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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
盛艾
文章介绍澳大利亚迪肯大学图书馆空间评估工具的提出背景、理论精髓和实践过程,分析归纳空间评估项目的实施策略,从空间需求趋势和空间设计方法两个层面探讨项目对我国图书馆空间设计的启示。
关键词：
空间评估工具 空间设计 用户体验
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
彭玲玲
本文介绍了Deakin大学图书馆的几类特殊读者群,以及图书馆为其提供的多项服务,指出他们的服务方式有值得我国图书馆借鉴的地方。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄红华 韩秋明
澳大利亚大学图书馆重视科研支持服务，其主要通过Ｌｉｂ Ｇｕｉｄｅ平台，在机构库建设、ｉＴ技能培训、科研数据管理、科研影响力测定、科研道德培训、科研成果出版等方面开展科研支持服务。澳大利亚大学图书馆科研支持服务的特点为：突出科研评价服务、配备专业的学科人员、强调科研咨询、重视科研规划与实践。
关键词：
澳大利亚 大学图书馆 科研支持 科研服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄红华 姜颖 邱小红
通过对澳大利亚阳光海岸大学图书馆、澳大利亚国立大学图书馆、邦德大学图书馆科研规划的文本内容分析显示,澳大利亚大学图书馆科研规划内容主要包括科研数据存储与科研机构库、科研质量评价、开放存取、馆藏支持、空间保障及员工配备等方面,澳大利亚大学图书馆采取多种措施保障规划实施。这些经验给我国大学图书馆科研规划带来以下启示:强化责任人负责制,深化组织结构调整,明确科研规划的重点,科研规划应该纳入图书馆的战略规划。
关键词：
澳大利亚 大学图书馆 科研规划 战略规划
[期刊] 图书馆建设
[作者]
岳卫平
本文介绍了澳大利亚新南威尔士大学图书馆的服务特色及其现代化发展水平。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘霞
2012年12月,CADAL数字图书馆发展前瞻性调研组赴新西兰和澳大利亚访问了五所大学图书馆。该文从文献资源建设、信息素养教育、服务功能拓展、数字图书馆建设、社会化服务等五个方面介绍了这五所大学图书馆的最新进展。
关键词：
新西兰 澳大利亚 大学图书馆 CADAL
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王世伟
今年夏季,我率团应邀访问了澳大利亚。在澳期间,我们先后访问了澳大利亚国立图书馆、澳大利亚国立大学图书馆、澳大利亚开放培训教育网络、澳大利亚水土保护部图书馆、维多利亚州立图书馆、阿德来德大学图书馆、布里斯班市政府法律图
[期刊] 情报资料工作
[作者]
叶兰
文章以新南威尔士大学图书馆为案例,从服务类型、用户培训、支撑平台、人员配置、合作模式、宣传推广等方面分析其科研评价服务的特点。新南威尔士大学图书馆面向研究成果影响力生命周期提供科研评价服务、建立互联整合的支撑平台、采用有形与无形的用户培训相结合、成立专业的服务团队、以合作模式推进服务、建立多种宣传推广方式。国内高校图书馆可借鉴其经验,以整合的视角开展科研评价服务,加强馆员培训,重视用户需求,在变革的环境中寻求服务的创新变革。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
高波 邝婉玲
从战略背景、使命、愿景、价值观和实施方案5个方面分析了澳大利亚大学图书馆联盟战略规划的具体内容,认为澳大利亚大学图书馆联盟的战略规划具有意识强、实施职责明确、定期评估、目标定位高的特点。根据我国大学图书馆联盟的发展和战略规划的现状,建议从澳大利亚大学图书馆联盟的战略规划中吸取以下经验:强化战略规划意识、深化联盟的共享内容、注重联盟的绩效评估、积极与国内外相关组织加强合作。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
聂华
基于对澳大利亚主要大学图书馆的深度访问、调查和观察,介绍澳大利亚大学图书馆近年来为了应对高等教育环境的持续变化,重新调整战略规划、进行机构重组和功能重塑、开展激进式合作等方面的思路和创新实践,为国内大学图书馆面向未来的转型与创新提供有益的参考和借鉴。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘辉
澳大利亚大学把战略规划视为内部管理的一项重要举措。大学战略规划的相关界说从不同角度影响了澳大利亚大学的战略规划实践。大学战略规划实践体现的立足于对大学的组织特点的理解、注重对大学外部环境的分析、体现大学规划自主的原则、吸引各方广泛参与和规划内容既“求同”又“存异”的五大特征,对于当前我国大学规划具有启示意义。对大学科学定位和进行大学发展动因分析应成为现阶段我国大学战略规划的突破口。
关键词：
澳大利亚 大学 管理 战略规划
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴雪萍 马博
资格证书作为一种评价和认证手段对教育质量的保障起着关键作用。澳大利亚的资格框架在2009年就证书分类、证书结构和框架内容等进行了比较大的调整,以加强对资格证书的质量保障。其改革举措对我国职业资格证书制度的改革和完善不乏借鉴意义。
关键词：
资格证书 改革 职业教育 澳大利亚
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈娟
20世纪90年代以来,澳大利亚政府及相关部门重点施行教师教育标准化的改革,取得了不错的成效。通过对澳大利亚政府的教师专业标准化和教师教育标准化进行一系列梳理,分析研究认为:艾柏克报告和冉穆瑟报告是教师专业标准化发展的两大奠基性报告,而教师教育标准化的发展有赖于教学质量国家工程和优质教师工程两大工程的建设实施。
关键词：
澳大利亚 教师教育标准 教师专业发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
邸雅静
馆藏纲要是进行馆藏分析、馆藏描述的工具。利用馆藏纲要开展合作馆藏评估工作应首先建立馆藏纲要评估数据库;其次,进行馆藏强度总体评估,包含现有馆藏强度评估、采访任务强度评估、收藏目标强度评估;再次,比较相同主题下不同图书馆馆藏强度及同一图书馆不同主题的馆藏强度。我国图书馆界应重视馆藏纲要在评估工作中的应用,并结合馆藏政策,对重点学科文献进行突破性尝试,同时选用高素质的评估人员。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
柳英
从一般标准和具体标准两个方面介绍了澳大利亚图书馆与信息协会制定的20项公共图书馆服务标准。
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