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[期刊] 生态经济
[作者]
陈艳 徐占功 慕永通
海洋资源的可持续利用及其管理需要多种激励手段,包括财政和经济手段、法律手段、教育、共同管理、行业自律以及基于社区的管理机制和科研等。1998年,澳大利亚政府制定并正式通过了一项"海洋政策",旨在为有效管理和可持续利用其专属经济区内的海洋资源提供有力的政策支持。文章通过介绍此政策下的一些政策手段,总结出了一些有助于实现海洋资源可持续利用与管理的有效激励手段,同时也提出了激励手段的评估标准和设计激励手段时应遵循的主要原则。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
甘振军 李家山
澳大利亚的海洋安全战略经历了逐步从模糊走向清晰,从单一走向综合,从依附到相对独立自主的历史过程。影响其海洋安全战略因素的主要是其地缘安全和传统历史视野下的海洋观。在面对冷战结束以后的新的国际关系形势下,澳大利亚海洋安全战略日益清晰完善,在战略目标、战略手段等方面采取了切实有效的措施,从根本上说不对我国国家利益构成直接威胁,但我们必须清醒地分析对我国的深远影响,应当采取相应的对策。
关键词：
澳大利亚 海洋 安全战略
[期刊] 经济地理
[作者]
韩美
不同的海洋资源既有共性又有个性。概括起来 ,海洋资源的特性主要有丰富性、递耗性、更新性、递增性、不稳定性等 ;海洋资源的可持续利用是海洋经济持续发展的物质基础 ,其内涵包括对海洋资源的协调利用、高效利用、公平利用、环保利用等。
关键词：
海洋资源 特性 可持续利用
[期刊] 会计之友
[作者]
杨博 薛薇
2009年澳大利亚政府颁布了关于《新R&D税收激励》的征求意见法案。文章试图对澳大利亚新政的研发活动及研发费用界定、R&D成本费用的会计处理、R&D税收激励的主要内容、管理与评估等进行解析,以便为我国R&D税收激励政策的完善提供可借鉴的经验。
[期刊] 中国软科学
[作者]
谢子远 闫国庆
发展海洋经济已上升为我国的国家战略,借鉴海洋经济发达国家的经验为我所用,是一个重要的研究课题。澳大利亚海洋经济发展相对成功,很多经验值得我们借鉴。本文对澳大利亚发展海洋经济的主要做法和经验进行了系统总结,分析了我国海洋经济发展中存在的主要问题,并借鉴澳大利亚经验提出了我国发展海洋经济的主要思路。
关键词：
澳大利亚 海洋经济 经验
[期刊] 中国远程教育
[作者]
朱敏
本文介绍和分析了澳大利亚终身学习政策的发展历程与具体推进措施,并就其体现出的发展特征做出尝试性解释,以期能够深化对终身学习政策的理论研究,并对我国终身学习政策的推进有所裨益。
关键词：
澳大利亚 终身学习政策
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
王琪 张德贤 孙吉亭
本文在对海洋资源自身及开发特点进行深入分析的基础上 ,探讨了海洋资源可持续开发利用的现实依据 ,论证了海洋资源可持续开发利用的基本内涵和目标取向 ,并据此提出了实现海洋资源可持续利用的科技、政策和法律保障措施。
关键词：
海洋资源 可持续开发利用 法律
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
鲍洪彤 郝艳萍
本文简要阐述了山东省海洋资源的基本状况 ,针对开发利用中存在的问题 ,提出了海洋资源可持续利用应遵循的原则和对策措施
关键词：
山东省 海洋资源 可持续利用
[期刊] 自然资源学报
[作者]
张耀光 关伟 李春平 董丽晶
渤海是我国一个半封闭的内海,海域面积7.7×104km2,具有丰富的海洋生物资源、海洋油气资源、海盐资源、滩涂资源、港口与滨海旅游资源等。随着对渤海海洋资源的开发,已形成了海洋渔业、海洋油气开采业、海洋运输业、滨海旅游、沿海造船和海盐业等海洋经济产业部门。通过对渤海海洋资源评估、对海洋资源开发及海洋经济增长、海洋产业部门结构特征以及当前渤海存在的海洋环境污染等问题进行分析研究,并应用层次分析法(AHP)对渤海海洋资源开发利用提出了重点与发展方向,明确了环渤海地区的海洋经济是以利用资源为主的资源型经济。由此提出了渤海海洋资源持续利用的对策。
关键词：
海洋资源 开发利用 持续发展 渤海
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴雪萍 刘辉
为推进终身学习、建设学习型社会,近年来澳大利亚政府制定了一系列终身学习政策,将终身学习思想贯穿于各级各类教育的改革中。其终身学习政策主要包括改革基础教育、培养过渡能力、加强普通教育与职业教育的沟通、拓展成人学习机会等。
关键词：
澳大利亚 终身学习 政策
[期刊] 比较教育研究
[作者]
祝怀新 熊浩天
2019年以来,澳大利亚对于其有关幼儿教育的政策和法规进行了新一轮的大范围修改,环境教育作为澳大利亚教育体系的关键环节之一,在幼儿教育中也始终备受重视。在澳大利亚《幼儿学习框架》和《学龄保育框架》所给出的原则基础上,其幼儿环境教育坚持以儿童为核心,采用体验式学习、游戏式学习和探访式学习的多样实践策略,使儿童能够正确地认知环境、尊重环境、爱护环境。此外,澳大利亚通过严格的国家法规和《国家质量标准》,保障澳大利亚幼儿环境教育的发展质量,形成了完善的幼儿环境教育评价机制。
关键词：
幼儿教育 环境教育 教育政策
[期刊] 图书情报知识
[作者]
周晓燕 宰冰欣
澳大利亚高校的科研数据管理政策制定较早、政策体系发展也较为成熟，本文通过文献调研法和内容分析法对２２所澳大利亚高校的科研数据管理政策中的科研数据保存政策进行了专门和深入的调研和分析，从科研数据保存的各个环节，即科研数据保存前的数据处理、数据保存期限、保存位置、保存位置的变更、保存格式、数据备份和超过保存期限的数据销毁７个方面，全面深入地调研和分析了澳大利亚高校科研数据管理政策中的科研数据保存政策，希望对科研数据服务尚在起步阶段的中国高校提供政策借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵星 李书宁 田晓迪
[目的/意义]澳大利亚是开放获取(OA)运动的引领者和积极践行者,研究澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点,对国内开放获取运动的顺利推进有积极借鉴意义。[方法/过程]搜集澳大利亚38所大学和2个官方资助机构的共计40份开放获取政策原文,以此为基础对原文进行统计分析和文本解读,从澳大利亚开放获取政策的发布时间、产生机制、实现途径、政策目的、实施范围、概念定义、存缴类型、开放要求、各方职责、版权声明这10个方面,较为全面地揭示澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点。[结果/结论]澳大利亚大学开放获取政策有以下特点:澳大利亚的大部分大学都发布了开放获取政策,占比88. 6%的高普及率归功于政府科研资助机构的政策示范和经费推动;各大学对开放获取政策持积极态度,自上而下推进政策发布与实施;各大学偏向于支持和鼓励绿色OA的发展之路,对科研成果的OA自存储规定偏强制性;对OA政策的相关概念给出了明确定义,内容完整规范清晰,可操作性强。以此为基础提出了推动我国开放获取运动的建议。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
汤传锋
澳大利亚自70年代初开始实施自由贸易政策以来,其对外贸易发生了深刻的变化。研究分析澳大利亚对外贸易发展进程及相关政策的实施情况,对发展我国与澳大利亚经贸关系,加强亚太地区经济合作有着重要的现实意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李拉
澳大利亚近些年来不断通过政策调整推进融合教育改革,迄今已建立起较为系统的融合教育政策体系。在教育对象上,由关注残疾开始向关注特殊需要扩展;在融合目标上,制定了从教育融入到社会融合的政策目标;在政策价值观上,强调以公平为基础的同等条件下的参与;在实施方式上,注重基于数据的个性化调整与评估;在保障措施上,强调特殊教育支持服务和特殊教育专业团队建设。
关键词：
融合教育 澳大利亚 政策 残疾学生
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