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[期刊] 中国高等教育
[作者]
佟婧 申晨 洪成文
捐赠基金配置理念要不断创新。捐赠基金配置过程要螺旋上升。捐赠基金配置规模要因校而异。建设世界一流大学和一流学科,是党中央国务院作出的重大战略决策,而殷实的经费基础是"双一流"建设得以顺利开展的保障。仅仅依靠政府拨款维系大学的发展并非长久之计,大学要寻求资源渠道的多元化来增加收入,进而保证大学发展的自主性。大学捐赠基金是指由捐赠者成立的永续运作的基金,其本质是让学校能够通过对这部分基金的运作创造更多的收入以供学校发展之用。对顶尖大学来说,捐
关键词：
捐赠基金 牛津大学 资产配置
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张碧晖
英国的剑桥大学和牛津大学,都是遐尔闻名的世界著名大学。牛津创建于1167年,剑桥成立于1209年,在长达八百年的悠久历史中,两校都逐步形成了自己独特的教学风格,培养出的学生质量高,科研成果也极为卓著。但面对当今新技术革命的挑战,特别是在风靡世界的高技术热中,两校却大相径庭。在创水桥头,近几年来兴起了被称为
[期刊] 比较教育研究
[作者]
燕凌 佟婧 洪成文
捐赠基金已成为美国一流大学卓越发展的关键因素,这与其卓有成效的管理密不可分。其管理具体体现为五个特征:以捐赠基金的规模优势保证大学的可持续发展;以募捐战略助力捐赠基金规模的持续扩大;以专业化的管理队伍赢得捐赠基金投资的高收益;以多元化投资策略降低捐赠基金的管理风险;以科学的支出政策保证捐赠基金使用的代际平等。美国一流大学的捐赠基金管理经验对发展我国大学的捐赠事业具有借鉴意义。
关键词：
美国 一流大学 捐赠基金 管理 投资
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张辉 洪成文
大学捐赠基金是社会成本分担的一个突破口。随着我国经济发展和社会财富数量的增加，大学基金是实现追赶世界一流的最佳发力点。以美国大学基金的发展与一流大学之间的关系为切入点，通过对美国不同类型、不同层次、不同规模的大学基金进行分析，寻找美国一流大学发展的成功经验，在此基础上为我国＂双一流＂建设提供政策建议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
韩萌
近年来英国高校博士生改革的关注点是将培养视为＂学术训练的过程＂，强调博士生教育期间所获得的技能、素养和方法，关注知识的研究过程和技能的＂可迁移性＂。牛津大学教育学院的经验表明，保证博士生质量的培养环节主要有：基于综合能力测评的入学甄别，引入＂生活化课程＂和增加＂集约化研究＂的学术训练以及＂双导师制＂。体现了英国一流大学博士生培养以研究为导向的求真理念、跨学科的自由教育理念、互动式培养和个性化教育理念。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
范硕 李俊江
剑桥大学的科技商业体系为大学内部科研成果的转化提供了十分系统的服务,这些服务的核心包含两方面的内容:一是降低科研成果转化的"门槛";二是降低科研成果转化的风险。这个体系的顺利运行还依赖于其背后的三个基础:创业教育、对外咨询以及合理的收益分配机制。
关键词：
剑桥大学 科研成果 技术转移
[期刊] 图书馆
[作者]
王晓鹏
文章采用网络和文献调研法，从政策框架、服务模式和服务内容三个方面总结了剑桥大学科研数据管理实践经验。调研发现剑桥大学拥有完善的科研数据管理政策框架，形成了政策驱动和参与式服务相结合的服务模式。这些成功经验值得我国学术型图书馆学习和借鉴。
关键词：
数据管理 剑桥大学 服务模式 科研数据
[期刊] 高等教育研究
[作者]
韩萌
剑桥大学将高校、创新成果与新经济一体化地联系起来,通过学术创业与集群发展的共生、共赢,实现了从知识生产到知识转型、再到知识创造的跨越。其主要举措包括:通过创意训练实现学术知识与商业实战的跨界交融,探索多种创业解决方案;以辐射创业全流程的激励措施带动区域创业;全力打造集群式成果转化的技术推进平台,实现技术、资本和政策的高效融合。为建设高水平"双创"教育体系,我国高校的创业教育要进一步向产业倾斜,课程体系应体现产业化导向;要加强高校创业支持机构的建设,以强化创业激励;要完善学术成果产业链,精准对接学术创业与技术集群。
关键词：
学术创业 创业集群 剑桥大学
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王雁 孔寒冰 王沛民
大学的职能正在拓展。发展高科技、实现产业化 ,提升国家竞争力、生产率和创业创新能力 ,已是作为现代一流大学重要标志的一种新的学术职能。本文以英国剑桥大学为例 ,具体阐述了该项新职能的所作所为 ,初步探讨了剑桥在此得以成功的自觉理念 ,以供我国研究型大学争创一流参考
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张云
本文介绍了加州大学系统在捐赠筹措、管理、投资经营、收入使用等方面的总体经验,重点介绍其三类投资基金的运作和绩效,并结合我国大学捐赠资金运作现状提出几点建议。
关键词：
捐赠基金 运作实践 加州大学系统
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨维东 王丹
2003年,布里斯托大学埃里克·托马斯教授受英国政府委托,组建特别工作组对英国高等教育捐赠情况进行了全面调查,最终形成了托马斯报告。报告高度聚焦英国高等教育领域教育捐赠问题,内容翔实且针对性强,宏观上明确了英国教育捐赠事业差异化发展模式,微观上所提出的包括配比政策、筹资策略等11条建议更是为政府、大学提供了极具价值的决策参考。当前,我国大学教育基金会事业经过二十余年发展,特别是近十年的爆发式增长,已经形成了自身特点,对所在大学事业发展的作用业已显现,然而,亟待参照英国政府做法,对整体教育捐赠情况进行全面评
关键词：
托马斯报告 教育基金 捐赠
[期刊] 教育科学
[作者]
张敏
谨慎投资者规则是指导受托人投资基金的行为指引,在美国大学捐赠基金的保值和增值过程中起到了积极作用。从谨慎人规则演变到谨慎投资者规则顺应了市场需求,体现了捐赠基金投资多样化和回报最大化的客观要求。美国大学捐赠基金的谨慎投资者规则启示我们应规范我国大学捐赠基金在资本市场的投资活动,须启动相关立法工作,完善相关法律。
关键词：
大学捐赠基金 谨慎投资者规则
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周丽
对我国"双一流"建设高校图书馆组织机构设置现状及其改革实践情况进行调查分析发现,"一流大学"建设高校图书馆敢于创新,积极应对内外部环境变化;相比之下,"一流学科"建设高校图书馆更趋于保守。基于当前"双一流"建设高校图书馆呈现出管理架构多元化、内部管理弹性化、传统部门集成化而新型业务不断涌现等特点,在组织机构改革时,需要进行图书馆内外部环境扫描,制定合理的战略规划;以用户需求为导向进行机构设置,拓展业务范围与外延;打破行政壁垒,优化组织结构设计;紧密围绕高校发展战略与目标进行改革,切实服务于学校的学科建设与发展。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
唐曦
基于“知识交流论”及“知识地图”理论，阐述图书馆学术交流馆员的岗位设置具备一定的理论依据。针对我国学术交流馆员缺失的问题，从战略规划、培训发展模式、培训项目特点、REF细指标分析四方面论述剑桥大学学术交流馆员培训项目发展特征。同时，探求其学术交流馆员发展机制的借鉴价值，提出四方面参考性建议：我国高校图书馆应制定图书馆学术交流战略规划方向，设置专职学术交流岗位；顶层设计详细完善的培训发展机制；开展年度职业发展评估计划；认真研读学科评估细则，开拓学术交流服务新思路。
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