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[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 伍尚海  
民族团结和谐是我国五十六个民族的生命线。新时代,着力民族团结理论研究,推进民族团结实践,是深化民族交往交流交融,维护民族家庭一家亲,实现中华民族伟大复兴的关键所在。徐杰舜教授的《大象:中国民族团结南宁经验研究》一书,以广西壮族自治区南宁市的民族工作为考察对象,综合中国优秀传统文化与马克思主义民族理论,深刻地总结了南宁民族团结的六条经验,并提出了民族团结的大象理论。该书选题新、材料新、观点新、理论新,从中国民族团结高度,乃至世界民族关系发展的大趋势出发,是一部不可多得的研究民族团结工作和理论的优秀著述。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 贲恩正  
文化对企业而言,犹如人的灵魂,无影无踪,却又无处不在。惠普公司把企业文化称为“道”,深得中国传统文化的精髓。惠普之道看似简单直白,并没有什么奇异之处,但净心领悟后,人们就会发现其中的精致微妙。本刊由惠普公司协助,开辟本栏目,以探讨企业文化建设在企业管理中的重要作用。
[期刊] 财务与会计  [作者] 孙蕊  王雅涵  
与精英论道,结鸿鹄之交。为搭建起知识交流、观点碰撞、思想裂变、能力提升的有效互动平台,在第十次全国会计领军(后备)人才联合集中培训课程上,上海国家会计学院立足跨界思维,于2015年11月2日、4日晚推出由企业、行政事业、注册会计师、学术等四类领军班学员自主选题、策划、主持、讨论的八场分享实务经验与理论研究的专题研讨——精英讲堂,每场由不同类别学员参与的主题演讲和
[期刊] 教育研究  [作者] 王灿明  刘璐  
《激情萌发智慧:李吉林情境教育论文选》近期由教育科学出版社出版。该书收录了情境教育创始人李吉林在情境教育探索中具有代表性的研究论文。这是李吉林的论文首次以编年方式出版,38年的情境教育探索浓缩为38篇论文,字里行间铭刻着深深的"中国印记",展现了植根本土的中国情境教育探索的历程。一、汲取中华传统文化的理论精华李吉林很早就意识到,西方教育思想孕育于西方文化,与中国文化有着巨大差异,如
[期刊] 财务与会计  [作者] 徐峥  
学习与生活,是一个人生命中重要的组成部分。学习是为了更好地生活。回顾自己的学习生涯,可从以下几个方面来概括:——动力我有时会想,是什么样的动力支持着自己在走出校门后的二十多年从不曾放弃学习?因为学习,我这样一个无
[期刊] 财务与会计  [作者] 徐峥  
学习与生活,是一个人生命中重要的组成部分。学习是为了更好地生活。回顾自己的学习生涯,可从以下几个方面来概括:——动力我有时会想,是什么样的动力支持着自己在走出校门后的二十多年从不曾放弃学习?因为学习,我这样一个无
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵兴奎  邱德雄  
激情教学是师生在一定的教学情境中,自然生成、富含理性的一种持续时间较长、愉悦、亢奋的教学形态。激情教学中的情感流变是由动力激情流、信息激情流和能量激情流交织而成,三股激情流相互作用,组成强大的动力,驱动形成预热、开启、发生及消退四个阶段的流变过程,奏出一段精彩、完美的课堂乐章。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 刘玉斌  
[期刊] 管理世界  [作者] 康承业  
本文阐述了企业激情管理的必要性和重要性,并就企业激情管理的作用与内涵、激情的动能和外在表现、影响激情的规律和因素、管理和保持激情的方法进行了较为详细的论述,为企业管理提供了又一具体的路径与方法,可供企业在提高领导力和人力资源管理能力方面参考和借鉴。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 蒋昀洁  张绿漪  黄庆  蒋春燕  
工作激情是人们愿意在工作中投入时间和精力的强烈倾向,对工作场所中倦怠、创造力、幸福感、绩效等具有良好的解释力。本文基于近年国内外学者在工作激情领域最新主流文献,对工作激情的研究进行了较为全面的回顾。首先,阐述了工作激情的起源、内涵和情境,进而归纳工作激情研究的静态及动态理论视角,然后系统分析工作激情的前因及结果变量,在此基础上提出一个跨层整合模型,并就未来研究方向进行讨论,旨在为工作场所员工管理实践及本土工作激情研究提供理论参考。本文对创新和创造力、员工幸福感、职场人际关系等领域的研究具有一定现实意义。
[期刊] 财务与会计  [作者] 万寿点墨  
转眼2015年已悄然过半,回想改刊伊始对新刊物的期待,既兴奋又忐忑。从约请新老作者就管理会计话题进行讨论,组织策划一个个专题,再三考量封面配图,细细琢磨每一期版式设计,到今天《财务与会计》能够顺利出版12期彩刊,总第492期,周而复始运作30多年,这与作者、读者的全力支持,与编者对工作长期抱有的那份激情是分不开的。是激情,让我们挥动翅膀飞向高悬的理想;是激情,让我们迈开大步奔向远方。
[期刊] 财务与会计  [作者] 汤谷良  
回首以往十多年的会计学者旅程,心情难以平静:从北京工商大学到对外经济贸易大学,从原来的特别"会计"转换为现在更多从商学立场思考会计学的研究与人才培养;多次在海外商学院做访问学者,参加高端国际学术会议,对国际上会
[期刊] 教育研究  [作者] 克里斯托夫·戴  陈彦旭  
随着商业化、市场化与竞争的飞速发展,教师的传统行为、职业定位与自身的效能都受到了挑战。教师的道德目标,教师的情感认同等素质对于成就一个富有激情的教师具有重要意义,保持这种激情至关重要,而这也应该是教师教育工作的核心。教师的责任承担与教师的教学效能密切相关。教师需要充满激情地从事教学。
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