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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 肖鹏  秦晓婕  方润菁  
文章采用"从整体到部分"的思路,从宏观层面探索特殊人群的共性,结合当前的教育诉求,确立面向特殊人群信息素养教育的大框架,并通过实证研究具体探讨这一群体共同面临的新环境、新挑战与新需求。在方法上,文章采用"面+点"的"T"字型研究取径,通过对2006年至2016年大事件素材的搜集和分析,在总体上把握特殊人群整体性的信息需求;通过对特定群体(血友病社群)的访谈,为"面"上的判断提供佐证材料与解释路径。作者们初步提炼出特殊人群信息素养教育应当关注的新兴信息需求,共计5类11种,进而指出新兴的移动化技术环境可能是
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李可慧  马启鹏  
通过对现有文献进行定量与定性的分析,发现我国自1993年以来,有关社区特殊人群教育的研究呈现出数量增加、焦点多元的特点,其中"社区特殊人群"的内涵阐释、社区特殊人群教育功能的研究、社区特殊人群教育内容的研究和社区特殊人群教育形式的研究等四个问题成为当前研究的热点,并取得了一定研究成果。分析发现,未来的研究重点应当放在进一步理清社区特殊人群教育概念与对象、注重整体性研究与多样性研究的融合、加强多元化研究与整体性研究的同步推进以及重视平台与课程建设、加强队伍培养等四个方面。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 胡善联  何江江  杨燕  康琦  
目的:比较影响血友病A治疗的主要疗效因素,评价不同治疗方案的优缺点,进而为治疗方案的决策提供参考。方法:采用多维度决策分析方法 (MDCA),通过组织专家组会议,对反映血友病治疗效果的10个特性因素及其标准剂量的预防治疗、中低剂量预防治疗和按需治疗这三种治疗方案进行评分;并获得不同特性指标的权重。结果:普遍认为标准预防治疗方案最好;对费用分析后发现,标准剂量的预防治疗费用高(34.5万元),但治疗效果远好于中低剂量预防治疗和按需治疗方案。结论:从长期的成本效果分析来看,预防性治疗可以减少并发症的发生,并且
[期刊] 图书与情报  [作者] 王维佳  
文章从数据化科研环境的形成,环境变化所产生的科研人员数据素养需求两方面对当前科学研究与数据素养教育的内在需求关系进行了论证,指出在科研数据问题的解决、科学的数据化生产方式以及科学交流体系都存在着数据素养教育的需求空间。在此基础上,采用SWOT分析法,剖析了图书馆进行用户数据素养教育的内部条件和外部环境。利用SWOT四种分析模型方法,分别提出了以学术引领促教育的增长性策略、以集成资源促应用的开发型策略、以宣传推广赢关注的营销型策略,以人力资源建设促发展的扭转型策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡跃  
分析了德国职业教育领域的最高立法《联邦职业教育法-BBiG2005》中关于特殊职业教育的若干规定。并通过最新的统计数据,介绍了德国特殊双元制职业教育培训合同的数量、职业领域及各州的情况。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张士靖  杜建  周志超  
为梳理30年来信息素养领域研究的演进路径,揭示研究热点与研究前沿。将1983—2009年SCI,SSCI,CPCI-S,CPCI-SSH数据库中收录的主题为"信息素养"的全部论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出信息素养演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和膨胀词探测功能分析了研究热点与研究前沿。发现6篇关键节点文献很好地展示了信息素养领域研究的演进路径,2个明显的聚类以及5个突现词表征了研究热点与研究前沿。因此得出结论:因特网信息素养和健康素养是目前信息素养的两个主流研究领域,定性研究与定量研究相结合是该领域的学科研究范式。老年人、公共卫...
[期刊] 特区经济  [作者] 齐园园  
我国紧邻世界毒源地"金三角",境外毒品犯罪集团将我国作为毒品的中转地,随着毒品的大量贩运,过境贩毒引发了吸毒蔓延,使我国成为毒品的消费地,特殊人群作为毒品犯罪的一个特殊群体,在实际处理中存在很多法律及措施上的缺陷,本文通过对特殊人群毒品犯罪执法困境的研究,针对在打击特殊人群毒品犯罪中存在的执法难点,提出相关可行性建议。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 马卫民  董丹丹  王珂  
针对运输途中遇到的某一或一系列无法预知的堵塞事件对决策者路径选择策略的影响,考虑堵塞只发生在一条特殊路径上且可恢复的情况,采用局内竞争分析的思想,建立了局内车辆路径问题的数学模型,对车辆到达堵塞点时堵塞恢复时间未知这一情形下的路径选择问题,提出了两种混合策略,给出了相应的竞争比,并对其竞争性能进行了理论分析。
[期刊] 现代情报  [作者] 万文娟  
MOOC为高校图书馆信息素养教育的变革带来了新机遇,高校图书馆信息素养教育MOOC化具有必要性,不仅可弥补传统信息素养教育的不足,而且契合读者学习需求的新特征、符合高校图书馆服务社会化的大趋势。高校图书馆信息素养教育MOOC化模式主要包括自主自建信息素养MOOC模式、合作共建信息素养MOOC模式、嵌入式信息素养MOOC模式、依托已有信息素养MOOC模式4种。要通过创新教学理念、加强宣传推广、重视借鉴学习、健全保障机制、构建教学团队、拓展课程内容等策略实现高校图书馆信息素养教育MOOC化。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘艳  冯晓娜  刘文云  
图书馆履行自身教育职能与信息使命,积极提供全民数字素养教育,对于促进全民数字素养水平提升、弥合数字鸿沟具有重要意义。本文基于新4C法则,考虑图书馆开展数字素养教育的现实因素,构建包含“场景、社群、内容、连接”四维度的图书馆短视频数字素养教育模式,助力图书馆数字素养教育取得实效进展。针对模式四维度,从提高场景适配度、提高社群黏合度、严控内容质量、强化连接网络四方面推动图书馆短视频数字素养教育模式实施。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 姜雪   王彦超   贾玲  
信息技术是赋能特殊教育高质量发展的重要途径,新媒体时代微信公众号已成为人们获取和发布信息的重要平台。本文从服务功能、微信传播力指数、高影响力推文等方面对我国省级残疾人联合会微信公众号进行分析,旨在勾勒残疾人信息化需求的数字形象,并在此基础上探究新媒体何以赋能特殊教育信息化建设。研究发现,各省残联公众号服务功能有待完善;微信传播力指数与阅读总数、点赞总数等变量相关;从高影响力推文中可以看出残疾人在职业教育和就业等方面的需求。基于此,建议特殊教育学校充分挖掘残联公众号的教育资源,为家校社合作开辟新路径;特殊教育学校与残联在宣传上加强联动,提高社会大众对特殊儿童的接纳度;本研究结果可为特殊教育学校构建校园新媒体提供借鉴经验。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李峰  郭兆红  
[目的/意义]信息全球化时代,高校信息素养教育不再是图书馆的个体行为,而应是由多个信息组织和学习主体参与互动的教育体系。[方法/过程]依据ACRL《高等教育信息素养框架》"阈概念"和元素养的理论基础,构建以"信息人、信息资源和信息环境"为核心的信息素养教育生态系统体系。通过实施教研训"三位一体"的体验教育模式、实行教育路径和对象细化管理、构建动态化的网络组织、搭建多维度的支撑平台等具体措施,不断提升受众的信息素养。[结果/结论]探讨一种新的教育服务和合作模式及教育生态系统的构建。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 邓胜利  付少雄  
基于LIS领域发展的需要与切实的社会需求,本文指出了素养教育从信息素养向多元素养转型的必要性,系统阐释了多元素养的定义,将多元素养划分为核心素养与拓展素养,全面论述了LIS领域多元素养教育的目标。通过对社会需求、政策规划、行业发展与实践探索4个方面的分析,指明了多元素养教育的驱动因素。同时,本文对国外数据素养、健康素养、环保素养与金融素养教育实践进行介绍,然后分析了国内LIS领域多元素养培养的举措,以期优化LIS领域的人才培养,实现LIS素养教育与社会需求的同步发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 乔鹤  徐晓丽  
20世纪末以来,联合国教科文组织、经合组织、欧盟等三大国际组织遴选并确立了各自的核心素养框架体系。联合国教科文组织将七大核心素养作为各国教育质量监测与评价的依据;经合组织通过PISA测试成功地将"核心素养"变成全球教育话题,致力于通过PISA测试推动各国教育改革;欧盟赋予成员国较大的自主权,帮助各国建构并落实各自的核心素养框架体系。这三大国际组织落实核心素养的过程具有全球教育治理的共同特征:从治理理念来看,全球教育治理以人类普世价值为基本目标;从治理主体来看,需要建构不同主体之间的互助关系;从治理过程来看,需要建立动态向心的治理体系;从治理手段来看,应以详实的数据为依据制定"游戏规则"。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 陈剑芳  
药店购药全额报销导致的趋利行为一直是医保监管的热点与难点。一些药店为追求利润最大化,将非医保药品串换成医保药品记入医保结算;而一些拥有药店购药"全额报销"特权的特殊人群也与药店共谋,违规套刷甚至空刷医保卡套取医保基金。如何有效揪出侵蚀医保基金的"硕鼠"、维护基金安全成为医保监管的重点和难点。
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