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[期刊] 建筑经济
[作者]
秦旋 廉芬
建立完善的绿色建筑评估体系,是一个国家推行绿色建筑的重要基础。"绿色之星"(Green Star)评价体系在澳大利亚促进可持续发展方面发挥了重要作用。将澳大利亚"绿色之星"评价体系介绍到中国,对其发展概况、评估流程、指标体系、评分规则、等级评定及体系特点进行阐述。最后指出其对我国完善绿色建筑评级体系和发展绿色建筑的借鉴意义。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘超 高益民
建立针对个人学习成果的综合评价体系,是构建终身学习社会的必然要求。澳大利亚资格框架(AQF)是在终身学习需要不断增长的条件下建立起来的;它涵盖了传统的正规教育和职业教育与培训,使各种资格可以相互比较与衔接;它还通过先前学习认定(RPL)对非正规和非正式的学习成果进行评价,更扩大了传统的评价范围。因此,澳大利亚资格框架正是一种终身学习评价体系,它对未来构建终身学习社会具有重要意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
Linda Condon 赵鹏飞
澳大利亚在2009年开始实施"绿色技能协议",该协议通过澳大利亚政府理事会(COAG)正式签署之后,绿色技能培训内容与澳大利亚TAFE课程体系实现了有机结合。绿色技能培训的很多参与者都认为,由于自然环境和气候变化的影响,市场对于绿色技能的需求正在源源不断地产生,而此新兴需求虽然需要具备复杂的技术能力,但澳大利亚TAFE已经作好了充分准备,可以满足现阶段绿色产业的发展需要。很多行业现在热衷于建立自身的绿色机构,此类机构主要着眼于可持续发展、管理水资源以及提高能源利用效率等。而诸如新能源等技术密集型企业,则在政府激励或关注不足的情况下,得到了不断成长。澳大利亚的某些州政府、行业和组织尚未真正意识到...
[期刊] 农业经济
[作者]
鲍文
本文对澳大利亚多元化农业推广体系进行了客观的分析和评价,认为其特色在于涉农企业在推广服务中发挥日益重要的作用、以群体推广为基础、重视农民能力建设和电子信息服务,并指出了其优点与不足,为我国完善以政府为主导的多元化的推广体系建设提出相应建议。
关键词：
澳大利亚 多元化 农业推广体系 评价
[期刊] 经济研究参考
[作者]
樊曙华
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
赵勇 张灵阁 韩明杰 李晨英
本文对澳大利亚科研评价体系的演变过程进行了调研,从评价目标、评价内容、评价方法、评价专家遴选等方面分析澳大利亚现行的科研评价体系ERA的特点及带来的启示,旨在为中国高校科研评价体系的改革与完善提供参考。
关键词：
科研评价 澳大利亚 ERA 高等院校
[期刊] 中国金融
[作者]
张新茜
近年来,支票、现金等传统支付方式使用率不断下降,对支付行业及其相关团体提出挑战,世界各国密切关注数字货币及分布式记账系统的发展与应用,对遏制银行卡附加费过度收取提出新的监管审查。澳大利亚与我国有着相似的银行系统与支付体系,研究其支付体系变革的相关做法,对我国银行业金融机构结算及网上银行的发展具有理论和现实意义。传统支付方式使用率下降,支付行业与管理系统面临挑战
[期刊] 世界农业
[作者]
穆中杰
澳大利亚粮食生产、仓储、流通均实现了现代化,其粮食贸易与国际市场密切联系。澳大利亚粮食法体系涉及粮食的各个环节,已建立起比较完善的粮食法体系。澳大利亚完备的粮食法体系、健全的粮食管理体制、成熟的粮食市场机制值得中国在构建粮食法体系过程中参考和借鉴。
关键词：
澳大利亚 粮食法体系 借鉴
[期刊] 中国财政
[作者]
王晓
2008年爆发的全球性金融危机至今阴霾不散,给世界许多国家和地区带来了沉重打击,与此次危机息息相关的金融行业更是苦不堪言。相比深受本轮危机影响较为严重的美欧等国家和经济体,澳大利亚的金融体系彰显出更强大的抵抗力。其独立的货币政策框架和金
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨旭辉
澳大利亚职业教育与经济社会的互动性发展对中国职业教育体系构建具有重要借鉴意义。澳大利亚职业教育体系的特点是:构建职业教育体系是国家行为;职业教育体系的核心是职业资格;职业教育发展变革的主导力量是行业企业。借鉴澳大利亚的经验,我国应该把构建"中国特色,世界水准"的现代职业教育体系上升为国家战略,理顺职业教育宏观管理体系,充分发挥行业协会的职业教育影响力。
关键词：
澳大利亚 职业教育体系 行业主导
[期刊] 建筑经济
[作者]
郑古蕊
从绿色建筑的内涵出发,将日本、澳大利亚与我国绿色建筑政策实践进行比较,指出我国绿色建筑政策存在的问题,提出要从建立健全绿色建筑政策法规体系、探索灵活多样的绿色建筑奖励机制、鼓励绿色建筑产业相关产品的设计和研发、大力提高全民对绿色建筑的应用和认识等方面来加快我国绿色建筑的推广及应用。
关键词：
绿色建筑 推广应用 启示
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李鹏 宗海焕
澳大利亚TAA培训包包括教学环境协调模块、教学设计模块、授课与学习辅导模块、考评鉴定模块、培训咨询服务模块、语言和数理表达模块、通用模块等8个能力模块及55个能力单元,其考评鉴定过程强调有效性、可靠性、灵活性和公正性等原则,这些都对我国职业教育师资队伍建设和人才培养具有一定的借鉴意义。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
范晓婷
一、澳大利亚在建立财政支出绩效评价体系方面的经验20世纪80年代以来,澳大利亚实施了以产出和结果为导向的预算管理改革,财政支出绩效评价是其中一项重要的改革措施。财政支出绩效评价的实施,在提高财政管理效率,充分发挥财政支出效能,改进政府形象等方面都产生了良好效果。
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