- 年份
- 2024(4974)
- 2023(7221)
- 2022(5990)
- 2021(5386)
- 2020(4083)
- 2019(9618)
- 2018(9215)
- 2017(17753)
- 2016(9646)
- 2015(10798)
- 2014(11024)
- 2013(11269)
- 2012(10821)
- 2011(10209)
- 2010(10382)
- 2009(9632)
- 2008(9530)
- 2007(8647)
- 2006(7963)
- 2005(7775)
- 学科
- 济(52827)
- 经济(52788)
- 业(24485)
- 管理(23824)
- 企(18044)
- 企业(18044)
- 地方(17571)
- 中国(17319)
- 方法(15902)
- 数学(13945)
- 数学方法(13885)
- 农(13635)
- 业经(11752)
- 融(11690)
- 金融(11690)
- 银(10549)
- 银行(10529)
- 行(10341)
- 地方经济(10041)
- 贸(9883)
- 贸易(9867)
- 易(9437)
- 发(9171)
- 农业(9059)
- 制(8911)
- 财(8741)
- 学(7923)
- 环境(7274)
- 发展(6817)
- 展(6797)
- 机构
- 学院(144322)
- 大学(143164)
- 济(66706)
- 经济(65359)
- 研究(57878)
- 管理(51081)
- 中国(46994)
- 理学(41761)
- 理学院(41217)
- 管理学(40669)
- 管理学院(40397)
- 科学(31792)
- 京(31720)
- 财(31308)
- 所(30102)
- 研究所(26563)
- 中心(25892)
- 农(23875)
- 财经(23752)
- 江(23429)
- 经(21495)
- 北京(21323)
- 经济学(21002)
- 院(20512)
- 范(20101)
- 师范(19902)
- 州(19432)
- 经济学院(18719)
- 农业(18318)
- 业大(17897)
- 基金
- 项目(84642)
- 科学(66604)
- 研究(64034)
- 基金(60149)
- 家(51919)
- 国家(51454)
- 科学基金(43489)
- 社会(41048)
- 社会科(39081)
- 社会科学(39073)
- 省(32974)
- 基金项目(30741)
- 教育(28584)
- 划(27802)
- 自然(26163)
- 编号(25627)
- 资助(25579)
- 自然科(25568)
- 自然科学(25563)
- 自然科学基金(25112)
- 发(24803)
- 成果(21667)
- 发展(20395)
- 展(20039)
- 重点(19354)
- 课题(19149)
- 部(18863)
- 创(17432)
- 国家社会(16871)
- 性(16454)
共检索到250766条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 财经科学
[作者]
唐敏 廖永儀 熊谋林
本文通过对澳大利亚电力市场化改革方向的梳理,揭示了电力期货市场的形成和发展过程。其主要路径是:(1)从电力垄断到电力市场化改革,建立电力现货市场;(2)在电力现货市场运行中暴露出电价剧烈波动的问题,引入电力远期合约;(3)电力远期合约出现市场参与不足和流动性差的问题,电力期货市场应运而生。事实证明,澳大利亚电力现货和期货市场并存,但期货市场在提高市场参与度、流动性、安全性以及稳定和发现电价方面的作用更大。本研究通过展示澳大利亚电力期货市场建立过程中的风险和问题,为中国电力市场化改革提供参考。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
蒋凯
美国、英国、澳大利亚是高等教育市场化程度较高的国家，过去三四十年间其高等教育市场的形成与发展既有共性又有差异。市场机制是美国高等教育的基本调节机制，该国高等教育市场发展主要包括资助对象由院校转向学生、提高学费水平、推动知识商品化、扩展营利性教育。英国与澳大利亚高等教育市场形成的方式较为接近，包括削减公共经费、鼓励高校创收、建立学费制度、引入竞争机制、开拓国际市场等。一个国家高等教育市场形成与发展过程中的政策工具组合，是其国情、公共政策和具体高等教育状况等多种因素综合作用的结果。
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
杨炯
澳大利亚位于南半球太平洋地区,西临印度洋,东濒西太平洋的珊瑚海和塔斯曼,是世界上唯一单独占据一个大陆的国家。澳大利亚幅员辽阔,资源丰富,但人口稀少,是世界上人口密度最低的国家之一。作为经济日益繁荣的亚太地区成员之一,澳大利亚国民生产总值稳步增长,投资风险较小,享有“南斗球的投资天堂”之誉。70年代开始,澳大利亚已跻身于生活水平较高的经济发达国家。80年代,澳大利亚政府实行经济改革,在证券市场方面更是获得了稳步的发展。本文试图对澳大利亚证券市场的发展作一回顾,并展望中澳合诈的前景。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
范阳 陈卫星
澳大利亚资产证券化市场的起步与中国大致相同,但目前已发展成为亚太区最活跃的证券化市场。其成功经验对我国资产证券化市场的起步和发展具有重要的借鉴价值。本文从市场发展、监管规则、法律、税收与会计、操作实践、投资者情况等方面对澳大利亚证券化市场的发展进行系统的介绍,并对照我国的具体情况,提出促进我国资产证券化市场发展的几点建议。
关键词：
资产证券化 澳大利亚 中国
[期刊] 价格月刊
[作者]
澳大利亚电力市场和价格考察国家计委、华北电力集团赴澳大利亚联合考察团为了借鉴国外先进的能源政策和价格管理经验，建立和完善我国的电力市场和价格管理体制，促进电力工业的快速健康发展，国家计委和华北电力集团联合组团，对澳大利亚电力市场和价格管理情况进行了考...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵丽
近年来,随着高等教育国际化和市场化的不断发展,海外分校成为澳大利亚占领国际教育市场的重要阵地。澳大利亚在世界范围内开设的海外分校数量位居前列,在办学方面积累了成功的经验和教训。本文结合其海外分校发展的现状,通过对两个比较典型大学——莫纳什大学和墨尔本皇家科技学院在马来西亚、南非和越南的海外分校案例的分析,总结了其发展海外分校的经验。
关键词：
澳大利亚 海外分校 实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
严璇 杨丽敏
本文介绍了近两三年来澳大利亚培训包研发工作的一系列改革动向。培训包的研发部门由行业培训咨询委员会调整为国家行业技能委员会,并对培训包进行了动态的修订、更新与整合。
关键词：
培训包 开发 修订 更新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭绍华 张铁鹰 陈艳丽 林爱华
澳大利亚有着复杂而灵活的职业教育与培训体系。2010年较2009年,澳大利亚职业教育与培训的规模有所增长,约89%的毕业生对职业教育与培训的总体质量表示满意。近年来,澳大利亚职业教育与培训重视雇主调查、质量监管。2011—2013年澳大利亚职业教育与培训的重点研究领域有技能与生产力等五个。
关键词：
澳大利亚 职业教育 发展动态
[期刊] 教育学报
[作者]
武翠红
在本国师范教育改革和欧美新教育史学的双重影响下,战后澳大利亚教育史学模式发生了变化。一方面,新教育史学兴起,阶级和性别成为教育史研究的重要分析范畴,福柯理论和政治经济学方法指导下的教育史研究盛行。另一方面,运用传统教育史学模式研究教育史的仍大有人在,教育传记的撰写一直盛行,传统传记和集体传记方法的应用,在一定程度上代表了传统教育史学的势力,和新教育史学家一起推动了澳大利亚教育史学的发展。
关键词：
澳大利亚 传统教育史学 新教育史学
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李瑞勤
文章介绍了澳大利亚图书馆的发展现状。指出在信息技术的大潮中,作为信息枢纽的图书馆为求生存、发展,必须加大改革力度和图书馆间的合作。
关键词：
澳大利亚 图书馆
[期刊] 世界农业
[作者]
任育锋 李哲敏 徐琛卓
澳大利亚是农业大国,是世界上绵羊数量和羊毛出口最多的国家,还是重要的牛肉和小麦出口国,在保障世界粮食安全和经济健康有序发展具有重要的作用。在系统梳理澳大利亚农业发展总体特征的基础上,本文提出近年澳大利亚农业发展呈现出高速增长、农产品出口是农业发展的主要驱动力、农场专业化与两极化趋势明显、农业信息资源进一步开发利用、精准农业快速发展等趋势特征。最后,指出未来澳大利亚农业发展将会面临资源环境恶化、国际竞争激烈和劳动力老龄化等挑战。
关键词：
农业发展 趋势 特征 挑战 澳大利亚
[期刊] 中国货币市场
[作者]
麦凯休 孙碧波
该文回顾了澳大利亚从20世纪70年代至今的改革历程,分析了这些改革带来的结构性变化,以及澳大利亚相对于经济合作发展组织(OECD)其他成员国家经济运行的改善,并详细讨论了亚洲在澳大利亚贸易关系中的中心地位不断增强的趋势。最后,该文阐述了关于澳大利亚未来前景的一些看法。
关键词：
改革 关税 放松管制 国际贸易关系
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢沙 欧阳忠明
作为澳大利亚公认的"第四教育领域",成人与社区教育能够有效满足当地社区成年人的学习需求,为成年人提供无障碍的"终身学习"机会。基于文献研究方法,对澳大利亚成人与社区教育的组织类型、课程服务、角色和总体成效进行了描述,并从运行模式、服务对象、功能定位及学习内容概括其相应特点。同时,基于其发展历程和特点,我国社区教育发展能够有所借鉴:一是构建功能互补的社区教育组织体系,发挥组织"自治性";二是搭建优质学习平台,为更多学习群体服务;三是构建合理的网络体系,加强与其他教育组织的互通;四是完善学习课程,关注人的可持续发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨婷匀
20世纪80年代以来,澳大利亚高等职业教育迅速发展,在不断强化办学模式转变的同时,努力提高办学质量,通过加强内涵发展与扩大办学规模并举,创建系统国家职业资格证书制度,确立行业主导地位推行校产企联合,强化办学效益等发展策略,使澳大利亚高等职业教育成为国家经济增长的主动力和经济增长点。
关键词：
澳大利亚教育 高等教育 职业技术教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
