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[期刊] 企业经济  [作者] 严梅  
灾后重建是一项全方位的系统工作,不仅涉及到经济上的重建,而且牵涉到文化、体育、卫生、教育甚至心理诸多方面的重建。在这个过程中,社会的协调运作和民心稳定是重中之重。社会企业即非盈利组织,能够最大程度缓解社会矛盾,为灾区全面建设做好基础铺垫。随着社会的进步和经济的发展,一味注重自身利益的企业发展道路只会越来越狭窄,而将社会利益和自身利益紧密结合的社会企业发展方向将会越来越明确,企业的定位只有将社会利益结合进来才能做大做强做久。灾区重建所涉及的面很广,不仅有经济重建任务,更有社会系统的重建任务。社会系统是一个复杂的系统,它包括经济、政治、文化、社会心理等一系列规范和制度的设计和安排,是一个综合性很强...
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 杨钢桥  张安录  
农业结构调整的社会支持体系主要包括人口计划与素质保障体系、农业技术推广体系和农业保险体系这三个方面的内容。文章在分析湖北省洪灾区目前在上述三个方面所存在问题的基础上,提出了完善该区农业结构调整社会支持体系的建议:控制人口增长,提升人口素质,优化人口结构;构建农业技术推广新体系;积极推进农业保险。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 狄浅  
本文提出建立以培养职业化的“企业人”为目标的新员工培训体系,这个体系着眼于新员工的过程管理,内容包括培训目标、培训内容及与培训内容相匹配的培训形式、培训定期考评、培训的承担者等,通过这个体系使新员工逐步成长为职业化的“企业人”。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 崔杰  
随着经济全球化形势的快速发展,中国企业积极参与对外承包工程业务,三十多年来中国企业的国际工程承包业务不仅在规模上实现了较快发展,而且在行业结构、市场结构和主体结构上都发生了深刻变化。截至2012年底,中国企业累计签订对外承包工程合同额9981亿美元,完成营业额6556亿美元,业务分布在全球180多个国家和地区,涉及道
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王晓琼  
高等职业教育的人才培养离不开企业,企业的全程参与是高职人才培养质量的重要保证。本文从企业全程参与的高职人才培养的管理体系、监控体系等方面对构建起企业全程参与高职人才培养质量控制体系进行了分析和研究,提出了一些见解。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘佳琦  迟宝明  
构建防震减灾人才培养体系是国家防震减灾事业发展的迫切需要,防灾科技学院通过学科建设引领防震减灾专业建设,搭建合理的防震减灾专业群,探索适应防震减灾需要的人才培养模式,加强学生防震减灾综合素质培养等举措初步构建了防震减灾应用型人才培养体系,为防震减灾行业人才培养质量的提高奠定了坚实基础。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨帅  薛岚  王超  
为实现高职人才培养与企业零距离对接,淮安信息职业技术学院提出集标准融合、身份融合和内容融合于一体的"三重融合"教育体系。该体系通过三阶段递进实践方式开展。实践证明,在校企双主体育人条件下,该体系催生了师生复合化的新型关系,优化了课程教学内容,实现了学校教学活动与企业生产活动的对应。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙学文  徐伟  
从苏州中小企业电子商务应用模式来看,中小企业对电子商务人才的需求是多样的,其人才需求数排在前三位的是网络销售、网络策划推广和网站设计制作。将岗位技能分为基本技能、拓展技能和发展技能三类,并分别对应三种技能设置理论教学体系和实践教学体系,以此增强电子商务专业学生的就业能力、岗位适应能力和服务地方经济的能力。
[期刊] 企业管理  [作者] 张爱军  张茂清  
实施背景在以往高技能人才队伍的建设中,受各种因素的影响,使得高技能人才数量短缺与预期目标相偏离,具体表现在以下几方面:一是缺乏有效的调配、激励措施,人员流动配置机制不健全。二是缺乏主动学习积极性,技能专家、内训师的授课水平良莠不齐。三是薪酬体系
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王佃春  
依据山东科技大学继续教育校企合作人才培养的一些典型案例,在校企合作人才培养的过程中主动对接国家人才培养战略,逐渐探索、实践而形成针对企业内部从业人员"能力+学历"订制式人才培养模式,具体分析校企合作人才培养模式的背景、现实需求、内涵、具体内容以及应用,以期收到提升人才培养质量,为企业发展培养急需的专门人才的效果。
[期刊] 征信  [作者] 赵洪君  
"5·12"汶川特大地震后,灾区农村信用环境的基础条件发生了重大变化。以阿坝州为例,开展农村信用体系建设面临着资金短缺、收入减少、农村信用社流动性压力较大、后期政策跟进与落实难等问题和困难。针对灾区实际,应坚持先易后难、科学合理、稳步推进的原则,发挥农村信用社主力军作用,建立健全切实可行的激励惩戒机制,充实和完善征信数据库内容等,以推进灾区农村信用体系建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘玉照  苏亮  
刘玉照、苏亮在《西北师大学报(社会科学版)》2016年第1期中撰文,分析了中国产业工人制度技能养成体系的主要组成部分,并从师徒制的式微、技能认证体系的衰落和职业教育体系的萎缩三个角度分析了传统产业工人技能培养体系的瓦解及其原因。作者在分析国内外研究后,得出了制度变化会改变技能养成的模式的结论,但是,已有的研究中并没有给出是哪些制度发挥了作用,在其变迁的过程中如何影响技能养成的完整解释。因此,作者试图在梳理建国以来的社会转型所带来的制度变化
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王美萍  张丽娟  朱莉  
"校企合作、工学结合"已成为高等职业教育改革与发展的主要方向。通过校企联动协同构建餐旅类人才培养体系的创新与实践,建立"互利共赢"的紧密型校企合作形式。人才培养兼顾"需求导向"、"就业导向",使人才培养更具"实践性"和"应用性"。校企合作培养人才,开发基于综合职业能力培养的"分层递进的模块化"专业课程体系;基于工作任务导向,创建"集成融合式"教学模式。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 冯弋江  武丹  苏玉慧  
2009年12月12日国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》,这是新中国成立以来江西省第一个上升为国家战略的区域性发展规划。江西高职院校必须抓住鄱阳湖生态经济区建设的契机,实现江西高职院校创新创业教育与鄱阳湖生态经济区建设的主动结合。一、江西高职院校创新创业型人才培养对
[期刊] 职教论坛  [作者] 廖礼平  
服务于区域经济发展,开展创业型人才培养模式改革,构建创业型人才培养体系。文章介绍了创业能力有关概念,对鄱阳湖生态经济区建设人才需求进行了分析,并从高职院校角度,对如何培养大学生的创业能力,进行创业教育,培养创业型人才队伍进行了探讨。
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