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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郭美荣 侴爱辉 夏德宏
针对燃烧实验室高温设备多、管理难度大、安全工作复杂性高等特点,建立了低温设备与高温设备分别管理的安全管理机制,制定了安全准入规章,配以安全管理的制度,确保燃烧实验室的安全运行,并有效地保障了实验教学以及科学研究的顺利开展。
关键词：
燃烧实验室 实验室安全 高温设备
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
汤儆 林佳丽 陈涓涓 成佳佳 陈珠灵 许紫婷
该文阐述了对本科生进行系统的实验室安全教育的必要性和意义,介绍了福州大学化学实验教学中心"实验室安全与环保"课程的安排与教学内容。根据课程特点对教学方式进行了探索,并讨论了课程之外、渗透在本科生整个实验教学过程的安全教育措施和对策。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴祝武 白向玉 王冰洁 袁玲 陈平
加强高校实验室安全治理能力建设是防范化解风险隐患、筑牢安全防线的重要保障。针对目前高校实验室安全工作中存在的安全责任制落实机制不健全、安全制度与操作规程不完善、安全教育培训不够深入、双重预防机制建设有待加强、应急管理建设相对滞后等问题，该文从安全责任制、制度规范、教育培训、双重预防机制和应急管理能力建设等方面，探讨了新时期全面加强高校实验室安全治理能力的建设路径，以某高校工作实践为例，介绍了以责任落实为主线、制度规范为基础、教育培训为先导、双重预防机制为牵引和应急救援为保障的“五位一体”实验室安全治理体系。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张晔 黄勇 居晨玉 马江权
针对高校实验室安全风险分级管理中制度落实不到位、标准制订难、人为因素干扰、信息化程度低、调整缓慢等问题，该文构建了实验室安全风险分级管理体系。该体系以危险源辨识、实验室分类、风险评价为基础，明确实验室安全风险分级标准，通过全流程线上操作、信息整合等手段，实现自动判定实验室安全风险等级并动态调整，实现对不同安全风险等级的实验室进行差异化管理。该体系标准设定科学合理、符合学校实际、可操作性强、人为干扰少、动态调整时间短，分级效率高，是对高校实验室安全风险分级管理的有益探索。
关键词：
实验室 安全风险 分级管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈灵泉 成宏涛 张娟
在石油学科实验室的管理中,还存在着日常管理较粗放、大型仪器设备利用率较低、实验人员安全意识较差、重建设轻管理等问题。该文旨在探索建立健全石油学科实验室的安全管理体系,确保实验室教学和科研工作的安全有序开展。该文阐述了实验室安全管理的目标,分析了石油学科实验室目前存在的主要问题,并针对性地总结石油学科实验室安全管理的应对措施,通过建立安全管理体系,为实验室安全保驾护航。
关键词：
石油学科 实验室安全 管理体系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王玉龙 刘莉 郭敏
实验室是人才培养和科技创新的重要场所,是高校"双一流"建设进程中重要的条件保障。实验室文化氛围是激发创新热情、碰撞智慧火花的源泉和动力。针对目前高校实验室安全现状及存在的问题,该文分析了国内外实验室安全文化建设情况,提出了基于文化建设的实验室安全管理思路,并以某林业大学为例,进行实践探索,进一步推进校园文化建设。
关键词：
实验室安全 文化建设 安全管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
何颖 吴锋 陈静宏 赖江华 范力宏 成怡敏 如萍
随着教学改革的不断深化和人才结构的相应调整,高校实验室迎来了发展的新时期。针对高校教学实验室建设与管理中存在的问题,分别从实验设备、实验技术队伍、实验室制度3个方面进行了探讨,旨在探索适合新时期教学实验室建设与发展的新思路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
牛双国
本文以黄河水利职业技术学院为研究个案,探索高职创新型技能人才培养实验室建设的基本思路;通过具体例证,从实验室基本条件建设、建设途径两个方面介绍了实践经验。
关键词：
高校 创新型技能人才培养 实验室建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵耀东 荆晶 陈黎
标准化建设是提升实验室服务质量和水平的关键。该文从实验室建设的现状出发,根据多年的研究和思考,梳理了实验室标准化建设指导思想和工作思路,介绍了吉林大学在实验室标准化建设和质量管理工作方面所做的初步探索和收效。
关键词：
实验室管理 标准化建设 质量管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
徐美勇 夏海兰 何雨 王栩楠
在"智能+"时代,高校"双一流"建设离不开一流实验室的支撑。该文介绍并分析了北京邮电大学在加强实验室信息化建设方面的举措,利用信息技术着力打造集约化实验教学平台和实验室安全管理平台,在支撑人才培养及规范实验室安全工作等方面发挥了积极作用,取得一定成效。
关键词：
实验室信息化 智能+ 双一流建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李娟
"理实一体化"教学作为一种创新的教学模式,体现了高等职业技术教育的特色。"一体化"教学试图在理论上和实践上突破高职教育中传统的"文化课—专业基础课—专业课"的三段式教学模式的框架。注重技能训练、理论联系实际,重视学生创新精神和综合能力的培养。将理论教学和实践教学有机地融合在一起,提高教学效果。"理实一体化"教学的实施必须有与"理实一体化"教学相配套的相应设施。本文根据高等职业技术教育的教学特点,结合高职各专业的特点就如何建设"理实一体化"的实验室进行了讨论与研究。
关键词：
高职教育 理实一体化 实验室建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任祖平
随着计算机技术、网络技术在机械制造业的应用,网络化制造已成为制造业发展的必然趋势。东南大学机电综合工程训练中心网络化制造实验室的构建以力求创新、平台起点高、尽可能反映机械学科发展的前沿水平为要求,力争实现实践教学内容综合化、实践教学环境开放化、实践教学装备现代化。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
席海涛 聂文博 李兆阳 王志飞 张欣
针对高校实验室准入机制中存在的问题，结合实验室安全管理实际，提出了实验室安全管理全口径准入机制，即依托信息化平台，从条件准入、人员准入、材料准入、设备准入和项目准入5个方面构建实验室安全管理全口径准入体系，以实现数据交互和资源共享、安全准入全流程闭环管理以及监管过程中的责任追溯，从而精准预判与管控实验室安全风险。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李志刚 何一萍 宋强
高校实验室是教学、科研、人才培养的重要基地,是"双一流"建设的重要支撑。近年来,贵州大学高度重视实验室安全管理工作,在不断加大实验室安全环境硬件建设的同时,狠抓实验室安全管理工作,在实验室分类分级管理、安全宣传教育、安全考核激励等方面不断探索实践,有效降低了实验室安全风险,减少了安全事故隐患,为学校教学科研工作的正常开展提供了保障。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
曾译萱 罗占收
高校科研实验室安全是高校总体安全的重要组成部分,建设科研实验室安全教育与考试信息化系统是实施科研实验室安全准入制度的有效途径。该文介绍了其大学科研实验安全教育与考试系统建设的有关成效,分析了存在的问题与不足,旨在为高校实验安全教育与考试信息化系统的建设提供有益的参考。
关键词：
科研实验室 安全教育 考试系统
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