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[期刊] 物流技术
[作者]
谭颖
在对教学环境进行概念界定的基础上，首先分析了物流管理专业对教学环境的特殊要求，然后结合此要求，研究了物流管理专业教学环境对教学效果的作用机理与作用路径，从而对听视觉记忆效果与认知负荷感这两个中间变量进行准确定位，最后利用结构方程模型进行实证分析，验证了三种典型的物流管理专业教学环境因子对以上两个中间变量产生显著影响的假设，并得出研究启示，以期对广大教育工作者提供借鉴。
关键词：
物流管理 教学环境 教学效果
[期刊] 物流技术
[作者]
周蓉
基于高职物流管理专业背景阐释工学结合课程以及教学效果评价的含义,并提出了现实高职教学评价的不足,在此基础之上,结合了国外和国内相关研究的现状,总结了目前研究者已达成的共识和现有研究的不足之处,并提出了今后高职物流管理专业工学结合课程教学效果评价研究的重点。
关键词：
高职 物流管理 工学结合 教学效果评价
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
王晓玲
本文中采用了问卷调查的方式,以我区的部分高职院校的教师们为调查对象,同时对教师们对物流管理专业中的实践教学指标认可程度的有关信息和相关数据,运用统计学中的原理进行了探索性的因子分析,最终得出了结论:影响高职院校物流管理专业实践教学效果的主要因素是以下四个因子(即ICRM):教学投入、教学内容、教学方法、教学结果。同时还有12个二级指标。然后又通过AMOS软件子进行了验证性的分析,从而确保模型具备高质量的信度和效度,希望能够对各位高职院校的物流管理专业的教师有所启示。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
韩淑伟 仇鸿伟
本文利用我校近三年来教师教学评估数据和科研成果数据,探讨了财经类高校教师科研水平与本科教学水平之间的相关性,进而分析大学教师科研水平与本科教学相互关系的实然状态,实证结论表明,教学与科研还未达到相互促进和相互提高的状态,笔者还进一步分析了其原因,并提出了若干政策性建议。
关键词：
教学效果 科研水平 相关性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁媛
随着我国现代远程教育的快速发展,对远程教育教学效果的分析和评价日益受到关注。在远程教育环境下,自学考试的"教"与"学"的形式和内容也发生了重大变化。本文结合天津市开展高等教育自学考试网络教学的工作实践,运用实证研究方法,对网络教学的效果进行分析与评价。
关键词：
网络教学效果 实证分析 评价
[期刊] 经济师
[作者]
胡蓉
在社会经济发展的过程中,相关岗位对于人才的需求和要求在不断提升,在当前高职会计教学课堂中,为了帮助学生能够在毕业之后获得稳定性的发展,需要教师结合学生当前的学习需求和学习要求融入案例教学法,将理论和实践相互融合,为提高学生的综合素质提供良好的平台以及空间。教师需要结合案例教学的作用,提高高职会计教学的科学性和针对性,让学生对案例中的内容进行深入的分析以及总结归纳,进而提高案例教学的效率以及质量,帮助学生更好地提升专业水平。
关键词：
高职会计 案例教学法 教学效果
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郎宇 刘宝庆
随着信息技术发展,翻转课堂作为一种新型教学模式应运而生,在职业院校教学中的应用日趋广泛。在对翻转课堂教学模式进行分析的基础上,结合电子商务专业教学特点,针对课程教学中存在的问题,提出相关改进措施,以期对高职院校电子商务专业更有效地开课堂教学提供参考。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
上官绪明
随着我国市场经济的快速发展,物流管理人才市场急需一批专业化管理应用型人才,这就要求我国高校担负起物流管理专业技能型人才培养任务和责任。作为高校不但要加强物流管理专业教育教学改革与创新,还要全面提升教学质量和教学水平,培养出来的物流管理人才不但要具备扎实的专业知识,还要具有较强的实践能力和职业素养。目前我国高校物流管理专业实践教学现状令人堪忧,如注重理论传授而轻视实践教学、实践教学体系
关键词：
物流管理专业 校外实践教学基地
[期刊] 物流技术
[作者]
崔忠亮
通过广西职业技术学院物流管理专业的成功探索,分析物流企业参与校企合作的需求:提升企业形象与品牌美誉度,企业主的社会责任心需求,人际关系需求,企业短期用工需求和远期人才培训需求;正确辨认和满足企业需求是校企合作双赢、工学结合有效开展的关键。
关键词：
工学结合 校企合作 物流管理 企业需求
[期刊] 物流技术
[作者]
金文莉
首先确定影响物流管理专业实验教学的１６个影响因素及其相互影响关系；然后通过ＩＳＭ模型分析了这些影响因素是一个具有五级的多层次递阶结构，并确定了各因素之间的层级有向递阶关系；最后在此基础上得出了提高独立学院物流管理专业实验教学的有效措施。
[期刊] 物流技术
[作者]
马鹏
从职业教育属性的角度分析物流管理专业实践教学基地建设中的问题,提出了物流管理专业实践教学基地的建设机制和功能设计方案,并分析了其运作机制与特点。
关键词：
物流管理专业 职业教育 实践教学基地
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
蔡香梅
在《会计学原理》教学中,非会计专业与会计专业相比,学生对该课程的重视程度相对不高,对该课程的预期不合理,相关背景基础知识较为缺乏,而且本课程具有不同于其他专业课程的思维方式和专业方法,增加了学生的学习难度和枯燥感。因此,非会计专业该课程的教学对教师提出了更多的挑战,教师也感觉有更多的困惑。文章从多方面强调本课程的重要性,澄清学生对本课程的认识,并通过生动、通俗的讲解和利用多样化的教学方法,多联系日常生活实际,合理安排教学内容等方面来使学生树立正确的学习态度,提高学生的学习兴趣和降低其学习难度,以提高教学效果。
关键词：
非会计专业 会计学原理 专业课程
[期刊] 教育与职业
[作者]
周小平 姚星垣
在元宇宙技术冲击和人工智能等技术取得新突破的背景下，大规模线上教学面临的挑战应予以充分重视。通过实证研究探讨学生对线上线下教学的认知偏好、教学满意度和线上教学效果之间的关系，结果表明：课后练习和答疑解惑方面的认知偏好差异是影响线上教学效果的主要因素；学生对教学内容、教学安排、教学方法、难易程度的满意度对线上课程学习效果有显著影响。因此，学校应在教学过程中优化线上教学安排、提升学生对线上教学的认知偏好度以及重视学生的异质性，以提高线上教学效果。
关键词：
线上教学 教学效果 教学满意度 认知偏好
[期刊] 物流技术
[作者]
郑丽
在物流管理专业学生的课程设置上,数学课作为基础课有着举足轻重的作用。首先探讨了高职院校物流管理专业的数学教学需求,由此引出了现有数学教学不能适应教学要求的现状,着重分析了面对物流管理专业学生应如何设计教学内容,创新教学方法,使得数学不是仅仅作为一门基础课为专业课提供必要的知识准备,而且让学生学会活用数学,用数学思想及方法解决物流管理中的实际问题。
关键词：
高职院校 物流管理 数学教学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孔绥波
思想政治理论课程是大学生思想政治教育的主渠道。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称"概论"课)作为四门思想政治理论必修课的核心课程,在思想政治理论课体系中具有特殊而重要的地位。在中宣部、教育部召开的全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议上,中央领导同志强调,争取经过若干年的努力,把
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