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[期刊] 工业工程与管理
[作者]
付艳 卞月青 李世其
提出了一个标准的爬梯模型并基于该模型设计了爬梯实验方案和设备。通过对6名正常人与6名携带膝下假肢的残疾人进行的爬梯试验,分析了爬梯过程中梯子参数(梯子倾斜角度、横档间距)与人体测量学参数(身高、体重)对手部与脚部力量的影响,以及正常人与残疾人之间的手脚力量的差异。最后,依据实验数据分析结果对爬梯活动中爬梯者的安全性以及梯子参数的设计给出了合理评估和建议。
[期刊] 人口研究
[作者]
姚远 陈昫
身份认同是老年残疾人精神心理问题的一个重要方面。结合北京市老年残疾人入户访谈调查相关资料,对老年残疾人身份认同的基本内涵、特征、应对策略等方面进行了分析,并从人口学和社会学的角度对其特征进行了探讨。认为,老年残疾人的身份认同主要集中在个体认同、自我身份认同、群体认同与社会身份认同等四个方面;老年残疾人的身份认同对其日常生活以及生活质量均具有重要影响;弱化老年残疾人的"弱势"认同,增强老年残疾人的集群认同感,优化老年残疾人的"社会人"身份认同感,是改善老年残疾人精神心理状态、提升其生活质量的重要途径。
关键词：
老年人 残疾人 身份认同
[期刊] 教育研究
[作者]
山东省滨州医学院“残疾人高等教育研究”课题组
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄伟
残疾人教育问题越来越受到社会的关注。如何更好地保障残疾人基本的受教育权,我国新修订实施的《残疾人教育条例》能否满足其需求?本文以《残疾人教育条例》为核心,将之与美国、英国和日本的特殊教育法律进行了比较。通过研究发现,在教育理念上,各国法律都遵循着融合教育的思想,追求公平和正义,并从全纳到高质量进行转变;在对残疾人和特殊教育的认识上,都以特殊需要为核心要点,在具体实践层面各国和地区则有所不同。英国从分类走向了不分类;美国的残疾类型则越来越多,与之伴随的是干预措施越来越精细;日本则对极重度儿童实施免去就学义务
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李群力
采用问卷调查法,以长沙、武汉、南昌三市的247名残疾人为调查对象,旨在了解我国城市残疾人休闲满意度状况。结果显示:城市残疾人休闲满意度属中等水平,其中,放松维度的满意度最高,生理维度的满意度最低。年龄、教育程度、婚姻状况是影响休闲满意度的重要因素。男性比女性在生理和心理两个维度具有更高的休闲满意度;老年残疾人群体在生理维度的休闲满意度上优于青年残疾人群体;学历较高的残疾人在休闲活动中能感受到更多的放松和美感体验;已婚残疾人在美感维度上具有较高的休闲满意度;不同参与方式在社会维度的休闲满意度上具有显著性差异。
关键词：
城市残疾人 休闲活动 满意度
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
冯建新
聋人与正常人相比在汉语加工过程中字义、词义易相互干扰 ,句子阅读较难区分意群。在短时记忆中聋人与正常人都显示出了形、义编码的作用较强 ,音码的作用较弱。长时记忆中正常人有明显的语音相似性效应 ,聋人中则突出地显示出视觉的相似性干扰。聋人和正常人在汉语的字、词、句子以及音、形、义的不同维度上的比较将有助于确定汉语信息加工中哪些因素起到了重要作用 ,为聋人的教育提供参考
关键词：
聋人 正常人 汉语信息加工
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王敬欣
本实验对聋人和听力正常人在语言理解和生成上的差异进行了比较。结果显示聋人虽然在书面语的输入输出条件下语言理解和生成的能力显著落后于听力正常人 ,但其在手语的输入、输出条件下语言理解和生成的能力与正常人的口语相比无显著差异 ,甚至在以形象思维为主的几项指标上成绩还略高于听力正常人。另外 ,本文在实验的基础上支持了聋校双语教学的主张 ,提倡使聋人在聋文化和听文化中成为自由生活的双语平衡者
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孙国仁
本研究运用词干补笔的方法对聋人与正常人的内隐记忆进行了实验比较 ,研究结果表明 :( 1 )聋人在内隐记忆方面与正常人没有显著的差异 ,但外显记忆的成绩无论是质与量都低于正常人 ;( 2 )聋人经常以笔代言 ,对汉字有更高的感受性 ;( 3 )内隐记忆不受年龄和性别因素的影响 ;( 4)影响汉字补笔的水平有字型结构、字型相似性、汉字书写习惯等多种因素 ;本文建议可以考虑从内隐记忆入手 ,提高聋人的记忆能力
关键词：
内隐记忆 外显记忆 聋人
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王庭照 赵亚军
选取12名聋人被试与16名听力正常人被试,采用“不同拓扑等价性条件下目标刺激检测任务”的实验范式,对聋人与听力正常人的拓扑性质知觉进行了比较研究。结果表明:(1)在对拓扑等价任务和拓扑不等价任务的反应速度上,听力正常人存在显著差异,表现为对拓扑不等价任务的反应速度快于拓扑等价任务;聋人不存在显著差异。(2)在对拓扑等价任务和拓扑不等价任务的反应准确性上,聋人和听力正常人均不存在显著差异。(3)聋人和听力正常人对拓扑等价任务和拓扑不等价任务的反应速度均不存在显著差异。(4)聋人和听力正常人在对拓扑等价任务的反应准确性上不存在显著差异,而在对拓扑不等价任务的反应准确性上存在显著差异,表现为听力正常...
关键词：
聋人 听力正常人 拓扑性质知觉
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王丽 王庭照 方俊明
选取10名聋人与10名听力正常人被试,采用视觉搜索实验范式,通过操纵图形差异视觉可见性变量,本研究对聋人与听力正常人不同几何变换层次图形的视觉搜索能力进行了比较研究。研究结果表明:(1)视觉搜索图形的知觉显著性主要与图形差异的视觉可见性有关,而与Erlangen纲领所确认的几何变换功能层次关系较弱。(2)聋人与听力正常人对图形刺激集的视觉搜索加工能力不存在显著差异。
关键词：
聋人 听力正常人 图形视觉搜索
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
袁文纲
本实验以视觉系列呈现方式 ,在形近、音近、义近三种干扰下以再认方法比较了听力正常人与聋人对字频与笔画二种不同水平汉字材料的短时记忆容量及编码方式 ,研究结果表明 :( 1 )聋人与听力正常人短时记忆容量差别有限 ,只存在于低频复杂汉字组中。 ( 2 )高频字中 ,聋人短时记忆编码以形码为主 ,义码次之 ,音码最弱 ;听力正常人则以音码为主 ,义码次之 ,形码作用最弱。 ( 3 )低频字中 ,低频简单组中表现出与高频字相同的编码方式 ,低频复杂组中聋人与听力正常人均表现形码、义码为主 ,音码作用弱的特点
关键词：
短时记忆 形码 音码 义码
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张茂林 王辉
以工作记忆广度、提取速度作为因变量指标,探讨了聋人及听力正常人在工作记忆中的差异。研究结果表明:(1)聋人的言语工作记忆广度小于听力正常人,而其视空工作记忆广度又显著大于听力正常人;(2)任务难度对工作记忆广度有着显著的影响,但它对聋人及听力正常人在工作记忆中的差异影响不大。(3)聋人在任务中的提取速度慢于听力正常人。
关键词：
聋人 工作记忆 工作记忆广度 提取速度
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王庭照
本研究对聋人与听力正常人在心理旋转任务上的差异进行了比较。实验结果表明 :( 1 )聋人与听力正常人在心理旋转操作上不存在显著的差异 ;( 2 )在 1 4 -1 7岁年龄阶段 ,聋人的心理旋转能力处于发展期 ,而听力正常人已处于发展停滞期 ;( 3 )聋人与听力正常人均表现出了性别差异 ,区别是聋人的差异只限于错误量 ,而听力正常人的每项指标都存在差异 ,共同点是男性优于女性
关键词：
聋童 心理旋转
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
丁相顺
残疾和残疾人问题,一直以来都是国际社会普遍关注的重要议题。二战后,残疾人运动发展到了一个新高度,并最终于2008年由联合国制定了《残疾人权利公约》。《残疾人权利公约》从法律上正式确认了世界残疾人运动的成果,实现了国际社会在解决残障人士问题上从"医学模式"到"社会模式"的转换,强调将残疾人作为权利主体加以看待。《残疾人权利公约》第24条规定了包容性教育的新理念,明确了残疾人享有参与普通教育、融入社区、接受终身教育等权利并规定了缔约国必须提供合理配置的义务。本文重点分析了修订后的《残疾人教育条例》在贯彻和落实
[期刊] 预测
[作者]
李惜雯 周义仓
中国残疾人口与残疾率预测李惜雯，周义仓（西安交通大学数学系７１００４０）本文在１９８７年全国残疾人抽样调查资料基础上，利用人口发展变化的自然规律，对我国未来几十年内残疾人口的数量和残疾率，社会抚养系数进行预测，给出了１９８８—１９９２年的估计值及未来...
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