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[期刊] 财经科学  [作者] 辜明安  
物权保护采侵权责任的立法模式抑或物权请求权模式,在学界有不同看法。前者虽有其合理性,但弊端更为显著,不仅可能模糊侵权行为法的功能,更有颠覆侵权行为法价值的危险,在立法上不足采。对后者来说,一方面,物权请求权使民法的性格得以彰显,符合请求权作为权利的内在逻辑,另一方面,物权请求权不能为侵权法所吸收,且具有独立于债权的实证依据。因此,物权请求权模式具有更充分的存在理由。
[期刊] 国际商务研究  [作者] 吕鸣  
海外投资保险代位权是海外投资保险制度的核心,"国际性"与"公法性"使其区别于一般保险代位权,同时也使其行使依据更为复杂,属人管辖、国民待遇、主权让渡等国际法理论在实践中成为其理论依据。我国目前缺乏清晰的海外投资保险代位权的立法模式,需要借鉴发达国家的成熟立法,考虑到我国国情,宜采用美国的BITs模式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蔡泽寰  
要实现高职教育办学模式创新,就要对培养目标进行准确定位,为模式创新提供前提。依靠行业组织和行业研究会办学,保持院校与行业的有效沟通,形成“校企互动”的办学机制是实现高职教育模式创新的重要途径。按照“重视基础、拓宽口径、强化技能”的原则,搭建公共基础、专业基础理论和专业技能三级教学平台,是形成独具特色的高职教学模式的核心。建设以“双师型”队伍为主体,“理论型”队伍为基础,“技能型”队伍为辅助,协调发展的三支教师队伍,既是高职教育模式创新的重要保障,也是教育模式创新的必要基础。
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 叶榅平  
我国《物权法》对于自然资源物权化采用了用益物权模式,但由于民法上的用益物权仅可设立于对物的非消耗性利用之情形,将对自然资源的消耗性利用也涵盖进来,导致了法理逻辑上的自相矛盾和对现实生活的严重扭曲。至于学界提出的占有权模式和准物权模式,则亦均因其固有的弊病而无以胜任。立足于我国物权法立法体系,唯用益物权制度和所有权制度可堪采用于自然资源物权化,故应考虑建构自然资源物权化的二元立法模式,在尊重自然资源原始公有的前提下,以非消耗性利用和消耗性利用之划分为基础,以私法中的债为原因,分别为其他私法主体设立用益物权和所有权,从而实现自然资源物权化。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 张家维  
目前关于物权变动模式学术界主要有三种不同的理论,即债权意思主义、物权形式主义和债权形式主义。我国《物权法》主要倾向采用债权形式主义模式对物权变动进行调控。而无权处分合同应采取何种方式变动物权一直是理论界争论的焦点,目标是通过物权变动模式保证交易安全的同时,更好地保护第三人的利益。文章以无权处分为例探讨物权形式主义对我国立法变动模式的具体影响。
[期刊] 职教论坛  [作者] 林良全  
作为高职教育人才培养模式的本质特点之一,"工学结合"模式的开展要求企业能承担起教育主体的角色,但目前我国企业的参与度并不高。文章认为我国企业积极性不高的原因之一是缺乏立法的支撑,在借鉴国外职业教育立法先进经验的基础上,提出要加强我国职业教育立法,从法律和制度上进行保障,发挥企业在"工学结合"中的重要作用。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 刁舜  
人工智能是当今世界科技发展的潮流,在没有人类干预的情况下,人工智能可逐步实现自主发明创造。然而,现行法律并没有厘定人工智能自主发明物的法律地位,导致法律对其的适用出现失灵态势,而先行者优势保护模式、添附保护模式以及职务发明保护模式等是当前理论上比较典型的应对之策。其中,职务发明保护模式更契合人域法的法治秩序以及我国专利保护环境。人工智能本身被视为雇员而拟制为发明人,人工智能使用人被视为雇主而成为专利权人。此外,《专利法》应在专利审查期限上为人工智能自主发明物开辟"绿色通道",在动态流转中提取交易额的5%作为人工智能专项基金,并完善强制许可条款。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王淮庆  王耘  
为充分发挥应用型本科教育在服务地方(行业)经济社会发展中的重要作用,应在教育教学中坚持能力本位教育的职业化价值取向,树立职业化教育理念,借鉴并运用职业化管理模式及思维不断创新应用型人才的职业化教育模式。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 吕文学  白凡  
利比亚战争给中国对外承包公司带来了巨额损失,同时也暴露出对外承包中的"中国模式"的缺陷。本文在国家风险背景下,对比分析西方承包工程的模式和"中国模式",同时针对利比亚战争,分析了"中国模式"下存在的人员、财产、应收帐款、保函等损失风险,最终提出了综合运用国际风险评级信息确定国家风险,确定保险策略,实施"本土化"经营及合资或联营承包等建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 苏俭  王益宇  
"工学结合"教育模式具有悠久的历史,是长期教育实践的结晶,并具有多维培养目标。真实的工作环境体验和融入是"工学结合"教育模式的核心,"工学结合"教育模式又是一项系统工程。我国高职院校"工学结合"教育模式在实践中遇到了许多困难,如政府的支持问题、企业的积极性问题以及社会经济环境客观限制问题,等等。这些问题的解决需要较长时间,需要社会各方面的努力,但也有许多问题来自学校本身,其中主要的原因有"工学结合"模式时间安排的不合理以及模式的简单化。可以把实施必修"工学结合"计划和选修"工学结合"计划以及弹性"工学结合"计划作为高职院校"工学结合"教育模式的策略选择。
[期刊] 证券市场导报  [作者] 罗忠洲  屈小粲  张蓓  
本文总结了我国上市公司整体上市的模式,分析了整体上市带来的问题。整体上市有增发反向收购、换股IPO、换股吸收合并及自有资金反向收购等四种模式,其中增发反向收购模式是主要模式。整体上市公司存在盈利预测未实现、强化了一股独大等问题。本文提出了改革资产评估机制、建立补偿机制等建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 戚业国  
本科教育是现代高等教育的重要基础,加强本科教学已经成为我国高等教育界的共识。本科教育随大学形成而产生、随大学发展而不断分化,现代本科教育不仅是一个独立的办学层次,其自身也在发展中成为由多种办学类型组成的体系。认识本科教育的类型、属性及其相关教育思想是不断推动本科教育改革发展的重要基础。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 范唯  
高职教育目前还是垄断行业,所谓垄断行业,有两种方式可以形成垄断。一个是不允许人家做,需特许准入,比如高校设置严格的执业资格准入等就是典型,这属于国家制度设计范畴。另一个是人家做不了,你有绝活,不可替代,这属于自身能力范畴。现在高职"垄断"的学生主体是那些家庭条件很一般或者家庭环境相对不够好的孩子。这部分孩子出国没钱,所以国际竞争这
[期刊] 商业时代  [作者] 林溪发  郭艳龙  
本文对利益相关者公司治理模式进行探讨,并与传统的股东价值最大化公司治理模式相比较后,提出了自己的观点:传统的公司治理模式虽然存在缺陷,但仍然具有竞争力,而且这些缺陷是可以克服的。相反,新兴的利益相关者公司治理模式的某些缺陷是无法克服的,因此尚不能取代传统的公司治理模式。
[期刊] 经济问题  [作者] 樊跃发  王佳贤  
农业发展模式的选择关系到农业发展的根本目标和进程,关系到国民经济全局的协调发展,是发展农业经济的首要任务。根据我国农业发展的目标和具体国情应该以“生态农业”模式做为我国农业现代化模式。
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