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[期刊] 图书馆
[作者]
王利君 杨友清
文章采用网络调研法、内容分析法等对澳大利亚10所高校的12个数字人文中心建设进行调查,对其隶属机构、团队构成、项目研究的学科领域和内容进行统计分析,探索澳大利亚数字人文中心的运作模式。最后文章结合我国高校数字人文中心建设情况提出如下建议:组建跨学科团队合作,创新组织建设,建设数字人文一体化服务平台,注重对资源和服务的深层次加工,加强与校内外机构合作,开发深层次数字人文项目。
关键词：
数字人文中心 数字人文 高校 澳大利亚
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张雪红
澳大利亚高校图书馆为校友提供文献资料借阅与电子资源访问等服务,并制定了校友服务相关规定。其校友服务得到学校的支持,网上操作方便快捷,服务内容重点突出,遵守政策规定,重视校友的教育和研究需求,为校友提供便捷的服务。借鉴于此,我国高校图书馆应重视制定校友服务规则,与校内其他机构联合开展校友服务,优先为本校毕业生和研究型校友提供服务,为不同居住地的校友提供不同的服务,重视为校友推介免费的网络资源。
关键词：
澳大利亚 高校图书馆 校友服务
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
吴崇伯
我国实行改革开放政策以来,澳大利亚是最早来华投资的国家之一,其投资特点是增长势头强劲,主要集中在东部沿海地区,投资领域较为广泛,大多采用合资方式。目前,澳大利亚多数在华投资企业经营状况良好,有的还陆续追加投资。但从20世纪90年代以来,澳对华投资虽然在绝对数量上有所增长,在外来投资中所占比重却在下降。为此,我国政府应采取适当措施,加大吸收澳商投资的力度。
关键词：
澳大利亚 对华投资 特点 建议
[期刊] 图书情报知识
[作者]
周晓燕 宰冰欣
澳大利亚高校的科研数据管理政策制定较早、政策体系发展也较为成熟，本文通过文献调研法和内容分析法对２２所澳大利亚高校的科研数据管理政策中的科研数据保存政策进行了专门和深入的调研和分析，从科研数据保存的各个环节，即科研数据保存前的数据处理、数据保存期限、保存位置、保存位置的变更、保存格式、数据备份和超过保存期限的数据销毁７个方面，全面深入地调研和分析了澳大利亚高校科研数据管理政策中的科研数据保存政策，希望对科研数据服务尚在起步阶段的中国高校提供政策借鉴。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谷峪 李玉静
近几年来,为应对经济社会等各领域的挑战,包括发达国家和发展中国家在内的世界大多数国家和国际组织都把发展全民的技能作为经济社会发展的基础,并对以职业教育为核心的技能人才培养体系进行了重大改革。对以澳大利亚、美国、英国为中心的发达国家技能战略的分析表明,建设开放、灵活、层次完善的职业教育与培训体系是各国技能战略的核心内容;面向全民的技能人才培养已经成为各国经济社会发展的核心战略;通过加强多方合作伙伴关系提高培训的社会适应性是各国技能人才培养的核心举措。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曾粤亮
[目的/意义]调查和分析澳大利亚公共图书馆政府信息服务所取得的良好成效并加以学习借鉴,对我国公共图书馆提高政府信息服务水平具有重要意义。[方法/过程]在文献分析的基础上,通过网络调查法探究澳大利亚公共图书馆开展政府信息服务的情况,介绍LA、LDS、PANDORA和AGLS 4个主要的服务项目,分析图书馆网站在政府信息导航、信息整合与参考咨询方面的服务。[结果 /结论]澳大利亚公共图书馆政府信息服务具有历史悠久,以公众需求为出发点,与政府部门开展合作,服务方式多样的特点,其成功经验可为我国公共图书馆开展政府信息服务提供借鉴。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杜安平
从信息素养能力标准、管理机制、课程策略、评估与评价等方面分析了澳大利亚高校图书馆信息素养教育的成功经验,并且结合我国信息素养教育的开展提出了可供借鉴之处。
关键词：
图书馆 信息素养 教育 澳大利亚
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
王宇博
本文论述了当代澳大利亚现代化发展中的共和运动 ,指出其深层意义是澳大利亚社会意识形态领域中民族意识的成熟。在这一运动中 ,澳大利亚工党起到了主导作用。
关键词：
澳大利亚共和运动 澳大利亚工党
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵丽
澳大利亚高等教育国际化受政治、经济、高校自身发展需要的三维因素影响,发展逻辑表现为将国际化战略定位于国家发展政策基础之上,坚持政府的领导与协调以及建立多维的质量保障体系。从政府、高校及市场角度推行五方面的举措,在高等教育国际化领域取得了值得我国借鉴的巨大成就。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李瑞勤
文章介绍了澳大利亚图书馆的发展现状。指出在信息技术的大潮中,作为信息枢纽的图书馆为求生存、发展,必须加大改革力度和图书馆间的合作。
关键词：
澳大利亚 图书馆
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
汤传锋
澳大利亚自70年代初开始实施自由贸易政策以来,其对外贸易发生了深刻的变化。研究分析澳大利亚对外贸易发展进程及相关政策的实施情况,对发展我国与澳大利亚经贸关系,加强亚太地区经济合作有着重要的现实意义。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵星 李书宁 田晓迪
[目的/意义]澳大利亚是开放获取(OA)运动的引领者和积极践行者,研究澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点,对国内开放获取运动的顺利推进有积极借鉴意义。[方法/过程]搜集澳大利亚38所大学和2个官方资助机构的共计40份开放获取政策原文,以此为基础对原文进行统计分析和文本解读,从澳大利亚开放获取政策的发布时间、产生机制、实现途径、政策目的、实施范围、概念定义、存缴类型、开放要求、各方职责、版权声明这10个方面,较为全面地揭示澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点。[结果/结论]澳大利亚大学开放获取政策有以下特点:澳大利亚的大部分大学都发布了开放获取政策,占比88. 6%的高普及率归功于政府科研资助机构的政策示范和经费推动;各大学对开放获取政策持积极态度,自上而下推进政策发布与实施;各大学偏向于支持和鼓励绿色OA的发展之路,对科研成果的OA自存储规定偏强制性;对OA政策的相关概念给出了明确定义,内容完整规范清晰,可操作性强。以此为基础提出了推动我国开放获取运动的建议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴雪萍 梁帅
为了突破经济发展的瓶颈并在激烈的国际竞争中脱颖而出,澳大利亚于2016年制定了首个国家层面的国际教育战略,确立了今后十年国际教育发展的三大核心目标:创建世界一流的教育体系、建立广泛而深入的伙伴关系、提供全球最佳的留学体验。利益主体的多元合作性、部门之间的统筹协调性以及战略规划的质量导向性是该战略的突出特点。我国可借鉴澳大利亚的经验,切实提升国际教育在外交战略中的地位,走以"提质增效"为核心的内涵式发展道路。
关键词：
澳大利亚 国际教育 国家战略
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