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[期刊] 物流技术
[作者]
朱李莉 卢冰原 黄传峰
针对我国高校物流管理专业人才培养中的主要问题,以及高校网络学习平台建设中存在的不足,提出了一种适用于物联网环境下的,由高校与物流领域合作单位组成的,开放式个性化学习动态协作模式。在物流管理专业大学生个性化学习信息平台建设方面,提出了一种运用物联网相关技术的,具备强大的事务处理、决策分析以及知识管理能力的开放式智能平台模型以提供技术支撑,并对该平台中主要子系统的功能结构进行了阐述,最后对开放式智能平台建设中的注意事宜进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范懋炜
随着信息技术发展,我国许多高校建立了开放式的个性化综合学习平台,为学生提供了良好的学习环境,实现了资源共享。但是,由于我国高校综合学习平台建设起步较晚,各种运行保障机制建设不完善,使得平台在运行过程中出现了资源交互的有效性较差、缺乏激励措施以及课程评价体系不够完善等诸多问题。阐述了高校开放式个性化综合学习平台的优点,分析了平台运行过程中出现的问题及其影响因素,探讨了平台运行保障机制构建的设计思路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张赛男 孙彪
面对日益丰富的开放学习资源，基于开放学习资源的个性化学习平台建设也随之增长，因此，如何保障基于开放学习资源的个性化学习平台持续高效运行受到国内外研究者关注。对此，设计学习者参与激励机制、开放学习资源质量保障机制、可视化呈现机制三种保障机制，以使开放学习资源聚合与分享得以有效运行。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
曹晓明 朱勇
个性化学习平台是实现"智慧学习"的前提,而依托大数据的学习分析技术则是构建实用性强的个性化学习平台的重要保障。然而,目前学习分析技术仍处在发展阶段,相关文献表明现有研究主要集中于理论综述和应用分析,多侧重于基于学习管理系统的数据采集与分析,面向基础教育的成熟应用案例稀少。本研究以基础教育中的智慧学习为应用背景,尝试基于学习分析的动态采集、精确分析、可视化反馈等构建个性化学习平台,以实现信息技术支持下的"因材施教"。文章从个性化学习的实施要素和学习分析的过程出发,探讨了基础教育中基于学习分析实现个性化学习的思路,即在传统的"一对多"课堂传播环境中采用教师引导的基于分层的群组个性化学习,在"一对一...
[期刊] 物流技术
[作者]
杨从平 覃毅延 秦小辉
首先对构建物流管理专业移动学习平台的必要性和可行性进行分析,然后介绍了PPT课件、物流管理教学案例、网络课程和物流仿真软件等物流管理移动学习内容,最后结合大学生移动学习的特点,构建了物流管理专业移动学习的过程跟踪、控制与评价机制。
关键词：
物流管理 智能终端 移动学习
[期刊] 商业经济研究
[作者]
孙晶晶
随着社会产业链和社会资源的优化配置和利用,物流产业凸显出越来越多的缺点。本文利用物联网技术补充第三方物流系统平台,提出完善三方互联技术的方案,分析支撑本平台的技术、功能作用和背景条件,科学预测完善该平台的可行性。本文主要分析物联网前提下如何构建第三方物流互联平台,为三方物流服务提供参考和指导,以增加市场经济的物流企业竞争力,提高社会效益。
关键词：
产业链 物联网 互联平台 第三方物流
[期刊] 商业经济研究
[作者]
孙晶晶
随着社会产业链和社会资源的优化配置和利用,物流产业凸显出越来越多的缺点。本文利用物联网技术补充第三方物流系统平台,提出完善三方互联技术的方案,分析支撑本平台的技术、功能作用和背景条件,科学预测完善该平台的可行性。本文主要分析物联网前提下如何构建第三方物流互联平台,为三方物流服务提供参考和指导,以增加市场经济的物流企业竞争力,提高社会效益。
关键词：
产业链 物联网 互联平台 第三方物流
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈海建 戴永辉 韩冬梅 冯彦杰 黄河笑
个性化教学的核心是因材施教,其实施的前提是对学习者个性的精准描绘。本文通过对开放式教学下学习者的基本信息、在线学习行为和课堂表现进行分析,结合脑认知实验,从数据挖掘与认知心理视角发掘学习者的兴趣、爱好、学习能力等特点,以标签化的形式进行个性归纳和画像,并基于学习者画像,探讨个性化教学。为此,本研究选取上海开放大学"C语言程序"课程的学生开展实验验证。结果表明,依照本文所建立的学习者画像,能较为客观地表征了开放式教学下学习者的个性,有效地服务于个性化教学。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李建丽 张念立
本文提出了高职物流管理专业区域开放式实训教学体系构建原则,认为应以物流信息化和供应链管理为主线,构建实训教学体系,力争实训项目的起点高、实用性强。
关键词：
物流管理 实训教学体系 实训项目
[期刊] 物流技术
[作者]
夏俊
从地方性本科院校物流人才的专业素质与技能培养角度出发,针对物流企业人才需求的特点对应用型本科层次的物流人才培养进行探讨,结合怀化学院情况,从课程教学和实践教学体系等方面提出了针对性的对策,期望为地方性本科院校应用性人才的培养提供一定的思路。
关键词：
物流专业 职业技能 培养途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
尹永田 陈宏志
＂互联网＋＂推动了成人教育学习方式和教学手段的变革，为学习者提供了更加丰富的学习资源、更加自由的学习环境和更加个性化的学习方式。本文在深入分析个性化学习内涵和特点的基础上，构建了成人教育个性化学习模式，以期推动＂互联网＋＂与成人教育的深度融合，满足成人教育学习者的个性化学习需求。
关键词：
互联网+ 成人教育 个性化学习 学习模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯丽丹
根据个性化学习支持服务的基本理念和原则,探讨教学资源库的设计原则,提出通过创设人性化的学习环境、定制个性化的学习策略、采用灵活的资源服务机制等方式,实现教学资源库中的个性化学习支持服务,使教育教学资源的利用率和有效率达到最大化。
关键词：
教学资源库 个性化学习支持 资源服务机制
[期刊] 图书情报知识
[作者]
胡昌平 曹宁 赵雪芹
本文以"信息服务与用户"课程为例探讨了信息管理类专业课程开放式教学平台的构建及其实践,提出了基于教学、实践与研究互动的开放式教学平台的设计理念,基于B/S三层结构的师生互动交流的构建框架,采用Microsoft的ASP技术以及VBScript5.50J、avaScript 5.6等编程语言来实现网站建设。通过教学实践总结开放式教学平台建设的经验,从而对今后的教学改革深化提出了更高的要求。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
冯先玲
根据构建开放式病理切片实验平台的实际情况,分析了实验平台建设的重要性及必要性,完善了实验平台的基础设施建设,并建立了平台的信息化管理模式。从开放式病理切片实验平台的管理模式和运行模式的角度,详细介绍了实验平台的运行管理措施,以期与广大同仁共勉,共同促进实验平台的建设和提升。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
蒋志辉
网络环境下的个性化学习突破了原有个性化学习的局限,具有新的内涵和特征。本文在梳理个性化学习概念的基础上,提出了基于网络的个性化学习过程模型,并对其要素和特点进行了详细分析,探讨了网络环境下个性化学习的优化策略。
关键词：
网络 个性化学习 模式建构 策略优化
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