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[期刊] 比较教育研究
[作者]
张安梅
据《澳洲人》2009年12月16日报道,澳洲的大学很有可能因招收贫困学生而享受政府财政的大力支持,因为联邦政府决定增加家庭社会经济地位较低的学生助学贷款数额。这笔贷款来源于一项固定的资金库,并将按
[期刊] 比较教育研究
[作者]
葛盈辉 朱之平
本文概述了澳大利亚大学生资助政策的历史演变,介绍了其政府资助大学生的几种主要形式,并对2003年通过的高等教育改革方案中涉及的大学生资助政策进行了考察和分析。
关键词：
澳大利亚 大学生 资助政策 变革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
连锦
据澳大利亚《悉尼晨报》2013年3月14日报道,政府提供的最新数据显示,澳大利亚私立学校每名学生的平均资助金额要比公立学校每名学生多25%,比天主教学校的学生多40%。2011年,私立学校每名学生得到的平均资助为15,182美元,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈琪
20世纪90年代，世界银行提出了“社区主导发展”反贫困理念，认为贫困人口及其社区是反贫困的目标群体，主张将反贫困资源的管理权和控制权交给社区，赋予社区参与权和决策权，以根除贫困。土著人作为澳大利亚最贫困的群体，澳大利亚政府依据社区主导发展理念治理土著人的贫困问题，并进一步落实在被奉为脱贫“秘密武器”的职业教育和培训实践中。社区主导发展理念下的土著职业教育从赋予社区权利，发挥土著人的主体性价值；构建与土著文化相适应的培训内容和学习环境，提高脱贫能力；内外联动，创建多元协同参与的反贫困共同体三个方面，着力解决土著人的多维贫困问题，形成了彰显人本思想和可持续发展的反贫困特点，为世界职业教育反贫困提供了有益经验。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘平萍
据《悉尼晨报》2007年6月19日报道:私立学校游说团已经提交报告,反对澳大利亚教育委员会(AEU)的运动,反对政府对公立学校的更多资助。在给下院议员的情况说明书中,澳大利亚私立学校委员会(ISCA)比较了政府对私立学校和对公立学校的资助。AEU通过电视广告等形式指责联邦政府在教育资助的预算中降低对公立学校的
[期刊] 中国软科学
[作者]
钟书华
澳大利亚政府每年都要通过专门的拨款,资助企业技术创新。为了保证资助落实到位,有效地发挥作用,政府作了若干具体规定。一、150%减税在澳大利亚,如果企业投资R&D,就可享受高达150%的优惠。即企业投资100万澳元,政府将减少其税收150万澳元。按政府的说法,150%减税计划的目的是为了增加企业的R&D投资,充分发挥
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
朱志忠 武广华 刘朝杰
卫生费用尤其是医疗费用的急剧上升是世界各国面临的一大难题,已经成为影响国家经济发展的沉重负担[1]。为此,付费方式的改革成为卫生领域的重点研究课题之一[2]。从全球范围看,政府对卫生服务的投入方式大致经历了4个阶段的改革:第一个阶段按投入进行投资,政府既管拨款,又管服务,对资源进行严格审批控制;第二阶段为定额预算,政府制定相应的产出指标,
关键词：
病例组合 拨款 诊断相关组
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
王宇博
本文论述了当代澳大利亚现代化发展中的共和运动 ,指出其深层意义是澳大利亚社会意识形态领域中民族意识的成熟。在这一运动中 ,澳大利亚工党起到了主导作用。
关键词：
澳大利亚共和运动 澳大利亚工党
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张民选
新的理念新的政策──评澳大利亚大学生资助政策改革张民选澳大利亚是一个幅员辽阔、人口超过１５００万的联邦制国家。澳大利亚经济发达，１９８８年人均产值为１．４４万美元，居世界第１７位。澳大利亚高等教育发展迅速，每一万人口中，有大学生２５７７人，在劳动力中...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
耿会芬
据《澳洲人》2007年11月28日新闻报道,澳大利亚国际教育局(Australian Education Interna-tional,简称AEI)在上周公布的一份报告中指出,让海外留学生参加统一标准的英语语言水平测试的做法过于简单,一定要慎于实施。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
何珊云
澳大利亚在教育改革过程中逐渐形成了从国家到地方完整的学生学业成就水平评价的管理与监控体系。本文以新南威尔士州为例,介绍了州层级的评价管理经验,以及教育改革背景下,澳大利亚的评价体系出现的新动向,以期为我国建立学生学业成就评价体系提供借鉴与参考。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
耿会芬
据《澳洲人》2008年5月14日新闻报道,澳大利亚教育研究局(Australian Council for Education Research,ACER)在了解学生对自己的"大学经历"的满意程度时,创新性地用学生在读期间对"课程"和"校园生活"的参与程度来进行研究。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈婧 朱婷婷 肖翠萍
近年来,澳大利亚自闭症患病者数量增加,学龄期的自闭症人数增加。澳大利亚高度重视自闭症学生教育的发展,将其列入国家计划。为了保障自闭症学生平等地享有受教育的权利,澳大利亚不断完善教育政策和法规,在学校层面开展一系列创造性的教育实践。多元的教育安置形式、灵活的教育资助模式、适宜的学习环境、丰富的课程资源以及系统的教学方法,极大地改善了自闭症学生的教育资源,促进了教育公平。但与此同时,澳大利亚自闭症学生的教育支持也面临着政府财政压力大、社会资金参与度低以及边远地区特殊教师资源短缺等挑战。
关键词：
澳大利亚 自闭症学生 教育支持
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