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[期刊] 上海金融
[作者]
作为东北地区首家在上海设立分支机构的城商行,大连银行上海分行自2010年9月15日成立以来,秉承"打造百年老店,建设精品银行"的发展理念,紧扣长三角地区金融市场脉搏,迅速在黄浦江畔生根发芽。截止到2011年12月末,分行本外币资产总额为75亿元,人民币存款余额为51亿元,人民币贷款余额29亿元,实现拨备前利润1亿3千万元,计划完成199.11%,拨备前利润完成率在系统内
[期刊] 中国高教研究
[作者]
戴勇
基于近年来我国高职教育发展现状,从高职院校的“特色”和“一流”办学目标的讨论入手,以高职院校经营管理者的视角,阐述了对这种办学理念的认识,并总结和归纳了一些与此相关的具有创意的办学模式。
关键词：
高职 特色 一流 理念 模式
[期刊] 城市发展研究
[作者]
胡希军 陈玲循
长沙作为三千年古城,自文夕大火销毁殆尽后,城市特色建设越来越受到关注。本文在介绍城市理念识别系统相关概念及理念识别系统研究的基础上,分析了长沙城市特色建设的不足,提出长沙心忧天下、敢为人先,山水洲城,娱乐之都的三大理念特征,并基于理念识别系统提出三大理念景观的营造措施。
关键词：
城市理念识别系统 特色景观 长沙
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
袁德宁
课程是大学教育的一个主渠道,在21世纪初,我们又提出精品课这个概念,本文在探讨什么是精品课、精品课的评价标准等问题的同时,又从教育管理的角度或者说是从操作的层面研讨了课程支撑理念的问题。
关键词：
精品课建设 课程支撑理念
[期刊] 世界农业
[作者]
施益军 翟国方 周姝天 鲁钰雯 刘宏波
城市竞争和城市发展的现实需求促使了城市品牌这一研究的兴起和发展。小城镇通过品牌化路径,有助于建立良好的城市形象和更好地吸引人才、资金和游客等资源,促进城市社会经济的发展。本文通过梳理慢城和特色小镇的相关理念发现,慢城模式是特色小镇品牌化建设的一种工具或者发展路径之一,是特色小镇发展的有效方式。基于此,本文以国内第一个国际慢城——桠溪为例,介绍其在慢城品牌分析定位、特色品牌环境和文化设计、产业实体品牌打造和慢城品牌推介过程中的具体做法。同时,从品牌忠诚度、品牌认知度、品牌知名度和品牌畅销度4个维度构建品牌化评估的框架体系,并对桠溪国际慢城品牌化的成效进行了评估。最后总结桠溪国际慢城品牌化的经验,以期为国内其他小城镇品牌化建设提供参考借鉴。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
阎广芬
近代商人的教育理念是教育史研究领域中一个亟待开拓的园地。近代商人在对近代中国社会形势的审思中,形成了独具特色的教育理念:教育是国家富强之基、启民智必由教育、教育是传承传统伦理道德的重要载体。在以上教育理念的指导下,近代商人的办学特色突出表现为:鲜明的时代感、浓厚的传统伦理道德色彩、追求实学实能的教育功效等。
关键词：
近代商人 教育理念 办学特色
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈乃芳
当前,在高等教育竞争日趋激烈的形势下,高度集中计划体制下形成的“千校一面”的状况被完全打破,“建设一所什么样的大学,怎样建设这所大学”,已成为摆在每一所大学面前必须重新思考的问题。同时,社会对高等教育人才的需求日益呈现出多样化的态势,客观上要求大学办出特色,培养的人才富有个性,而不是千篇一律的“模具”。笔者以北京外国语大学为例,通过理念和实践两个层面对特色人才培养进行了阐释,并就特色人才培养问题进行思考。
关键词：
特色人才 办学理念
[期刊] 中国高等教育
[作者]
应永祥
成人高等教育是高等教育的重要组成部分,是继续教育的重要形式,办好成人高等教育是把我国建成人力资源强国的需要。在市场经济条件下,成人高等教育打造精品必须要有精品的意识与理念,并实现管理制度的创新。一、精品理念与成人高等教育管理制度创新精品是市场营销学的一个核
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蔡克勇
没有先进的办学理念就很难创建一流大学。通过对国外及国内多所一流大学在与时俱进的办学理念指导下发展成长史实之回顾,论述了先进的办学理念的产生、特征及其对创建一流大学的决定性作用;进而分析了我国长期以来存在的轻视高等教育理论和办学理念的指导作用之不足,提出今后应作之努力。
关键词：
创建一流大学 办学理念 与时俱进
[期刊] 中国高等教育
[作者]
施建军
大学要想不断提升人才培养质量,提高科学研究水准,更好地整合资源、服务社会,就必须有大量的能源支持。但是在传统运行模式下,大学系统的能耗支持体系存在诸如能源利用低效、清洁能源使用率低等问题。建设低
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
吴玉玲
文章挖掘了赏识一词的概念及内涵;分四个层面具体论述了运用赏识理念在创建高校和谐图书馆过程中的重要性;认为赏识理念是创建高校和谐图书馆一剂有效的良药,一个灵验的秘诀。
关键词：
赏识理念 高等学校 和谐图书馆
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹永
探索开放大学建设模式,办好开放大学,首先需要解决创建理念的问题。开放大学应通过继承、吸收和创新,形成适应自身发展的系统理念、治校理念、办学理念、教学理念和科研理念。
关键词：
开放大学 创建 理念
[期刊] 教育发展研究
[作者]
楚江亭
近年来,创建特色学校成为我国中小学改革的热点。就目前国内实践状况来看,特色学校建设呈现出基本概念模糊、理念欠缺、切实可行的操作模式与方法缺乏等问题。特色学校创建应强调对学校的整体改善,关注自下而上、内在发展和相关技术的运用,通过强化学校的优势领域等逐步形成学校共同愿景,实现师生认知、行为方式的改变。
关键词：
特色学校创建 概念 模式
[期刊] 民族教育研究
[作者]
欧以克
学科特色是民族院校特色的核心要素,加强学科特色建设是民族院校特色发展的必然选择。民族院校推进学科特色建设,应牢固树立协调发展的理念,正确处理好特色学科建设与一般学科建设、特色建设和适度建设、特色建设与基础建设、局部特色与整体特色,以及发展与稳定的关系,推动学科特色与学校整体特色协调发展。
关键词：
民族院校 学科特色 协调发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨宏伟 罗晓蓉 张楠
文章以CDIO作为办学理念,结合高职人才培养目标,以秦皇岛职业技术学院动漫专业特色建设方面的应用实践为例,针对高职特色专业在专业规划、发展定位、课程体系建设和实习实训环境建设等关键问题进行了探索并提出了解决策略。
关键词：
CDIO 高职教育 特色专业 动漫专业
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