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[期刊] 图书情报知识  [作者] 周晓燕  宰冰欣  
澳大利亚高校的科研数据管理政策制定较早、政策体系发展也较为成熟,本文通过文献调研法和内容分析法对22所澳大利亚高校的科研数据管理政策中的科研数据保存政策进行了专门和深入的调研和分析,从科研数据保存的各个环节,即科研数据保存前的数据处理、数据保存期限、保存位置、保存位置的变更、保存格式、数据备份和超过保存期限的数据销毁7个方面,全面深入地调研和分析了澳大利亚高校科研数据管理政策中的科研数据保存政策,希望对科研数据服务尚在起步阶段的中国高校提供政策借鉴。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周晓燕  宰冰欣  
澳大利亚高校科研数据管理政策的制定源于国际相关组织及会议、世界主要发达国家科研数据管理的实践以及澳大利亚国内相关组织与机构的推动。澳大利亚高校科研数据管理政策制定在政策的类型、制定目的、适用范围、制定时间、相关主体、内容要素等方面具有鲜明的特点。我国高校科研数据管理政策的构建应从以下几方面开展:政府应积极发挥其在高校构建科研数据管理政策中的引导性作用;科研资助机构应发挥其在制定科研数据管理政策中的约束性和引导性作用;高校在制定具体的科研数据管理政策时,应注重政策内容的详细性与规范性。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 汤传锋  
澳大利亚自70年代初开始实施自由贸易政策以来,其对外贸易发生了深刻的变化。研究分析澳大利亚对外贸易发展进程及相关政策的实施情况,对发展我国与澳大利亚经贸关系,加强亚太地区经济合作有着重要的现实意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵星  李书宁  田晓迪  
[目的/意义]澳大利亚是开放获取(OA)运动的引领者和积极践行者,研究澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点,对国内开放获取运动的顺利推进有积极借鉴意义。[方法/过程]搜集澳大利亚38所大学和2个官方资助机构的共计40份开放获取政策原文,以此为基础对原文进行统计分析和文本解读,从澳大利亚开放获取政策的发布时间、产生机制、实现途径、政策目的、实施范围、概念定义、存缴类型、开放要求、各方职责、版权声明这10个方面,较为全面地揭示澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点。[结果/结论]澳大利亚大学开放获取政策有以下特点:澳大利亚的大部分大学都发布了开放获取政策,占比88. 6%的高普及率归功于政府科研资助机构的政策示范和经费推动;各大学对开放获取政策持积极态度,自上而下推进政策发布与实施;各大学偏向于支持和鼓励绿色OA的发展之路,对科研成果的OA自存储规定偏强制性;对OA政策的相关概念给出了明确定义,内容完整规范清晰,可操作性强。以此为基础提出了推动我国开放获取运动的建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 朱敏  
本文介绍和分析了澳大利亚终身学习政策的发展历程与具体推进措施,并就其体现出的发展特征做出尝试性解释,以期能够深化对终身学习政策的理论研究,并对我国终身学习政策的推进有所裨益。
[期刊] 情报杂志  [作者] 陈美  
[目的/意义]从政策角度,调查澳大利亚中央政府开放数据的政策支持,为我国政府开放数据政策制定提供参考。[方法/过程]利用文献调研和案例分析的研究方法,以澳大利亚为例,通过对文献资料和网站内容的调查,获取一手资料阐述澳大利亚中央政府开放数据政策的发展历程,对政策目标、政策制定参与者、政策内容进行梳理,并在此基础上分析澳大利亚中央政府开放数据政策的优势和不足。[结果/结论]提出制定完善开放数据政策、加强开放数据政策执行的组织保障、修订法律法规的建议。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 吴崇伯  
我国实行改革开放政策以来,澳大利亚是最早来华投资的国家之一,其投资特点是增长势头强劲,主要集中在东部沿海地区,投资领域较为广泛,大多采用合资方式。目前,澳大利亚多数在华投资企业经营状况良好,有的还陆续追加投资。但从20世纪90年代以来,澳对华投资虽然在绝对数量上有所增长,在外来投资中所占比重却在下降。为此,我国政府应采取适当措施,加大吸收澳商投资的力度。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王婉  
调研澳大利亚科研数据管理服务的概念、政策,选取澳大利亚三所高校图书馆的科研数据管理服务作为分析样本,从服务部门、数据类型及服务内容进行分析,揭示澳大利亚高校图书馆开展科研数据管理服务的特点,对我国高校图书馆开展科研数据管理服务提出建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张雪红  
澳大利亚高校图书馆为校友提供文献资料借阅与电子资源访问等服务,并制定了校友服务相关规定。其校友服务得到学校的支持,网上操作方便快捷,服务内容重点突出,遵守政策规定,重视校友的教育和研究需求,为校友提供便捷的服务。借鉴于此,我国高校图书馆应重视制定校友服务规则,与校内其他机构联合开展校友服务,优先为本校毕业生和研究型校友提供服务,为不同居住地的校友提供不同的服务,重视为校友推介免费的网络资源。
[期刊] 图书馆  [作者] 王利君  杨友清  
文章采用网络调研法、内容分析法等对澳大利亚10所高校的12个数字人文中心建设进行调查,对其隶属机构、团队构成、项目研究的学科领域和内容进行统计分析,探索澳大利亚数字人文中心的运作模式。最后文章结合我国高校数字人文中心建设情况提出如下建议:组建跨学科团队合作,创新组织建设,建设数字人文一体化服务平台,注重对资源和服务的深层次加工,加强与校内外机构合作,开发深层次数字人文项目。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 吴雪萍  刘辉  
为推进终身学习、建设学习型社会,近年来澳大利亚政府制定了一系列终身学习政策,将终身学习思想贯穿于各级各类教育的改革中。其终身学习政策主要包括改革基础教育、培养过渡能力、加强普通教育与职业教育的沟通、拓展成人学习机会等。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 祝怀新  熊浩天  
2019年以来,澳大利亚对于其有关幼儿教育的政策和法规进行了新一轮的大范围修改,环境教育作为澳大利亚教育体系的关键环节之一,在幼儿教育中也始终备受重视。在澳大利亚《幼儿学习框架》和《学龄保育框架》所给出的原则基础上,其幼儿环境教育坚持以儿童为核心,采用体验式学习、游戏式学习和探访式学习的多样实践策略,使儿童能够正确地认知环境、尊重环境、爱护环境。此外,澳大利亚通过严格的国家法规和《国家质量标准》,保障澳大利亚幼儿环境教育的发展质量,形成了完善的幼儿环境教育评价机制。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 王光厚  田力加  
从经济层面看,中国是澳大利亚发展的重要伙伴。然而,从战略层面看,澳大利亚认为中国的崛起给地区安全带来"不确定性"。尽管存在对华"防范"的一面,但是从总体上看当前澳大利亚的对华政策是以"接近"和"融合"为主的。未来澳大利亚对华政策的选择深受亚太地区"权力转移"的走势、澳内部政党政治变化和中澳意识形态上的差异三个因素的影响。建立澳大利亚-美国-中国之间的良性互动将是未来澳对华政策的一个重要努力方向。
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