面的关注却少得多。较之传统公立学校,特许学校虽然拥有高度自主权,但并非完全不受州和联邦教育法规的约束,它们也要实施州对所有公立学校要求的资优教育。然而,有些州并没有要求特许学校为资优学生提供服务,判例法也没有证据表明可以强迫特许学校为资优学生提供资优服务。
关键词：
特许学校 资优 教育 美国
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杜亮 康晓伟
特许学校改革是美国择校运动发展到近期出现的教育改革运动,是美国公立教育改革的重要组成部分。然而从美国第一所特许学校诞生的那天起,特许学校就受到来自各方面的争议,其中最大的担忧就是改革可能造成教育的分化与不公。本文从社会学视角出发,指出经过近20年发展,特许学校一方面促成了基于不同教育理念的社会分化,另一方面也更好地满足了不同社会群体的教育需求。特许学校改革的复杂性和未来的不确定性对我国教育改革有一定的启发意义。
关键词：
择校运动 特许学校 公立教育
[期刊] 旅游科学
[作者]
吴晓隽 王嘉敏
分享经济利用互联网平台对资源进行优化配置，促进了消费与就业模式的创新，推动了高效的供需匹配。以Airbnb为代表的在线短租平台已经成为游客住宿的新选择。然而，随着市场竞争激烈程度的上升，房源留存度降低，房东的获利空间受到挤压。因此，如何提升房源吸引力成为关系房东生存和发展的迫切课题。文章利用爬虫技术从Airbnb平台获取了中国房源最多的20个城市的房源数据，基于信号理论，对房源受欢迎程度的影响因素进行了选取和分类，并聚焦于房东有较大主动调整空间的障碍信号，探究房东障碍信号发布对房源受欢迎程度的影响。OLS回归结果显示，障碍信号中的价格信号对房源受欢迎度呈现显著的负向影响，而房东提示信息则呈正向影响，灵活的预订政策和严格的取消政策也有利于房源受欢迎度的提升。分位数回归结果显示，除价格外，其他障碍信号因素对受欢迎度较低的房源的影响更大。此外，文章纳入城市类型、周边酒店数量和周边房源数量进行了调节效应分析。研究结果显示，相比综合城市，旅游城市中房源的障碍信号对受欢迎度的影响作用被削弱。而在酒店密度较大的环境中，障碍信号的影响被削弱，在房源密度较大的环境中，障碍信号的影响则得到了增强。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵中源
提升教师个人魅力,获得学生对教师的认同。提升课堂教学魅力,增强学生对课程认同。提升教师政治自觉,强化学生的价值认同。如何提高思想政治理论课教学魅力与育人效果,是高校思想政治理论课教学改革与发展长期面临的重大现实问题。2009年以来,广州大学马克思主义学院确立了"以培育受欢迎教师团队提升思想政治理论课教学魅力与育人效果"的教学综合改革思路,立
[期刊] 教育研究
[作者]
<正>《教育研究》创刊于1979年，系中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，以刊登教育科学论文、评介教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、宣传教改实验成就、开展教育学术讨论、报道学术研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究,助推教育学者成长，是教育理论界首选的权威刊物。《教育研究》具有广泛的学术和社会影响:—2024年入选“首批哲学社会科学期刊重点专栏建设名单”。——2017年入选“中国百强报刊”。——2012年首批入选“国家社会科学基金资助期刊”，2021年、2022年、2023年考核优秀。——中文社会科学引文索引（cSSCl）来源期刊。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
袁婷婷
教育富有正外部性即公共品属性,公立教育应具有强烈的公共品属性,真正的公共品生产是政府与市场机制恰到好处的结合。美国特许学校实际上是市场经济条件下的一种公共品生产形式,从其实践看,这种学校较好地使政府机制与市场机制进行了有效的结合。它具有更为极端的正外部性,并与国家、政府形成一种良性的发展关系,而且这种关系更直接。
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