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[期刊] 教育与职业
[作者]
贺定一
加快职业技术教育的发展,已成为内地与澳门经济社会可持续发展的迫切需要。特别是"十二五"规划中提出"支持澳门建设世界旅游休闲中心,促进经济适度多元发展",为达到这一目标,澳门更加需要各类型的专业人才。粤澳两地应借助祖国实施"十二五"建设的大好机遇,加强职业技术教育交流与合作,推动其走向新发展。可考虑的对策如下:1.内地及澳门的各级教育主管部门必须明确职业技术教育的定位,落实资金投入,科学规划现代化的职业技术教育体系的
[期刊] 统计与决策
[作者]
黎莎
澳门位于珠江三角洲的南端，１５５３年被葡萄牙殖民势力侵占，１９８７年４月１３日中葡两国签署联合声明，宣布中国政府将于１９９９年１２月２０日对澳门恢复行使主权。历史上，澳门有过许多名称，如［香山澳］、［ 镜］等等。与澳门这个词一样，这些名称大多体现了当...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨素梅 樊泽恒
学校结构与在校学生数 澳门的学校可划分为三大类:公立、半公立和私立学校。公立学校传授葡萄牙语言和课程,半公立学校传授葡萄牙/中国语言和课程,私立学校传授中国语言和课程。 据统计,在1985/86学年里,澳门所有学校所有年级在校学生数为58686人。其中6％就读于公立学校,1％就读于半公立学校。大部分学生,即93％,就读于私立学校学习中国语言和课程。三类学校每个阶段的学年划分是一致的,即学前教育为3年,小学教育为4年,中学前教育为2年,中学教育为6年(详见附表)。
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