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[期刊] 中国高教研究  [作者] 李艳  车伟民  高源婕  
在全球跨境教育竞争日益激烈的背景下,澳大利亚为增强其国家竞争优势,将跨境教育作为国家战略,通过准确的市场定位、扩大留学生规模、严控海外办学质量等一系列宏观与微观政策,一定程度上提高了其竞争优势。这些战略措施对我国发展跨境教育和提高国际竞争优势具有借鉴意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 车伟民  周小文  
随着经济全球化的不断深入,跨境教育得到了前所未有的快速发展,已成为当今教育国际化的一个重要特征。根据联合国教科文组织(UN-ESCO)和亚太地区教育质量保障组织(APQN)在《跨境教育质量监管工具箱》中的界定,跨境教育指在一国开展的教育全部或部分直接来源于另一个国家,也即教育服务越过了国家的界限,而不是学生赴国外接受教育,形式包括海外建立分校、与当地机构合作办学、远程教育等。目前,这在我国主要是指中外合作办学,对于国际教育输出国而言,主要体现为不包括远程
[期刊] 亚太经济  [作者] 樊瑛  
较为完善的竞争政策是澳大利亚经济得以健康发展的根本保障。本文介绍了澳大利亚从1995年开始的竞争政策改革———国家竞争政策的内容、执行和管理机构及改革的绩效。本文从中得出启示,以资中国制定和执行竞争政策借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孔静静   乐会进  聂伟  
数字化发展是近年来澳大利亚职业教育变革的焦点。通过考察澳大利亚新近发布的一系列有关政策报告,梳理了其职业教育数字化发展的理念与抓手、三维战略规划和覆盖三大行动领域的六大举措。澳大利亚的相关战略举措对我国职业教育数字化发展有三方面启示:建立数字素养技能分级标准,采用数字素养技能微认证;打造职业教育数字课程与学习平台,构建数字教育生态;资助产教融合、职普融通等数字化项目,构筑数字教育生态保障体系。
[期刊] 征信  [作者] 黄鹂  
随着全球数字经济快速发展,数据跨境流动愈发频繁,对其监管也逐渐成为各国个人信息保护管理的重点领域。澳大利亚个人数据跨境流动的法律法规较为完善,通过对澳大利亚联邦和州层面的数据保护立法和个人数据跨境流动制度情况进行梳理研究,为我国个人数据跨境流动监管实践提供有益参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙颖  田蕊  
澳大利亚职业教育质量评价形式多样,且各具特色。对不同行业的培训包及其颁发的职业资格证书进行国家战略行业审计,是澳大利亚职业教育质量评价中独具特色的一种。它通过建设具有行业统一标准的培训包,使澳大利亚的职业教育始终与行业紧密连接;在评价过程中坚持通过科学抽样广泛征询各方意见,为所有职业教育利益相关群体提供了评价职业教育质量的话语权;同时,依据审计结果为参与职业教育的不同机构制定进一步的行动方案,使国家战略行业审计成为激励职业教育提升质量水平的重要一环。通过学习借鉴澳大利亚的成功经验,可以为进一步完善我国职业教育质量评价体系提供一些有益的启示。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张建珍  夏志芳  
2009年澳大利亚政府颁布了《可持续地生活——澳大利亚政府可持续发展教育国家行动计划》,作为对"联合国可持续发展教育十年(2005-2014)"的回应和参与。本文阐述了该计划颁布的背景,对其内容进行介绍,评价其特征,并指出其对我国更好地推进可持续发展教育的启示。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马粤娴  罗明忠  
澳大利亚职业教育和培训制度及其管理体系健全,认证体系严密,各管理部门职责分明,而且适应时代发展不断加以改进和完善。澳大利亚职业教育和培训发展的经验对我国有以下启示:建立健全统一规范的职业教育认证与管理体系非常必要;企业必须更多地参与职业教育;职业教育的重要目标是培养社会生产需要的应用型人才;必须强化政府在职业教育中的职能。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 张夏恒  马天山  
作为发达经济体,澳大利亚的电子商务发展日趋成熟,网络购物已成为澳大利亚人生活的一部分。在全球跨境电子商务迅速发展的大背景下,澳大利亚的跨境电子商务备受关注,它所面临的障碍既包括跨境电子商务共同面对的问题,也有澳大利亚自身的问题。前者包括跨境物流、网络风险、支付风险、专业人才缺乏以及语言文化障碍等,而澳大利亚独有的繁冗法律体系、严密的税收监管、地理位置决定的特殊物流运输方式以及用户消费习惯等则构成了后者的主要内容。
[期刊] 林业经济  [作者] 张天宇  乌恩  
继1872年美国黄石国家公园成立之后,澳大利亚于1879年成立了世界上第二个国家公园——皇家国家公园。文章总结了澳大利亚国家公园管理体系、法律体系、资金管理与特许经营以及公众参与的现状,结合我国国家公园发展情况,提出我国国家公园应推进产权登记,细化管理职责,建立统一保护标准;建立以"国家公园法"为核心的高层次国家公园法律体系,完善国家公园的准入机制;完善资金管理,实行收支两条线,强化特许经营制度管理;平衡多方面权益,形成社区共管,社会参与等若干建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陆胜蓝  陶宇  
为配合澳大利亚职业教育发展战略和国际企业对职业技能人才的期望,博士山学院以人员流动、项目流动、机构流动作为抓手,全面统筹协调跨境教育资源,成为澳大利亚TAFE学院跨境教育的杰出代表。通过对该学院跨境教育流动模式、特点、案例的分析,我国高职院校需要在"一带一路"建设的新环境下,探索实现多维度的跨境教育路径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 夏伟  
澳大利亚TAFE的成功,是职业教育国家战略的成功。借鉴澳大利亚政府将构建TAFE体系、发展职业教育作为国家战略,明确政府主体责任,国家主导统筹,同时吸引行业(企业)深度参与,形成政府-行业(企业)-院校合理分工,通力合作职教体系的一系列做法,对于完善我国职教体系,鼓励行业(企业)积极参与,以及推动高职教育区域化和终身化发展,实现高职教育发展新的历史性跨越,有着重要的启示意义。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 李甲贵  贾金荣  
文章简述了澳大利亚葡萄酒产业的发展历程和现状,结合葡萄酒产业构成从产业布局、产业组织、产业技术和产业营销等4个方面对澳大利亚葡萄酒产业发展政策进行了论述;针对我国葡萄酒产业发展实际提出了4项具体建议:科学规划、合理布局葡萄酒产业;建立国家葡萄酒产业管理机构,提高葡萄酒产业组织化水平;系统规划葡萄酒科研推广工作;开展产业营销,提升葡萄酒产业国际竞争力。
[期刊] 世界农业  [作者] 陈风波  庄丽娟  齐文娥  左两军  林家宝  
本文基于荔枝、龙眼现代产业技术体系,产业经济团队对澳大利亚昆士兰州荔枝产业的考察。具体内容包括澳大利亚荔枝产业基本情况,深入介绍了澳大利亚的荔枝种植农场、种植者协会、销售组织以及荔枝出口和检疫过程。在此基础上,对比了中澳两国荔枝产业的差异,中国应该借鉴澳大利亚产业组织发展和产后加工方面的经验,本文提出了中国荔枝产业发展可以从澳大利亚借鉴的地方。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李永乐  张雷  陈远生  
树立可持续旅游发展理念,制定、实施国家生态旅游战略和自然与生态旅游认定计划,重视旅游区建设与经营过程中的生态环境保护,注重保护旅游地居民的利益以及发挥非政府、非营利性组织的作用都是澳大利亚可持续旅游发展的成功举措,这给中国以有益的启示。
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