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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 曹晓华  张焕婷  
从教育神经科学角度探求青少年心理健康教育对促进其发展具有重要意义。青少年以独特的方式感知和应对外部世界,其行为既有积极发展的一面,也有危机四伏的一面。这种特异行为主要与自我控制能力急剧减弱和社会敏感性明显增强有关,其脑机制与前额叶皮质和纹状体有关。青少年的前额叶皮质发育还没有完全成熟,以至不能灵活有效地执行控制功能。特别是在情绪状态和同伴在场情境下,与奖励信息加工有关的纹状体激活显著增强,更削弱了前额叶皮质的控制功能,从而使青少年在情绪状态下大量发生各种特异行为。对此类特异行为脑机制的理解,能促进对青少年期的正面认知,以及更好地开展青少年心理健康教育和德育。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 林丽萍  
本文提出图书馆在青少年心理健康教育方面应发挥积极作用,可采用设立心理健康专题阅览室、建立青少年心理咨询室、开展心理健康知识宣传、开辟网站心理健康专栏、开展体验读书活动、组织扶贫济困、手拉手结对活动等方式,培养青少年心理健康。
[期刊] 教育科学  [作者] 李灵  董奇  张红川  王昌海  
以健康教育与健康促进为主题的青少年健康危害行为研究日益受到研究者与社会各界的广泛关注。本文从青少年健康危害行为影响机制的保护与危险因素、社会心理背景因素、理论模型及其教育启示四个方面论述了这一问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 石晓雪  王洪禹  
随着社会的发展,我国的教育也在进行着调整和改革。其中面临的重大任务就是全面实施和推进素质教育,以适应社会发展对人才的需要。但在此过程中,青少年面临着对社会的发展变化无法适应、自身压力过大等困境,容易产生一系列心理问题。因此,探索如何实现青少年以积极健康心态适应社会发展变化问题迫在眉睫。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈良  张大均  
近20年来我国青少年心理健康研究取得的主要进展是:研究思维从消极到积极的转变;研究领域从零散到系统的建构;研究方法从单一到整合的改进。通过对我国青少年心理健康研究的反思,我们得到了如下认识:提高人的心理素质是心理健康研究的基本目标;促进人的心理和谐是心理健康研究的基本价值追求;中国化是心理健康研究的基本方向。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨丽珠  
《中国青少年心理健康素质调查研究》在国内首次提出心理健康素质的概念,系统地构建了我国青少年心理健康素质的结构,科学地回答了我国青少年心理健康素质的现状。研究风格注重解决教育中的重大问题,研究过程强调团队协作,研究成果具有突出的创新性和实效性是其最明显特色。该著作不仅是中国教育改革的先进代表,也是青少年心理发展时代性的很好解读。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 严建雯  陈传锋  张红  
现代意义的青少年学生心理健康咨询与服务始于美国,后渐为西方国家所重视。当前,西方发达国家已基本形成了较为完善的心理健康咨询服务体系。相对来说,我国心理健康咨询服务则发展较晚、发展水平较低,目前正处于发展初期。因此,学习国外青少年心理健康咨询服务经验,对于发展我国心理健康咨询服务理论具有重要意义。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 孙浩   苏竣   汝鹏  
使用中国教育追踪调查(CEPS)2014-2015年数据,探讨网络游戏消费在控制个体、家庭、学校、同群等因素后对初中生心理健康的影响。研究发现:玩游戏时间越长,初中生心理健康水平越差;学生心理健康发展受到显著且稳健的网络游戏负效应影响;网络游戏中的同群“竞技压力”环境给青少年带来了虚拟空间层面的心理压力,并负面影响青少年的心理健康;网络游戏并非孤立影响学生心理健康,网络游戏使用强度大、同群质量高、就读私立学校、亲子关系差、家庭社会经济地位低、与父母不同住等虚实融合场景共同对学生心理健康产生显著负影响。促进功能游戏发展、构建科学高效的网络游戏监管政策体系将是保障我国青少年健康成长的有效途径。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王波  
指出随着社会文化的嬗变、研究生培养规模的扩大以及社会竞争的加剧,研究生面临的学习、生活、情感、择业等各方面的压力越来越大,因此极易导致各种心理问题。分析当前研究生心理健康教育存在不被重视,德育化、医学化倾向,本科化和缺少制度化等问题,在此基础上提出了构建和完善研究生心理健康教育预警机制的对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡钦太  
高校心理健康教育是促进学生全面发展的重要环节。做好新时代高校心理健康教育工作,要以心理健康教育协同机制为突破口,建立育心与育德“一体化”协同发展格局,构建“德心共育+校院联动+多方协作”三位一体的高校心理健康教育协同育人机制,全面加强和改进学生心理健康教育工作。
[期刊] 中国经济问题  [作者] 曹扬  沈坤荣  
本文采用"中国家庭追踪调查"项目2010年的调查数据,研究了个体心理健康特征对家庭股票投资的影响。研究结果表明:心理健康是影响居民股票投资的重要因素,以抑郁程度度量的心理健康状况对个体的股票投资决策存在显著的负向影响,并且在纠正二者之间可能存在的内生性问题后,这一影响依然存在。特别地,本文发现心理健康影响居民投资股市的可能的作用渠道包括认知差异效应、偏好效应和预算约束效应。本文的政策含义在于,政策制定者应充分重视居民心理健康问题与居民股票投资、金融市场发展之间的潜在关系。
[期刊] 中国经济问题  [作者] 曹扬  沈坤荣  
本文采用"中国家庭追踪调查"项目2010年的调查数据,研究了个体心理健康特征对家庭股票投资的影响。研究结果表明:心理健康是影响居民股票投资的重要因素,以抑郁程度度量的心理健康状况对个体的股票投资决策存在显著的负向影响,并且在纠正二者之间可能存在的内生性问题后,这一影响依然存在。特别地,本文发现心理健康影响居民投资股市的可能的作用渠道包括认知差异效应、偏好效应和预算约束效应。本文的政策含义在于,政策制定者应充分重视居民心理健康问题与居民股票投资、金融市场发展之间的潜在关系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周亚同  
儒道文化"达观、超然"的人生信条,"以和为贵"的处世态度,"安时处顺""宠辱不惊"的精神境界,"自强不息""反躬自省"的进取心态,能够对大学生心理健康产生潜移默化的影响,是当代大学生心理健康教育极其重要的传统文化资源。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 胡韬  
为探索流动少年的自尊在领悟社会支持影响心理健康的过程中的作用,采用中小学生心理健康测验、少年儿童领悟社会支持量表、自尊量表对初中生进行测试,收回有效流动少年问卷462份。结果发现,流动少年的心理健康水平、领悟社会支持和自尊存在显著相关,流动少年自尊在领悟社会支持影响心理健康的过程中起不完全中介作用,中介效应占总效应的51%,但自尊的调节作用不显著。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 林萱   武芯苇   杜晨溦   李佑发  
心理健康监测对儿童青少年心理问题识别和心理健康促进具有重要意义,是我国当前教育工作的重点。美国的儿童青少年心理健康监测起步早、发展快,1960年至今的六十年间,已历经前监测阶段、风险行为监测阶段、综合心理健康监测阶段和心理-神经科学整合阶段四个阶段,涵盖十一个监测项目,发展出较为全面的监测框架。监测框架中所含指标丰富,可分为心理健康与心理健康影响因素两个部分。其中,心理健康部分包括精神障碍、情绪行为问题以及积极心理三部分下属的六十余种指标;心理健康影响因素部分包含个体、家庭和社会层级下的五十余种风险和保护因子。同时,监测工具高度成熟化、监测系统高度科技化。美国在该领域的丰富经验对我国及时改进框架设计,加强监测指标的深度和广度以及监测工具的开发都提供了良好的借鉴和启示。
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