标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6022)
2023(8751)
2022(7757)
2021(7040)
2020(6436)
2019(14665)
2018(14449)
2017(27662)
2016(15474)
2015(17744)
2014(17967)
2013(17767)
2012(16942)
2011(15380)
2010(15802)
2009(14669)
2008(14942)
2007(13764)
2006(11946)
2005(10730)
作者
(48351)
(40803)
(40693)
(38787)
(25906)
(19586)
(18759)
(15962)
(15383)
(14607)
(13953)
(13775)
(13061)
(12907)
(12879)
(12878)
(12569)
(11974)
(11773)
(11642)
(10279)
(10216)
(9927)
(9295)
(9281)
(9166)
(9083)
(9034)
(8411)
(8385)
学科
(66288)
经济(66207)
(40011)
管理(39312)
方法(32528)
(30824)
企业(30824)
数学(28919)
数学方法(28623)
(18729)
中国(16717)
(16042)
(15779)
地方(13148)
(12849)
贸易(12845)
业经(12577)
(12444)
农业(12439)
(11459)
理论(10010)
(9900)
金融(9897)
(9812)
(9802)
银行(9763)
(9320)
环境(9241)
(9052)
财务(9036)
机构
大学(236265)
学院(232216)
(94908)
经济(92912)
管理(85515)
研究(83191)
理学(74170)
理学院(73090)
管理学(71551)
管理学院(71104)
中国(60218)
科学(53902)
(50921)
(46835)
(44612)
(42127)
研究所(41064)
业大(38335)
中心(37860)
农业(37390)
(35704)
财经(34011)
(33459)
师范(33096)
北京(31955)
(30847)
经济学(29768)
(28806)
(27832)
经济学院(27144)
基金
项目(155456)
科学(121027)
基金(112361)
研究(110030)
(100481)
国家(99272)
科学基金(82457)
社会(68916)
社会科(65124)
社会科学(65097)
(60708)
基金项目(59712)
自然(54064)
自然科(52816)
自然科学(52792)
(52178)
自然科学基金(51921)
教育(51890)
资助(46615)
编号(44090)
成果(37507)
重点(35827)
(35194)
(33778)
(31728)
课题(31049)
科研(30431)
创新(29703)
计划(29670)
教育部(29580)
期刊
(102549)
经济(102549)
研究(65450)
中国(45390)
学报(43470)
(41962)
科学(37909)
(32472)
大学(31565)
学学(29729)
管理(28836)
农业(28517)
教育(26679)
(18741)
金融(18741)
技术(18542)
财经(16983)
经济研究(16388)
(15926)
业经(15751)
(14631)
问题(13992)
(13013)
图书(12214)
技术经济(11793)
(11552)
统计(11341)
世界(11102)
业大(11082)
科技(10782)
共检索到341158条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 徐琴芳  房悦  张文  刁亚军  
为了解各类特殊儿童家长心理健康水平,进一步探究影响特殊儿童家长心理健康状况的调节因素,以"儿童"、"家长"、"心理健康"为关键词从中国知网筛选出40篇采用SCL-90症状自评量表评价特殊儿童家长心理健康的研究进行元分析(含40个独立样本、380个效应量,N=3580)。结果显示:特殊儿童家长存在中等程度的心理健康问题(总分d=0.51,SE=0.12),各类特殊儿童家长心理压力较大,普遍存在焦虑(d=0.56,SE=0.09)和抑郁症状(d=0.57,SE=0.09),异质性检验提示结果效应量明显异质(Q
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王玲凤  
采用自编的中小学生心理健康状况测查问卷测查了526名特殊家庭和510名普通家庭的小学生和初中生。结果表明,特殊家庭子女的自我概念(2.20±0.49)最差,其次为学习认知问题(2.09±0.66)较多,再者是性格缺陷(2.03±0.54)和情绪问题(2.00±0.51)。特殊家庭子女在学习认知、人际适应、行为问题、情绪问题、性格缺陷、自我概念等各个方面以及总体心理健康状况均显著劣于普通家庭子女。不同类型特殊家庭子女的心理健康状况的比较显示,分居家庭子女的心理健康状况最差,流动家庭子女的心理健康问题也较多,其次是离异、丧偶和再婚家庭子女,留守家庭子女的心理健康问题最少。特殊家庭初中生在学习认知上...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 郭晓飞  藏学萍  刘刚  王玲凤  
采用自编的中小学生教养方式评价问卷和中小学生心理健康状况测查问卷测查了526名特殊家庭和510名普通家庭的中小学生及其教养人,旨在探讨特殊家庭教养人的教养方式及其与子女心理健康状况的关系。结果表明,相对于普通家庭,特殊家庭教养人在教养子女时更多地采用惩罚严厉的教养方式,其情感温暖也更少。不同类型特殊家庭教养人教养方式的比较显示,流动、分居、离异家庭教养人的教养方式较消极,留守家庭教养人的教养方式相对较积极。特殊家庭小学生教养人的教养方式优于特殊家庭初中生教养人的教养方式,女生教养人的教养方式优于男生。教养人的情感温暖有利于提高特殊家庭子女的心理健康状况,教养人的拒绝否认、干涉保护、惩罚严厉等教...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李强  张然  鲍国东  姜海燕  
聋哑大学生是一个特殊的残疾人群体 ,本文以症状自评量表 (SCL - 90 )和自编的调查问卷为测量工具对我国第一所聋人高等工科特殊教育学院———天津理工学院聋人工学院 1 5 8名聋哑大学生进行测查。结果表明 :( 1 )聋哑大学生SCL - 90量表的大多数因子分值显著高于全国常模 ,心理问题检出率也明显高于非残疾人群体 ;( 2 )家庭经济状况和所学专业是影响聋哑大学生心理健康状况的重要因素 ,而性别、年级、城乡地区、残疾等级、残疾年限等因素对聋哑大学生心理健康状况无显著性影响。研究结果提示应关注聋哑大学生心理健康状况 ,加强聋哑大学生心理健康教育和心理咨询工作。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 周玉衡  刘晓燕  
采用心理健康诊断测验(CAS)对山东省17地市40所特殊教育学校或特教中心385名教师的心理健康现状进行调查。研究发现:山东省特殊教育教师的心理健康水平较低;6-15年教龄段特殊教育教师心理健康水平最低;初级及以下职称特殊教育教师心理健康水平较低;县(区)级特殊教育学校教师心理健康水平较低;特殊教育专业教师心理健康水平较低;教师性别、类别、学历对心理健康水平无显著影响。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 赵小红  王雁  
通过中国知识资源总库—CNKI系列数据库,检索了研究特殊教育教师心理健康状况的相关文献,重点从研究概况、特殊教育教师的心理健康状况、影响因素、相关因素等方面梳理分析了2004年以来,我国大陆地区的特殊教育教师心理健康状况的相关研究与成果。最后指出未来研究应采用多元的方法,扩大研究范围,增强研究的实效性。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 徐美贞  
本研究运用SCL - 90调查了北京市 5所特殊学校 1 99名教师的心理健康状况。结果表明 :特教教师心理健康问题检出率较高 ,具有轻度及其以上心理问题的教师占总数的 2 5 6% ;SCL - 90的得分显著高于全国常模 ;总体上特教女教师的心理健康状况比男教师差 ;特教教师的心理健康水平随年龄和特教教龄的增长不断提高 ;高学历特教教师的心理健康问题比较突出 ;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
[期刊] 人口研究  [作者] 杜本峰  王翾  耿蕊  
依据面向困境家庭儿童健康状况的全国性抽样调查数据,探讨由于"困境"环境因素造成的儿童健康状况差异及其相对贡献,使用Shapley值分解方法,分析困境家庭儿童健康发展中的薄弱环节与重点领域。研究发现:困境家庭儿童生长迟缓率高于普通家庭;失眠、孤独感的比例达到正常家庭儿童的3倍多;更易遭受伤害和遭遇校园欺凌,且服刑家庭儿童发生伤害的比例最高。家庭生态环境因素对不同类别儿童的健康影响表现出异质性:家庭关系是影响困境家庭儿童各类健康最重要的因素,特别是对其心理健康与认知水平的影响贡献最高;监护人素质与家庭经济环境对普通家庭儿童健康影响的贡献高于困境家庭;监护人的健康状况对普通家庭儿童自评健康的贡献最大。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 楼成礼  林良夫  袁熙贤  
本文用SCL-90对315名硕士研究生的心理健康状况进行总体评价,并对不同性别、不同年级、不同婚姻状况的亚群体进行了比较分析。结果显示,研究生的心理健康状况显著低于全国成人水平,女研究生的心理健康问题尤为严重;研究生心理问题发生率较高的因子是F2(强迫)、F3(人际关系)、F4
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吕一军  
为准确把握在温高校大学生的心理健康状况, 温州医学院心理咨询中心联合七所高校的心理咨询机构,于2005年5月份对学生进行了心理健康状况的抽样调查。分析研究大学生心理问题产生的原因和特点,有助于我们有效地开展心理健康教育,帮助大学生解决他们在学习、生活等方面存在的心理问题,使他们更好地适应环境,保持健康的心理状态。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 徐安琪  
文章使用全国30个省、自治区和直辖市的404个县、区和市的19449个样本资料(其中男性8875人),对男性身心健康、就医和体检、体育锻炼和休闲、计划生育责任等现状进行了描述,并对影响男性健康的多元因素进行建模分析。研究结果未验证男性身心健康的总体状况比女性差的社会印象,但年老、受教育年限少、经济拮据、单亲、有病不及时治疗、受过社会不公正待遇、社会支持资源缺乏及家庭生活质量较低的男性身心健康状况较差。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 盘芝明  杨光  
本文初步分析了研究生心理健康状况和影响研究生心理健康的因素,指出研究生的心理疾病已成为影响研究生培养质量的一个不容忽视的因素,开展心理咨询是实现研究生培养目标的必要手段。文章还认为,提高认识、加强领导,把研究生心理咨询开展起来是研究生教育的当务之急,并建议建立研究生心理咨询体系
[期刊] 管理世界  [作者] 白勤  林泽炎  谭凯鸣  
一个社会到底能提供给留守儿童什么样的成长环境?社会关爱与实际的付出,还可以完善到什么地步?留守儿童的尊严可以得到保障与维护吗?据对重庆市五所农村小学的调查表明,留守儿童与非留守儿童的心理健康存在差异。并在此基础上,选择两所寄宿制留守儿童学校为实验对象,机关干部、大学生志愿者、武警官兵、医务人员和学校教师共同组成实验工作组,以活动为载体,从"4+1"层面对留守儿童实施培养干预。结果表明,留守儿童的心理健康水平的前后测结果存在显著性差异。可以说,"4+1"的培养干预模式是能有效改善和提高留守儿童的心理健康水平的。研究中还提出了留守儿童学习焦虑与对人焦虑二大心理健康发展的障碍因子,为实现关爱留守儿童...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 轩希  陈雅茹  刘正奎  
为了比较近视与视力正常中学生心理健康状况及其影响因素,采用SCL-90自评量表对3495名高中生进行调查,其中近视学生2773名,视力正常学生722名。结果发现:(1)近视中学生和视力正常中学生的心理健康状况有显著差异;(2)性别、学校是否开设心理健康教育课程是近视中学生心理健康状况的影响因素。本研究表明,开展心理健康教育和及时矫正视力对中学生心理健康水平的提升具有重要意义。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 马珍珍  张福娟  蒋骊  
本文对上海市5所辅读学校的1 0 0名智力落后儿童家长的心理健康水平与其子女的行为问题进行了问卷调查和回归分析。发现弱智儿童家长的心理健康程度对其子女的行为问题有较好的预测力,家长所感受到的心理压力对其子女行为问题的影响力较大。本文还探讨了弱智儿童家长心理健康的内涵,提出了几点提高家长心理健康水平的途径。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除