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[期刊] 全球教育展望
[作者]
王敏
通过对澳门教师专业发展政策的环境背景的改变进行分析,并对近年澳门特区政府制定、实施的教师专业发展政策的脉络进行疏理,在此基础上提出教师专业发展政策的相关建议,主张完善教师专业发展体制,将政策的制定与不同生涯发展阶段教师的特点和需求联系起来,保障教师专业发展政策与其他相关政策的互动与协调。
关键词：
教师专业发展政策 教师生涯发展 教师培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
左崇良
教师教育是中小学教育的源头活水，教师教育事关国家未来。振兴师范教育，培养高素质的教师，服务于乡村教育，是教师教育改革发展的基本方向。国家和教育部先后出台了一系列振兴乡村教育的政策文本，并明确“发展乡村教育，教师是关键”。《教师教育振兴行动计划》要求教师培养院校主动融入基础教育改革发展，在基础教育研究等方面发挥理论引领和服务支撑作用，帮助乡村学校提升办学水平和教学质量。乡村教师的专业发展是提升教育质量、提升学校品质、促进乡村学生发展的根本途径。“十四五”时期，需要进一步落实中小学《教师专业标准》，调整乡村教师专业发展策略，建设教师教育实践共同体，构建多方协同机制。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
顾建民
教师专业发展日益成为大学政策的重点。大学制定相关政策,促进教师专业发展,提升教师素质和学校竞争力。浙江大学通过实施以教师业绩考核为核心的人事和分配制度改革,对教师专业发展产生了重要影响。为使政策效应最优化,必须重视处理教师专业发展中眼前利益与长远利益、个体利益与整体利益、外在压力与内在动力、被动发展与主动发展等关系问题。
关键词：
教师 专业发展 政策 浙江大学
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
汤传锋
产业结构是指一国或地区国民经济各产业部门之间以及各产业内部的构成。产业结构或部门结构是在社会分工包括参与国际分工的基础上产生和发展起来的。研究产业结构,主要是研究生产资料、生活资料在社会生产流通中的配置及各产业之间的关系。问题的角度不同,对一国或地区的产业分类也不一样。目前,三次产业分类法的使用比较普遍。其实,三次产业分类法与联合国的标准产业分类法很接近,联合国的标准产业分类法的十个部门很容易组合为三个部分,这与三次产业分类法是一致的。这种分类方法也可用来研究澳门的产业结构。本文使用三次产业分类法就澳门的产业现状、产业结构的特点以及澳门产业结构变化趋向问题进行了分析。
关键词：
澳门 产业结构 发展
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
汤传锋
澳门即将回归祖国,这是中华民族的一件盛事。研究澳门产业结构及发展趋向;对促进澳门与祖国内地的合作,保持澳门繁荣稳定,具有重要意义。一、澳门产业结构现状 1.产业结构概述澳门地理环境和历史地位特殊,社会经济发展过程复杂。
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
左连村
CEPA协议的签订实施,使澳门的内地服务贸易腹地更加广阔;澳门与内地的经贸关系更加紧密,促进了澳门经济的发展;扫除了澳门与内地合作的制度性障碍,提供了澳门进入内地的先机,我们应抓紧时间,不要让机遇失去。大珠江三角洲的经济整合成为必然趋势,粤港澳区域经济一体化愈益紧密。
关键词：
澳门 发展腹地 CEPA
[期刊] 世界经济
[作者]
陈守信
澳门地区在 1 999年回归中国以后如何继续拓展自身的生存空间 ,各方都有不同的建议。本文以澳门特区近期的统计数据为基础分析了现时澳门特区的经济结构和定位 ,参考美国一些城市的发展经验 ,指出在可预见的将来 ,娱乐博彩业仍将是澳门特区经济发展的主导产业。
关键词：
澳门特区 经济发展 娱乐博彩业
[期刊] 世界农业
[作者]
宋灏岩
本文以澳门的渔业发展史为对象，结合澳门特有的社会文化、经济形势及政治状况，来探讨其兴盛及衰落的内因及外因。当今的澳门经济结构较为单一，主要以博彩旅游业为主，其实早在赌权开放之前，第一和第二产业是澳门的支柱产业，而澳门由于地理位置的因素，渔业的发展也曾兴盛一时。但随着第三产业的蓬勃发展，＂渔业＂在澳门逐渐成为了一个消失在人们记忆中的历史名词。
关键词：
澳门经济 渔业 第一产业 多元文化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
林达蓉
澳门开埠400多年来由于澳葡政府不重视教育,成人教育在推进民众教育上承担着极为重的作用。本文回顾了澳门成人教育的发展历史,分析了澳门成人教育的发展特征及存在的问题,展望了澳门成人教育的未来发展趋势。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
牛晓玉
澳门是个典型的微型社会,其高等教育发展具有特殊性。本文首先运用"历史回顾法"介绍了微型社会高等教育的主要发展模式,然后利用SWOT工具分析了澳门高等教育发展面临的优势、弱势、机会和威胁,进而提出了拓宽生源、提高教师素质、准确定位发展优势等策略,以期促进澳门高等教育事业的发展和质量提升。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李向玉
澳门作为中国的一个特别行政区,在政治、社会、经济、教育等制度上具有独立性,同时澳门还是一个多元文化和拥有小微特征的地域。澳门高等教育依据跨文化地区的公民身份,可以分为国民教育和国际教育。国民教育的内涵体现在:以中国传统文化教育为起点,认识中国的历史与国情为基本任务,加强两地师生之间的相互交流为纽带,激发澳门青年对中国国民身份的认同感和归属感为使命。而国际教育则一方面需要培养和吸引具有国际化视野的人才;另一方面通过高等教育服务贸易输出,成为促进产业适度多元发展中的一元。
关键词：
澳门高等教育 国民教育 国际教育
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
陈辉宗
现代经济的国际竞争日益激烈。澳门工业由劳动密集型向资本、技术密集型的转变势在必行。但是 ,澳门的人力资源是制约其工业转型的重要因素。本文又进一步论证了澳门工业实现转型的可行性 ,并提出其对策选择。
关键词：
人力资源 澳门 工业转型 瓶颈
[期刊] 中国高教研究
[作者]
俞婷婕
自20世纪80年代以来,澳大利亚联邦政府开始逐步涉足教师在职教育领域,并经由制定和实施教师专业发展政策来提升本国教师的专业素质与专业地位。通过对历史的梳理可以发现:澳大利亚教师专业发展政策的产生与发展历经了话语、目标与形式这几个方面的重大转变。
关键词：
教师专业发展 在职教育 政策 澳大利亚
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