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[期刊] 物流技术
[作者]
刘利猛
分析了校企合作在物流管理专业人才培养中的作用，指出目前我国地方本科院校的物流管理专业校企合作存在合作程度不深、合作方式比较单一、合作关系不稳定等问题。讨论了地方本科院校物流管理专业建立校企合作的长效机制，提出寻找校企合作双方的利益共赢点，政府制定相应的政策进行支持，高校设置校企合作的相应岗位，并努力建立正式合作关系等发展措施。
[期刊] 物流技术
[作者]
任积丽
分析了高职院校专业文化建设的现状、存在问题及原因,以物流管理专业为例,阐述校企合作共建专业文化的重要性和必要性,探索校企合作共建专业文化的具体路径。
关键词：
校企合作 专业文化 物流管理专业
[期刊] 物流技术
[作者]
王生金
学生满意是校企合作的根本和标准。通过对校企合作调研分析发现,目前应用型本科物流管理专业校企合作学生满意度有较大提升空间,不同的学生属性如学生性别、经济条件、学习状况等对校企合作满意度的影响有着显著差异。在此基础上,结合学生属性差异特点提出了以满足学生个性化需求为核心的定制化与多元化相融合的校企合作框架及思路。
[期刊] 物流技术
[作者]
刘伯超
在分析了我国高职院校校企合作的现状、面临的困境及原因之后,以常州机电职业技术学院物流管理专业校企合作培养物流人才为例,探索校企合作,加强物流管理专业学生实践教学的途径。
关键词：
校企合作 校训交互 人才培养 物流管理
[期刊] 物流技术
[作者]
杨洪 郝燕
介绍了应用型本科的概念及特点，指出校企合作模式的必要性及物流管理专业通过校企合作来培养人才的重要性，同时在分析当前校企合作存在的问题的基础上，以四川大学锦城学院为例，提出物流管理专业校企合作模式构建的若干建议。
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
陈承 李诗珍
针对地方本科院校物流管理专业实践教学的困惑，剖析其产生的根本原因。结合实践教学的相关理论与长江大学物流管理专业的具体做法，提出解决困境的具体途径和方法：一是优化实践教学体系，培养与时俱进的优秀人才；二是加强实践教学评估，使内容与形式相辅相成；三是整合实践教学资源，使应用与创新并驾齐驱。
关键词：
物流管理专业 实践教学 困惑 解决方法
[期刊] 物流技术
[作者]
赵伶珊
高职教育的目标是培养适合企业需要的高水平技能型人才,所以更加注重对学生岗位实践技能的培养,其中校企合作是高职院校经常采用的人才培养模式,而为了提高职业教育人才培养质量和针对性,教育部要求实施现代学徒制新型校企协同育人模式。首先分析了高职物流管理专业现代学徒制发展情况,然后从学生、校方、企方、校企双方四个维度构建现代学徒制校企合作质量评价体系并进行了实证分析,最后提出未来发展的建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周莉
酒店管理专业开展校企合作意义重大,能使学校、企业、学生多方获益,但目前的酒店管理专业校企合作模式存在诸多问题。文章针对酒店专业校企合作的诸多问题,结合国外先进经验,立足国情,以求建设一种校企合作长效机制。
关键词：
高职院校 校企合作 机制
[期刊] 物流技术
[作者]
夏俊
从地方性本科院校物流人才的专业素质与技能培养角度出发,针对物流企业人才需求的特点对应用型本科层次的物流人才培养进行探讨,结合怀化学院情况,从课程教学和实践教学体系等方面提出了针对性的对策,期望为地方性本科院校应用性人才的培养提供一定的思路。
关键词：
物流专业 职业技能 培养途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵金中
学校和企业开展校企深度合作,有利于提高学生的综合素质,对于培养应用型高技能人才非常重要。但学生期望过高、政府服务意识不强、企业合作的积极性不高等问题使校企深度合作困难重重,以驻马店职业技术学院物流管理专业为研究对象,从政府宏观调控、学校主导、技术创新、提高学生综合素质、"双文化"育人等几个方面入手,深入研究校企深度合作的模式及实施效果,对于全国其它高职院校具有很好的借鉴意义。首次提出"2122"人才培养模式,该模式在物流管理专业应用之后,大大提高了物流管理专业毕业生的综合素质,毕业生初次就业率稳步提高。
关键词：
高职院校 校企合作 产教融合 人才培养
[期刊] 物流技术
[作者]
柯沪芬
从历史背景的角度诠释了现代学徒制的概念,进一步分析了在高职物流管理专业实施现代学徒制的可行性,以西安职业技术学院物流管理专业为例,探讨了如何因地制宜,实施现代学徒制人才培养模式。
[期刊] 物流技术
[作者]
李琰芬 陈勇 姚频
从学生管理的必要性分析开始,研究了目前高职院校物流管理专业学生管理的困境,并希望通过"双轨制"学生管理模式提供改善方案,建立了"双轨制"学生管理矩阵模型,并从管理架构和激励保障措施两个方面进行分析,提高"双轨制"学生管理模式的实施效果,总结分析了"双轨制"学生管理的实践意义。
关键词：
高职院校 物流管理 双轨制 学生管理
[期刊] 物流技术
[作者]
李超锋
以校企合作推动实践教学是物流管理专业建设的有效途径,但已有校企合作模式尚不能适应专业建设的飞速发展,以广东轻工职业技术学院物流管理专业的积极探索与实践为例,阐述了其不断创新校企合作模式,丰富校企合作形式和内容,打造现代物流服务中心教学企业平台,促进专业产教合一建设的成功经验。
[期刊] 职教论坛
[作者]
盛立强 杨思东
从载体、项目和管理等角度对苏州经贸职业技术学院物流管理专业"四进四化"嵌入式人才培养模式进行了全面的总结和分析,希望通过与从事及研究高等职业教育的教师和专家进行分享从而进一步推进我国高等职业教育校企合作协同育人工作,为我国社会及经济发展提供更多职业技能型人才。
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