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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张立彬 李易航
ＭＯＯＣ（慕课）环境下，版权问题日益凸显，鉴于此，文章提出了＂版权援助＂的新概念，总结了版权援助工作具有服务性、主动性和持久性的特点，并阐述了版权援助的工作内容及其现实意义。通过系统梳理不同版权利益相关者在ＭＯＯＣ制作、教学和使用过程中遇到的版权客体、权利归属和权利限制等版权问题，建议图书馆应成立解决上述问题的＂版权援助中心＂，并着重开展版权状态调查、申请许可、寻找替代信息等版权清理工作，以及版权咨询和版权教育工作等。
关键词：
慕课 图书馆 版权援助 合理使用权
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张白影
图书馆的社会援助 ,指图书馆争取或接受国内外机构、团体或个人捐款、捐书、赠物 ,以珍藏特色文献、充实馆藏、改善馆舍条件 ,增强为社会服务能力的行为和结果。图书馆要争取社会援助 ,应转变观念、拓展功能、完善自身形象。参考文献 6。
关键词：
图书馆 社会援助 图书馆经费
[期刊] 图书馆
[作者]
王龙
图书馆工作者的社会角色及其在社会中所起的作用始终影响和决定着图书馆工作者的社会形象和图书馆事业的命运。阅读顾问和信息顾问应该说是图书馆工作者既具有传统意义又适应社会发展的职能形象。本文探讨了阅读顾问和信息顾问的含义、内容、社会意义及其实现途径。
关键词：
阅读顾问,信息顾问,社会角色,图书馆员
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张智松
根据当前信息技术在图书馆的应用 ,以及网络环境下读者的新需求 ,从而提出馆员的角色将从原来的职能转变成过滤角色、中介角色、助手和顾问角色等。以此说明图书馆员将是一种全新的职业。
关键词：
计算机网络 图书馆员 职业
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
蔡文彬
信息技术革命给图书馆事业发展带来了机遇和挑战。网络环境下的图书馆应在继续发挥读者和信息之间的中介作用的基础上 ,不断拓展信息推销、信息发布和知识社区中心的作用。
关键词：
网络 图书馆 角色
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郭海明
知识弱势群体是指在知识获取与利用方面存在严重障碍的社会弱势群体。文章在分析知识弱势群体的含义与产生原因基础上,就图书馆为何和如何进行知识援助进行了深入思考。
关键词：
图书馆 弱势群体 知识援助
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
夏燕丽 李英
阐述公共图书馆公益服务及其知识援助的重要性,并结合我国实际现状,提出如何完善我国公共图书馆的服务体系和社会职能。
关键词：
公益服务 知识援助 公共图书馆
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王子舟 夏凡
我国残疾人绝对知识贫困人口在各类弱势群体中所占比例最高。图书馆作为社会支持网中的一个成员,应该承担起对残疾人知识援助的责任与义务。无障碍环境建设、特殊文献资源建设,以及残疾人数字图书馆建设,是图书馆对残疾人实施知识援助的基本条件;根据不同类别对残疾人提供深度知识服务,是图书馆帮助残疾人实现平等获取知识信息权利的有力手段;国家政策及法律的完善,图书馆管理体制的创新等,是图书馆帮助残疾人充分参与社会生活,回归社会主流的制度保障。
关键词：
残疾人 图书馆 知识援助 制度建设
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曾雪雁
从加强中学生心理健康教育出发,分析影响中学生心理健康的主要因素和当前中学开展心理健康教育的局限性,探讨中学图书馆利用优势资源实施高中学生心理援助的若干措施。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹娟
文章选取《书读义见：图书馆员书评佳作选》中四种读物的馆员书评文章，分析其知识内涵、书评文章优长，简述图书馆员书评的学术定位。
关键词：
阅读推广 图书馆 馆员书评
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张琦 王蕾
文章在全面回顾和总结了汶川地震一年来"图书馆家园:援助图书馆人计划"发起、开展援助行动等概况的基础上,从"知行合一"的角度探讨该计划对传承和发扬图书馆精神的重要意义与价值。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王世伟
自《图书馆建设》2005年推出"走向权利时代"专栏讨论图书馆权利以来,十年间经济、社会与图书馆业界都发生了很大的变化。基于新环境,从网络社会、联合国后千年发展目标、公共图书馆大发展大繁荣3个维度深入探讨图书馆权利,对于图书馆事业的健康和可持续发展具有重要的意义。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
傅小进
活跃于20世纪30年代的《申报》流通图书馆,以为弱势群体提供知识援助为己任,其设置读书指导部、开辟"读书问答"专栏、创办《读书生活》杂志、组织"读书互助会",提升弱势群体知识水平的具体做法,至今尚有借鉴意义。
关键词：
《申报》流通图书馆 弱势群体 知识援助
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王凌
近年来,对弱势群体的知识援助逐步受到图书馆界的高度关注,但存在援助范围有限、程度不高、持续性不强等问题,制度的供给不足是导致弱势群体知识援助工作弱化的要害因素。只有构建包括知识援助法律制度、规范与规章制度、运作制度及评价制度在内的公共图书馆知识援助保障制度,才能从制度供需平衡上保证弱势群体知识援助的时效性和持久性。
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