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[期刊] 农业经济问题  [作者] 谢玉梅  浦徐进  
六十多年来,澳大利亚根据不同的气候特征,结合其独特的地理位置优势发展有机农业,不仅在保护资源、改善生态环境、维持农业可持续发展等方面取得了突出成就,而且主要依赖有机生产和供应商的自律行为,建立了从种植、生产、加工到批发零售及要素投入的有机农产品市场供应链,实现了传统农业向有机农业的转轨。作为全球第一大有机农业种植面积国家,澳大利亚在产业发展、农业科技推广和组织创新、农产品销售渠道建设等方面的实践经验值得中国借鉴。
[期刊] 世界农业  [作者] 郭永田  
澳大利亚在农业自然条件并不理想的条件下,立足本国实际发展现代农业,成为具有强大市场竞争力和重要影响的农业大国。其农业现代化水平高,具有区域化布局、规模化发展、专业化经营、信息化引领、国际化主导等诸多鲜明特点,对中国建设现代农业具有重要借鉴意义。
[期刊] 世界农业  [作者] 许发辉  崔勇  马常宝  
[期刊] 农业经济  [作者] 杨全海  
农业信息化建设是发展中国现代农业,推进农业现代化、全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的关键环节。在借鉴澳大利亚农业信息化建设经验基础上,结合中国农村、农业、农民的具体实际,通过建设高效完善的农业信息化组织服务体系形成良性互动的多元服务主体,探索农业信息资源的共建共享实现农业的协作协同发展,加快农业信息化的多维协同推广应用促成现代信息技术与农业发展的有机融合,打造农业电子商务平台实现农产品信息化经营等方面的多维互动,协同创新,助推中国农业信息化发展。
[期刊] 世界农业  [作者] 焦翔  高秀文  付婧  
澳大利亚有机土地面积居世界之首,有机农业生产技术先进、管理完善,有机产品出口到世界近30个国家和地区。本文分析了澳大利亚有机农业发展现状及法律、法规体系,提出了中国发展有机农业的建议。
[期刊] 世界农业  [作者] 阿米娜·玉苏甫  黄泽颖  
澳大利亚是农业强国。高等农业教育对澳大利亚的农业发展有重要贡献。澳大利亚国立大学等6所世界顶级大学的农业教育质量享有盛名,以明确的教育宗旨、高端的设施设备、优秀的师资和广泛的社会支持,丰富的授课方式和社会实践项目,有效的师生奖励和评估机制为显著特征。为发展中国顶尖的高等农业教育,通过吸收澳大利亚大学课上课下有机结合的教学体系、产学研结合的社会实践平台、管理、激励和评估三位一体的宝贵经验,中国的农业大学应创新授课方式、创造社会实践机会和创立合理的激励和考评机制。
[期刊] 世界农业  [作者] 李雪奇  
本文主要介绍了澳大利亚农业推广经历的重大变革,其中新政策使相当大一部分的推广服务从公共部门转移到私有部门,并且这些变化还在继续。综观全球,农业推广政策的变化不只局限于澳大利亚,也不光局限于农业,它反映了一个社会服务私有化的国际趋势。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 郭永田  
从农业信息化普及程度较高、农业信息系统得到普遍应用、网络化信息服务日益完善、智能化作业装备应用普遍、积极发展智慧农业、物联网技术得到大范围深度应用等多方面呈现了澳大利亚先进的农业信息化水平。分析了澳大利亚在大数据与农业信息分析利用方面取得的显著成效:采集数据内容全面、采集渠道体系健全、采集手段先进完备、数据分析利用水平高且数据信息发布及时灵活。基于澳大利亚利用信息技术推动现代农业发展的有益做法和成功经验,针对我国农业信息化提出了6点启示与建议:重视信息化顶层规划设计;加快农村地区信息化基础设施建设;建立完善的农业信息服务体系;加快农业信息资源共建共享;重视先进新兴信息技术的推广应用;加强农业信...
[期刊] 世界农业  [作者] 何兵存  
为进一步加强农业技能人才开发工作,学习、借鉴国外农业技能人才开发工作的经验和做法,推进农业技能人才队伍建设,本文作者随考察团重点考察了澳大利亚和新西兰农业职业技能人才开发情况,先后与澳大利亚农业食品行业职业技能标准委员会、维多利亚职业教育与培训部、墨尔本TAFE学院——农业与畜牧业培训部、澳大利亚农业部——维多利亚分部、新西兰国家职业资格认证局、新西兰行业培训联合会等有关官员和技术专家进行了广泛地交流与研讨,实地考察了墨尔本TAFE学院农业与畜牧业培训部的实习农场。通过交流、研讨和实地考察,以及查阅有关资料,对澳大利亚和新西兰两国的农业技能人才开发情况有了一定的了解。本文将有关内容进行了总结,...
[期刊] 改革与战略  [作者] 李永乐  张雷  陈远生  
树立可持续旅游发展理念,制定、实施国家生态旅游战略和自然与生态旅游认定计划,重视旅游区建设与经营过程中的生态环境保护,注重保护旅游地居民的利益以及发挥非政府、非营利性组织的作用都是澳大利亚可持续旅游发展的成功举措,这给中国以有益的启示。
[期刊] 商业研究  [作者] 贾鸿雁  
20世纪末到21世纪初的10余年间,澳大利亚的文化旅游稳步发展,文化旅游目的地形象逐渐得到认可。从供给角度看,澳大利亚的文化旅游包括博物馆、美术馆、演出、节庆以及历史遗迹、遗产和土著遗迹,为推动文化旅游的发展,当地政府主导了一系列的研究项目和资助项目。澳大利亚的经验启示我们应进行务实的文化旅游研究,加大对文化产业的投入,政府应扶持与指导文化旅游发展。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 余保华  刘晶  
为应对全球化与知识经济的挑战,凸显教育质量与教育公平在国家教育改革与发展中的核心位置,澳大利亚把儿童哲学引入基础教育课程体系作为一项针对性的具体教育举措。其儿童哲学课题体系,在课程目标上侧重儿童理性思维、社会性发展和道德品质的形成,在课程内容上强调儿童生活经验与人类普遍性问题,在课程实施上运用团体探究的实践方式。同时,澳大利亚在儿童哲学课程发展过程中也面临着师资质量、学生学业负担、学习评价等诸多现实挑战。澳大利亚儿童哲学课程的发展经验对我国教育的启示:提升基于课程统整的教育质量;重建以探究与对话为特征的教学模式;帮助处境不利儿童以实现教育公平。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 翁朱华  
作为澳大利亚高等教育的重要组成部分,澳大利亚TAFE一直在寻求教育质量提升的有效途径,在教师发展方面进行了许多尝试,形成了自己的特色。本文以笔者赴澳培训掌握的一手资料为基础,以澳大利亚TAFE新南威尔士州悉尼学院为案例,对TAFE教师发展的实践现状进行梳理和分析,总结出TAFE以教学发展、个人发展和组织发展为内涵且三位一体的教师发展实践模式。
[期刊] 农业经济  [作者] 余艳锋  龙超安  祁春节  
[期刊] 林业经济  [作者] 冯彩云  
澳大利亚曾经因为毁林开荒、伐木,导致了生态环境破坏问题。澳大利亚通过政策引导、财政及金融支持、社会化服务体系保障和科学规划及研究促进农场林业的发展,改善了环境,增加了农民的收入。当前我国林下经济发展迅猛,取得了一些成绩,也存在一些问题。文章通过借鉴澳大利亚农场林业发展的经验,提出了促进林下经济发展的建议。
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