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[期刊] 世界农业
[作者]
陈风波 庄丽娟 齐文娥 左两军 林家宝
本文基于荔枝、龙眼现代产业技术体系,产业经济团队对澳大利亚昆士兰州荔枝产业的考察。具体内容包括澳大利亚荔枝产业基本情况,深入介绍了澳大利亚的荔枝种植农场、种植者协会、销售组织以及荔枝出口和检疫过程。在此基础上,对比了中澳两国荔枝产业的差异,中国应该借鉴澳大利亚产业组织发展和产后加工方面的经验,本文提出了中国荔枝产业发展可以从澳大利亚借鉴的地方。
关键词：
澳大利亚 荔枝产业 发展 启示
[期刊] 农业经济问题
[作者]
李甲贵 贾金荣
文章简述了澳大利亚葡萄酒产业的发展历程和现状,结合葡萄酒产业构成从产业布局、产业组织、产业技术和产业营销等4个方面对澳大利亚葡萄酒产业发展政策进行了论述;针对我国葡萄酒产业发展实际提出了4项具体建议:科学规划、合理布局葡萄酒产业;建立国家葡萄酒产业管理机构,提高葡萄酒产业组织化水平;系统规划葡萄酒科研推广工作;开展产业营销,提升葡萄酒产业国际竞争力。
关键词：
澳大利亚 葡萄酒产业 发展政策 借鉴
[期刊] 亚太经济
[作者]
黄雄
通过对澳大利亚文化产业发展情况的学习和考察,以及对中澳文化的发展、体制的差异的比较,提出对发展福建省文化产业的建议和对策。
关键词：
澳大利亚 文化产业 发展 借鉴
[期刊] 国际金融研究
[作者]
范阳 陈卫星
澳大利亚资产证券化市场的起步与中国大致相同,但目前已发展成为亚太区最活跃的证券化市场。其成功经验对我国资产证券化市场的起步和发展具有重要的借鉴价值。本文从市场发展、监管规则、法律、税收与会计、操作实践、投资者情况等方面对澳大利亚证券化市场的发展进行系统的介绍,并对照我国的具体情况,提出促进我国资产证券化市场发展的几点建议。
关键词：
资产证券化 澳大利亚 中国
[期刊] 改革与战略
[作者]
李永乐 张雷 陈远生
树立可持续旅游发展理念,制定、实施国家生态旅游战略和自然与生态旅游认定计划,重视旅游区建设与经营过程中的生态环境保护,注重保护旅游地居民的利益以及发挥非政府、非营利性组织的作用都是澳大利亚可持续旅游发展的成功举措,这给中国以有益的启示。
关键词：
澳大利亚 可持续旅游 措施 启示
[期刊] 全球教育展望
[作者]
余保华 刘晶
为应对全球化与知识经济的挑战,凸显教育质量与教育公平在国家教育改革与发展中的核心位置,澳大利亚把儿童哲学引入基础教育课程体系作为一项针对性的具体教育举措。其儿童哲学课题体系,在课程目标上侧重儿童理性思维、社会性发展和道德品质的形成,在课程内容上强调儿童生活经验与人类普遍性问题,在课程实施上运用团体探究的实践方式。同时,澳大利亚在儿童哲学课程发展过程中也面临着师资质量、学生学业负担、学习评价等诸多现实挑战。澳大利亚儿童哲学课程的发展经验对我国教育的启示:提升基于课程统整的教育质量;重建以探究与对话为特征的教学模式;帮助处境不利儿童以实现教育公平。
关键词：
澳大利亚 儿童哲学 课程
[期刊] 世界农业
[作者]
郭永田
澳大利亚在农业自然条件并不理想的条件下，立足本国实际发展现代农业，成为具有强大市场竞争力和重要影响的农业大国。其农业现代化水平高，具有区域化布局、规模化发展、专业化经营、信息化引领、国际化主导等诸多鲜明特点，对中国建设现代农业具有重要借鉴意义。
关键词：
澳大利亚 现代农业 特点 启示
[期刊] 财政研究
[作者]
郭智
独立财政机构是全球财政管理领域内的新现象。独立财政机构对于推动财政管理制度创新、加强财政纪律具有重要的意义。2008年以来,世界各国财政赤字快速增加,财政的可持续发展面临挑战。但澳大利亚的财政状况却表现稳健,并逐渐实现了跨周期的预算平衡。本文结合独立财政机构理论的最新进展,分析了澳大利亚议会预算办公室的产生背景、组织架构、运行状况以及取得的成效。澳大利亚议会预算办公室的成功实践,为我国深化现代财政制度改革提供了宝贵的启示。
关键词：
独立预算机构 澳大利亚 启示
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吴钢
对澳大利亚学科信息门户的发展现状进行了调查,详细分析了其发展的成功经验和我国学科信息门户建设的可资借鉴之处,并探讨了学科信息门户发展中需要解决的问题。
关键词：
学科信息门户 澳大利亚 经验分析
[期刊] 商业研究
[作者]
贾鸿雁
20世纪末到21世纪初的10余年间,澳大利亚的文化旅游稳步发展,文化旅游目的地形象逐渐得到认可。从供给角度看,澳大利亚的文化旅游包括博物馆、美术馆、演出、节庆以及历史遗迹、遗产和土著遗迹,为推动文化旅游的发展,当地政府主导了一系列的研究项目和资助项目。澳大利亚的经验启示我们应进行务实的文化旅游研究,加大对文化产业的投入,政府应扶持与指导文化旅游发展。
关键词：
文化旅游 澳大利亚 文化产业
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马粤娴 罗明忠
澳大利亚职业教育和培训制度及其管理体系健全,认证体系严密,各管理部门职责分明,而且适应时代发展不断加以改进和完善。澳大利亚职业教育和培训发展的经验对我国有以下启示:建立健全统一规范的职业教育认证与管理体系非常必要;企业必须更多地参与职业教育;职业教育的重要目标是培养社会生产需要的应用型人才;必须强化政府在职业教育中的职能。
关键词：
澳大利亚 职业教育与培训 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张安梅
据《澳洲人》2011年8月24日报道,澳大利亚非常关注上海交大的《世界大学学术排名》(Shanghai Jiao Tong University Academic Ranking ofWorld Universities)。排行榜显示,美国的高校继续领先世界大学排名,中国高校的发展也非常迅速。2011年的上海交大《世界大学学术排名》显示,哈佛大学仍高居榜首,前10名的世界一流大
[期刊] 农业经济
[作者]
余艳锋 龙超安 祁春节
[期刊] 农业经济问题
[作者]
谢玉梅 浦徐进
六十多年来,澳大利亚根据不同的气候特征,结合其独特的地理位置优势发展有机农业,不仅在保护资源、改善生态环境、维持农业可持续发展等方面取得了突出成就,而且主要依赖有机生产和供应商的自律行为,建立了从种植、生产、加工到批发零售及要素投入的有机农产品市场供应链,实现了传统农业向有机农业的转轨。作为全球第一大有机农业种植面积国家,澳大利亚在产业发展、农业科技推广和组织创新、农产品销售渠道建设等方面的实践经验值得中国借鉴。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
翁朱华
作为澳大利亚高等教育的重要组成部分,澳大利亚TAFE一直在寻求教育质量提升的有效途径,在教师发展方面进行了许多尝试,形成了自己的特色。本文以笔者赴澳培训掌握的一手资料为基础,以澳大利亚TAFE新南威尔士州悉尼学院为案例,对TAFE教师发展的实践现状进行梳理和分析,总结出TAFE以教学发展、个人发展和组织发展为内涵且三位一体的教师发展实践模式。
关键词：
澳大利亚 TAFE 高校教师专业发展
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