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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
屈昌辉
重庆城市管理职业学院物业管理专业依托重庆市级示范专业建设,经过4年的努力,至2013年已构建完成真实性工作场景实训体系,显示出较好的效果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
鲁捷
本文根据物业管理专业人才培养目标,依据素质教育和职业能力培养双线并重的"平台+模块"教学体系,构建了由素质教育和职业能力培养两大评价指标体系组成的学生学习成效评价体系,以求实现对教师、学生在教与学过程中的有效引导,促进学生职业能力的提高。
关键词：
高职 物业管理专业 学习成效 评价体系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
包进 刘清华 周茜
物业管理专业作为应用型专业,实践教学是其人才培养的重要环节。随着"互联网+"技术在物业管理过程中的日益普及,对学生实践能力培养的内容、形式、渠道等方面都需要进行相应的改革与创新。依托"互联网+"构建起的实践教学体系,既有助于资源整合,提升实践教学效果,也有助于打破时空界限,对校企协同实践教学的构建提供新的思路。
关键词：
互联网+ 物业管理 实践教学 校企协同
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘蓉 屈昌辉
重庆城市管理职业学院根据物业管理专业特点,引公司进校园建立经营性实训基地,实施了岗位训练与公司运营相结合的人才培养模式,取得了学校、学生、企业三方共赢的良好效果。
关键词：
物业管理 经营性 实训基地 工学结合
[期刊] 教育与职业
[作者]
夏文杰
随着高职院校相继进入后建设时期,基于工作过程的实训体系构建能够提升专业实力,建设专业特色;提升师资整体水平,建设双师型队伍;建设校企政行协同的实践教学机制,提升实践教学水平;以综合素质教育为重点,提升学生教育管理水平。从构建"411"实践能力培养模式、重构实训课程体系、构建系统的实训管理与评价体系、创新体现仿真性的综合实训模式等方面构建建筑技术专业基于工作过程的实训体系及其运行机制。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭芳
对课程思政育人效果评价研究进行了文献梳理和述评，基于真实性评价理论，从评价目标、真实任务、评价标准、评价量规、评价反馈5个维度构建了职业教育课程思政育人效果评价体系。在评价目标上，该体系以“企业所需要的岗位能力和职业素养”为基准；在真实任务上，该体系以“企业真实工作情境”为导向；在评价标准上，该体系以“重参与、有深度、讲态度”为原则；在评价量规上，该体系以“规则透明、等级分明、榜样鲜明”为标准；在评价反馈上，该体系以“勤于思辩、动态调整”为宗旨。以电子商务专业为研究对象，对该体系进行了应用验证，结果证明该体系具有良好的育人效果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李建丽 张念立
本文提出了高职物流管理专业区域开放式实训教学体系构建原则,认为应以物流信息化和供应链管理为主线,构建实训教学体系,力争实训项目的起点高、实用性强。
关键词：
物流管理 实训教学体系 实训项目
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴飞云
构建中职会计专业项目实训体系应着眼于学生具体会计岗位能力的培养,以社会需要和会计岗位必备的业务技能为基础,突出实训的实践性、实用性,把会计专业实训项目划分为专业基础会计项目实训、常任类会计岗位项目实训和提升类会计岗位项目实训,采用现代化的教学方法和手段,建立有效的实训效果评价体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
万军 胡宁
面向专业群对应的"岗位群"能力需求,从资源整合与共享的角度出发,基于"链"开展专业群实训教学体系的过程设计,由"核心能力实训链"("主链")和"支撑能力实训链"("副链")共同构成专业群复合实训链,链上的环则是具体的实训项目或模块。"主链"与"副链"、"副链"与"副链"之间通过彼此间共享的实训项目或模块有机衔接,实训项目的设置体现出职业能力培养方面的专业群共性与专业间差异性。
关键词：
高职教育 专业群 实训教学体系 实训链
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭后生
工学结合课程的开发是创新五年制高职物业管理专业工学结合人才培养模式和提高学生就业能力的重要环节。以江苏城乡建设职业学院(筹)《物业管理实操》课程为例,从课程的性质与作用、课程设计、课程设计特色与创新等三个方面介绍了五年制高职物业管理专业工学结合课程的开发实践,以期建立适合工学结合要求的新型课程模式,提高人才培养质量和学生就业能力。
[期刊] 建筑经济
[作者]
廖奇云 胡沙沙
基于物业管理服务研究现状,从生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个方面建立评价指标体系;在重庆市3个住宅小区中发放问卷调查并整理数据,结合指标体系运用模糊评价法进行综合评价,分析评价结果;在上述基础上,提出提高物业管理服务质量的建议。
关键词：
住宅小区 物业管理 服务质量 模糊评价
[期刊] 建筑经济
[作者]
廖奇云 胡沙沙
基于物业管理服务研究现状,从生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个方面建立评价指标体系;在重庆市3个住宅小区中发放问卷调查并整理数据,结合指标体系运用模糊评价法进行综合评价,分析评价结果;在上述基础上,提出提高物业管理服务质量的建议。
关键词：
住宅小区 物业管理 服务质量 模糊评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
史玉珍 李波
软件开发涉及到软件工程、数据库系统、软件开发语言、统一建模工具、项目管理与部署等领域知识,因此基于.net的软件实训体系构建是提高软件技术专业人才综合实践能力的一个有效途径。在构建此体系的过程中,应对软硬件环境配置、人员管理、考核体系及教学理念等方面认真加以考虑,以期获得良好的实训效果。
[期刊] 教育与职业
[作者]
廖霄梅
文章基于金融学专业人才培养计划要适应金融行业的人才需求,根据金融学专业实训内容体系构建的校内教学与行业需求实际结合、立体化的原则,认为构建金融学专业立体化实训内容体系应从建立动态课程调整模式和设计课程群实训项目,搭建综合性实践教学平台两个维度来实现,完成金融本科人才的专业操作能力、专业核心能力和职业能力的培养。
关键词：
产业金融 立体化 实训内容
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘芳
在信息类专业群框架下,基于课程模块,构建基本型实训、专项技能型实训、生产型实战、创新型实体四层递进的实践教学体系,系统设计实践教学目标体系、内容体系、管理体系和保障体系,以体现高职实践教学的职业针对性、技术应用性和高端技能型人才培养的系统性特征。
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