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[期刊] 物流技术
[作者]
严霄蕙
通过调查问卷以及文献资料对当前高职教育技能大赛现状进行分析,提出以技能大赛为切入点,以企业实际任务为载体,构建以赛促教、以赛促学、以赛促改的"学赛一体化"物流高技能人才培养模式,进而改革课程体系、优化教学模式、发展教师团队、强化实训效果,提升高职物流教学水平。
关键词：
技能大赛 学赛一体化 高职物流教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
许志军 郭云生
校企合作是职业院校和企业共同利用教育资源,双向参与,紧密合作,共同实施,培养高技能人才的教育模式,是高职院校人才培养最根本的途径。在不同环境和条件下,高职教育实施校企合作有着不同的模式选择。校企一体是校企合作的高级层次,是高职院校和企业为培养高技
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李军
南通航运职业技术学院航海类专业以培养航运业发展所需要的高技能人才为宗旨,构建了"教、学、做"一体化任务驱动型高技能教学模式。具体做法是:设定一个教学任务,在三个不同的教学空间里,分教、学、做三个阶段组织实施教学,使学生从理论到实践全面掌握某项高技能,最终完成该项任务。为实施"教、学、做"一体化任务驱动型教学模式,还必须建设良好的实验实训条件和"双师型"教师队伍。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐金寿
国家明确要求.切实把加强高技能人才工作作为推动经济社会发展的一项重大任务来抓。鉴于高职教育区别于普通教育的职业性特征。必须改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式.通过"五个结合"的途径与办法.构建人才培养"全程式"实践教学体系。体现"理实融合,实践育人"的教育教学思想,以培养从事一线生产的高素质技能型人才。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李俊秀 马应魁 王瑾 殷培峰 李泉
电气自动化技术专业的人才培养方案应以培养学生的职业素质和职业技能为主线,构建校企合作、工学结合、双证融合的人才培养模式,形成了2个平台、5个模块、3条主线的"253"课程体系,并通过人才培养方案的有效实施,保证了电气自动化技术专业高技能人才培养的质量。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘菊素
高技能人才是当前高等职业教育的培养目标,高技能人才的能力本质特征是具有较强的职业能力,而提高学生职业能力的途径一部分是由知识转化而来,但更主要的是通过实践教学加以培养,所以培养高技能人才必须彻底改革以理论教学为中心的传统模式,应建立起"以能力为目标、以学分为纽带、以基地为载体、以双师为保障"的三个课堂联动的实践教学体系。
关键词：
实践教学 三课堂联动 高技能人才
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭桂萍 王立波 林道全
四川航天职业技术学院根据航天经济发展特点及其对高技能人才的需求,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,积极推进以工作过程为导向的课程体系改革,深化以航天企业为依托的校企合作;弘扬航天"严、慎、细、实"的作风和"创新无止境,改进无极限"的航天创新理念为特色的职业素质教育工程;创新实践教学模式,突出生产性实训功能,依托航天企业建设高技能人才培养实训基地,形成了具有航天特色的高职教育模式。
[期刊] 物流技术
[作者]
仇荣国
就高职物流专业高技能人才的界定、高技能人才培养的评价标准、评价原则和评价要素进行分析,并基于苏州地方特点和"利益相关者多元化"的视角,构建了高职物流专业高技能人才培养的"十维"一级指标和65个二级指标的评价指标体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李胜明
高职院校是培养技能人才的基地和摇篮,高职院校通过参加各级各类技能大赛,以赛促教,以赛促学,教赛结合,推动高职院校的课程建设、教学改革及师资培养,提高技能人才的培养水平,在高职院校形成学习技能的良好氛围。从六个方面对高职院校学生参加技能比赛的好处进行了认真分析。
关键词：
高职院校 技能竞赛 人才培养
[期刊] 企业管理
[作者]
王红敏 钟建民 张芳 艾尉
从员工培训、网上练兵、技能比武、岗位创新四个维度促进理论与实践、培训与生产的深度融合。当前,高技能人才队伍现状与企业实际需求之间存在的明显差距,已经成为制约制造企业转型升级的主要瓶颈。潍柴控股集团有限公司(简称潍柴集团)以建构主义学习理论为指导,运用BAG分析法设计高技能人才培养课程体系,构建员工培训、网上练兵、技能比武、岗位创新"四位一体"训战结合的高技能人才培养模式。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张爱芹 徐国庆
高技能人才研究对于经济发展的重要性是不言而喻的,近三十年来学术界对于高技能人才的研究也从没有止步。因此本论文以综述的形式,就高技能人才研究的三个阶段、高技能人才研究的主要观点以及高技能人才研究的未来趋势进行了深入探究。
关键词：
新型工业化 高技能人才 研究综述
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
魏津瑜 李欣
我国高技能人才比例较发达国家相差甚远,使我国经济发展和国际竞争力受到限制。本文试从我国高技能人才的薪酬现状进行分析,找到其中定价体系的问题,并从理论上探讨了高技能人才薪酬定价的依据,进而针对存在的问题提出对策,以此来完善高技能人才的薪酬定价体系。
关键词：
高技能人才 薪酬定价 薪酬结构
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐生
本文从分析制造业向服务型制造转型升级过程中,针对宁波地区制造业对生产性服务人才的知识与能力要求,探索了在高职制造类专业培养生产性服务人才的方法,并对培养高质量生产性服务人才提出了建议。
关键词：
生产性服务 高职教育 校企合作 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢永华
党的十八大以来，国家大力实施“战略性新兴产业发展规划”，着力优化产业结构，推动战略性新兴产业、先进制造业等高端产业发展，加快传统产业向产业高端升级。南京工业职业技术大学主动对接国家需求，面向“两个高端”，针对高层次技术技能人才培养存在的问题，探索形成了“三性一体化”高层次技术技能特色人才培养模式，培养了一大批“素质高、技术精、技能强、上手快、后劲足”、有潜力成为“能工巧匠”“大国工匠”的卓越人才。成果获得2022年职业教育国家级教学成果奖一等奖。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邱葭菲
在高职院校的课堂采用学做一体的理实一体化教学,是职业教育规律使然,也是其专业特色和学生特点所需。构建基于"学做一体"的理实一体化"活力"课堂,需要在分析其教学特点、设计思路的基础上,选取合理的组织方式,创设实施条件。详解"学做一体"的理实一体化"活力"课堂教学中需关注的问题,以期对职业院校的课堂教学具有借鉴和参考作用。
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