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年份: 2024(4353); 2023(6414); 2022(5226); 2021(5188); 2020(4152); 2019(9598); 2018(9844); 2017(16604); 2016(10458); 2015(12008); 2014(12409); 2013(11383); 2012(10599); 2011(9759); 2010(10211); 2009(8945); 2008(8672); 2007(7912); 2006(6993); 2005(6414)

作者: 王(27498); 李(22776); 张(22757); 刘(21682); 陈(14659); 杨(10802); 晓(10732); 周(8884); 赵(8837); 华(8446); 吴(7812); 文(7682); 林(7413); 明(7313); 志(7238); 丽(7134); 伟(7026); 孙(6777); 徐(6706); 黄(6490); 平(6126); 玉(5687); 军(5448); 红(5424); 朱(5304); 建(5192); 胡(5015); 郭(4930); 云(4812); 春(4793)

学科: 济(23767); 经济(23717); 管理(20443); 教育(20194); 业(18588); 中国(15483); 企(11191); 企业(11191); 学(10179); 理论(9534); 制(8675); 农(8235); 财(8189); 教学(7950); 工作(7155); 服务(7009); 方法(6813); 体(6275); 地方(6082); 融(5965); 金融(5958); 银(5873); 银行(5838); 发(5675); 行(5666); 数学(5491); 业经(5461); 数学方法(5356); 服务业(5156); 贸(5105)

机构: 大学(134189); 学院(127887); 研究(52640); 济(39945); 管理(39478); 经济(38394); 中国(33236); 理学(32494); 理学院(31919); 科学(31519); 京(31432); 管理学(31181); 管理学院(30887); 教育(30843); 范(28981); 师范(28748); 所(27418); 研究所(24779); 师范大学(23617); 江(22691); 中心(22503); 农(22152); 财(21262); 北京(21062); 技术(20369); 院(19531); 州(17981); 业大(17755); 农业(17348); 职业(17304)

基金: 项目(81064); 研究(68107); 科学(62786); 基金(51968); 家(45488); 国家(44905); 教育(38727); 社会(38139); 科学基金(35709); 社会科(35573); 社会科学(35564); 省(33365); 编号(31984); 成果(30979); 划(30475); 基金项目(26010); 课题(25689); 年(22039); 资助(20640); 自然(20283); 重点(19874); 自然科(19802); 自然科学(19792); 项目编号(19710); 自然科学基金(19423); 发(19154); 部(18974); 规划(18255); 性(18151); 一(17134)

期刊: 教育(53514); 研究(49557); 济(48317); 经济(48317); 中国(41693); 学报(21738); 农(20372); 大学(17123); 科学(17015); 财(16517); 技术(14484); 图书(14458); 管理(14024); 农业(13922); 学学(13872); 职业(13642); 书馆(11026); 图书馆(11026); 融(10719); 金融(10719); 坛(10199); 论坛(10199); 技术教育(9001); 职业技术(9001); 职业技术教育(9001); 业(8027); 经济研究(7364); 业经(7201); 财经(7172); 发(6816)

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澳大利亚远程高等教育公共服务体系及启示

[期刊] 中国远程教育 [作者] 侯松岩吴峰

在世界远程高等教育领域,公共服务体系因其具有大规模整合资源、最大限度地开发和利用资源的能力与优势而日益受到重视。国际上具有代表性的远程高等教育公共服务体系有法国国家远程教育中心、澳大利亚开放大学等,而澳大利亚开放大学作为一所20世纪90年代成立的机构学术界对其关注和研究相对较少。本文基于文献研究,梳理分析澳大利亚开放大学的性质特征,认为这是一种"联盟式"的远程高等教育公共服务体系。文章深入剖析其作为澳大利亚远程高等教育公共服务体系的性质、特点、运行方式、优势,归纳其在发展过程中所面临的挑战,总结其经验,以期为我国远程开放教育及现代远程高等教育公共服务体系的发展提供借鉴和启示。

关键词：远程教育高等教育公共服务体系澳大利亚开放大学学习支持服务远程学习者质量保证

澳大利亚职业教育体系的特点与启示

[期刊] 职业技术教育 [作者] 杨旭辉

澳大利亚职业教育与经济社会的互动性发展对中国职业教育体系构建具有重要借鉴意义。澳大利亚职业教育体系的特点是:构建职业教育体系是国家行为;职业教育体系的核心是职业资格;职业教育发展变革的主导力量是行业企业。借鉴澳大利亚的经验,我国应该把构建"中国特色,世界水准"的现代职业教育体系上升为国家战略,理顺职业教育宏观管理体系,充分发挥行业协会的职业教育影响力。

关键词：澳大利亚职业教育体系行业主导

澳大利亚高等职业教育的能力培养体系对我国的启示

[期刊] 教育科学 [作者] 杨波

本文简要介绍了澳大利亚高等职业教育能力培养体系的主要思想和内容 ,分析了其优点 ,最后提出了对我国高等职业教育的几点启示 ,对我国高等职业教育具有一定的借鉴作用

关键词：技术与继续教育(TAFE) 能力培养体系高等职业教育

开放教育实践能力建设——来自澳大利亚高等教育的启示

[期刊] 中国远程教育 [作者] 卡莱娜·博苏肖俊洪

开放教育(尤其是开放教育实践)已经影响到世界各地的教育系统。具体到高等教育领域,开放教育为学习者和教育工作者带来好处,并影响现行的战略性计划和政策。此外,近年来开放教育还影响到国家的科研政策和拨款。由于机构的组织因素不同,如文化、相关政策、基础设施、意愿和意识等,开放教育实践开展情况可能会因机构而异。从全球看,机构的这些组织因素可能有利于教育机构开展开放教育,但也可能给教育机构提出挑战。然而,很多研究认为,开展开放教育实践的一个关键策略是能力建设。也许因为这样,所以澳大利亚尝试开展开放教育实践的大学把能力

关键词：能力建设开放教育实践开放教育实践与能力建设澳大利亚高等教育

开放教育实践能力建设——来自澳大利亚高等教育的启示

[期刊] 中国远程教育 [作者] 卡莱娜·博苏肖俊洪

关键词：能力建设开放教育实践开放教育实践与能力建设澳大利亚高等教育

澳大利亚高等教育质量风险评估内容、特点及启示

[期刊] 教育科学 [作者] 陈静郜娟林永柏

风险评估是澳大利亚高等教育质量管理和标准署(TEQSA)对高等教育质量保障的重要措施。风险评估框架(RAF)描述了风险评估的目标定位、指标体系框架和评估流程等内容。风险评估的指标具有针对性和可行性,通过多渠道收集数据,以减轻评估负担;对风险评估结果保密,风险应对措施体现必要性和恰当性;风险评估为其他质量评估措施提供参考或依据。借鉴其经验,我国的高等教育评估应当更新理念,增强高等教育质量风险意识;改革机制,提高高等教育质量保障体系内部分工与合作;完善数据库,强化对高等教育质量风险的监控;加强立法,提升高等教育质量评估的权威性和法律效力。

关键词：澳大利亚高等教育质量管理和标准署风险评估质量保障

澳大利亚高等农业教育特征与启示

[期刊] 世界农业 [作者] 阿米娜·玉苏甫黄泽颖

澳大利亚是农业强国。高等农业教育对澳大利亚的农业发展有重要贡献。澳大利亚国立大学等６所世界顶级大学的农业教育质量享有盛名，以明确的教育宗旨、高端的设施设备、优秀的师资和广泛的社会支持，丰富的授课方式和社会实践项目，有效的师生奖励和评估机制为显著特征。为发展中国顶尖的高等农业教育，通过吸收澳大利亚大学课上课下有机结合的教学体系、产学研结合的社会实践平台、管理、激励和评估三位一体的宝贵经验，中国的农业大学应创新授课方式、创造社会实践机会和创立合理的激励和考评机制。

关键词：高等教育农业澳大利亚启示

澳大利亚高等职业教育的特色与启示

[期刊] 中国成人教育 [作者] 訾燕徐震

澳大利亚的高等职业教育经过近百年发展,形成了以国家支持、行业引领、市场导向、学生为中心的完善的职业教育体系,特色鲜明,值得我国高等职业教育从业者借鉴与学习。

关键词：澳大利亚高等职业教育 TAFE

澳大利亚公共图书馆服务的经验与启示

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 东方

澳大利亚的公共图书馆服务享有良好的声誉。其明确的为读者服务的意识、有声有色的虚拟参考咨询服务、有效的用户在线教育服务和个性化服务以及健全的图书馆法律,值得我国公共图书馆学习。

关键词：澳大利亚公共图书馆信息服务

澳大利亚碳排放交易体系的特色分析及启示

[期刊] 生态经济 [作者] 陈洁民李慧东王雪圣

2012年8月28日,澳大利亚与欧盟达成协议,2015年7月1日开始对接双方的碳排放交易体系,届时双方互认碳排放配额,2018年完成对接。澳大利亚将成为世界第二大碳排放交易市场。澳大利亚碳排放交易体系的建立有其深厚的背景,并已形成了涵盖面广、渐进式碳价格机制、免费拍卖相结合的碳配额制度、完善的补偿机制、监管机制、与其他碳交易市场的衔接等特色,能为2011年开始试点的中国碳交易市场提供借鉴。

关键词：减排目标澳大利亚碳交易体系固定碳价机制

澳大利亚信用评级监管体系:实践及启示

[期刊] 征信 [作者] 胡艳芳

作为澳大利亚金融服务行业的组成部分,信用评级在减少债券发行人、投资人以及其他利益相关方信息不对称、便利投融资决策,营造公平公正的金融市场秩序等方面发挥着重要作用。近年来,作为监管主体,澳大利亚证券投资委员会从法规、政策、措施等方面逐步完善对国内信用评级机构的监督管理,积极与国际评级市场的管理与发展接轨,其监管实践和经验可以为我国培育和监管信用评级机构提供借鉴。

关键词：澳大利亚信用评级监管信用评级机构评级市场

澳大利亚碳市场执法监管体系对我国的启示

[期刊] 科技管理研究 [作者] 樊威

近年来,国内外碳市场严重违规违法和犯罪行为暴露出碳市场监管的问题表明,无论采用何种监管模式都会面临不同程度的防治困境,迫切需要探寻新的路径。通过对澳大利亚第一手文献的分析,研究其开展温室气体排放交易的进展情况;综合运用比较分析法和跨界研究法等,通过数据、案例提出并分析问题,剖析其监管制度运行的内在机理;梳理澳大利亚在碳排放交易监测、报告、核证等重要环节的技术要求与制度设计,及其碳排放交易监管体系中政府各部门的权责划分等情况。最后提出建立我国温室气体排放交易体系监管机制的法律建议,事前设立制度性引导,使碳市场创新与风险监管法律制度创新呈现循环促进的局面。

关键词：碳市场监管体系核证制度报告制度