标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6260)
2023(9231)
2022(7119)
2021(6603)
2020(5202)
2019(11955)
2018(12400)
2017(21723)
2016(13044)
2015(15231)
2014(15756)
2013(14467)
2012(13083)
2011(11773)
2010(12167)
2009(10865)
2008(10623)
2007(9623)
2006(8623)
2005(8269)
作者
(34149)
(28112)
(27879)
(26813)
(18230)
(13449)
(13203)
(11090)
(10735)
(10673)
(9620)
(9492)
(9257)
(8945)
(8916)
(8776)
(8658)
(8386)
(8293)
(8183)
(7415)
(6875)
(6840)
(6833)
(6410)
(6328)
(6293)
(6125)
(5825)
(5667)
学科
(38953)
经济(38907)
管理(29819)
(29539)
中国(20578)
教育(20463)
(20200)
企业(20200)
(13705)
方法(11729)
地方(11253)
理论(11114)
业经(10886)
(10626)
(10332)
(10065)
数学(9532)
数学方法(9366)
教学(9345)
(9262)
农业(9136)
发展(8064)
(8033)
贸易(8027)
(7939)
(7879)
银行(7868)
(7751)
工作(7744)
(7531)
机构
大学(169536)
学院(166768)
研究(60542)
(56297)
管理(54839)
经济(54447)
理学(45288)
理学院(44670)
管理学(43716)
管理学院(43360)
中国(41973)
(38365)
科学(35618)
(34141)
师范(33919)
教育(32328)
(30610)
(29863)
(28261)
中心(27643)
师范大学(27521)
研究所(27256)
(26873)
北京(25282)
(24181)
技术(23747)
(22055)
职业(21634)
财经(21195)
业大(20956)
基金
项目(103161)
研究(86053)
科学(81033)
基金(68008)
(57819)
国家(57128)
社会(50543)
科学基金(47784)
社会科(47373)
社会科学(47360)
教育(46948)
(43195)
编号(40028)
(37451)
成果(36606)
基金项目(34571)
课题(31151)
自然(27513)
自然科(26828)
自然科学(26819)
资助(26787)
(26631)
自然科学基金(26341)
重点(24701)
(24586)
项目编号(24192)
(23147)
规划(23111)
(22815)
(21558)
期刊
(70204)
经济(70204)
研究(62345)
教育(56859)
中国(49654)
(23137)
学报(23025)
(22356)
管理(20384)
科学(19928)
技术(19345)
大学(18646)
(17035)
金融(17035)
图书(15656)
农业(15585)
职业(15098)
学学(15071)
业经(12182)
书馆(11818)
图书馆(11818)
(11100)
论坛(11100)
经济研究(10515)
技术教育(10046)
职业技术(10046)
职业技术教育(10046)
财经(9943)
问题(9049)
(8923)
共检索到281317条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张薇  
本文分析了美国纽约州的教育服务协作机构(BOCES)作为一种中等职业教育形式所提供的服务和承担的职能,认为它为本州提供特殊教育、替代性教育、职业与技术教育、成人教育和服务指导等多样化的服务,有助于满足学生不断增长的教育需求,实现普通教育与职业教育的沟通和融合。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王晓芳  熊和妮  
在《让每个学生都成功法案》框架下,美国纽约州构建了公立中小学分类鉴别、精准诊断与协同改进的系统方案。纽约州运用以学业成绩为核心的多元化问责指标来鉴别学校类型,并建立学校分类问责体系,引入退出与惩罚机制,对学校进行动态调整。纽约州开发并运用"学校效能诊断工具",聚焦学校能力建设,建立完整规范的评估程序,精准诊断学校改进需求。纽约州通过构建持续性学校改进循环、采取差异化资源分配策略、搭建专业支持网络等多种方式协同推动学校改进。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴丽娟  
美国纽约州拥有超过750家的公共图书馆,23个公共图书馆系统,在其百余年的发展历程中,理事会制度在图书馆彰显城市活力中发挥着重要作用。纽约州图书馆理事协会是当地图书馆支持力量和信息的重要来源之一,它是图书馆理事会的州组织,提供一系列有价值的服务。纽约州公共图书馆理事会制度有完善的法律保障、明确的理事会职责、规范的会议要求及权责分明的用人机制。
[期刊] 西南金融  [作者] 陶建国  
2004年,纽约州检察官通过调查发现一些大型保险中介机构为了从保险公司获取高额佣金而向投保人推销不具适合性的产品,甚至通过欺诈方法促使投保人购买高额保险。检察官的调查结果引起保险监管机构高度重视,并启动了立法程序,建立了保险报酬开示制度,以更好地维护保险消费者正当权益。保险界特别是保险中介机构对纽约州这一立法提出了反对意见,甚至呼吁废除这一制度,但出于该制度所具有的重要意义,保险监管机构并未表现出妥协态势。纽约州保险报酬开示制度对我国具有一定启示意义,我国亦有必要借鉴这一制度维护保险消费者的权益。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 国兆亮  于洪波  范梦  
先前学习认定能够将成人学习者在非正式或非正规学习中获得的知识与技能转化为学分,不仅可以减轻成人课业负担,缩短修业年限,而且能够避免教育资源重复配置,有效推动终身学习的发展。本研究旨在通过梳理和分析国外先前学习认定的理论和实践,提出符合我国先前学习认定的对策。研究首先通过概念和理论分析,阐述了先前学习认定的概念内涵和理论价值;然后通过文献分析、比较分析和案例分析,对国外高校先前学习认定政策及程序做了整体梳理和比较,特别是对帝国州立学院的先前学习认定的理论原则、主体机构、模式流程和质量保障等方面做了详细的阐述和分析;最后,结合我国终身教育的实际情况,文章提出了开放大学先前学习认定的理论价值和实践操作等方面的建议,希望能够推动开放大学先前学习成果的认定与转换,进而促进我国学分认证与转换制度的建立和完善。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 沈敏  王姝  魏群义  
[目的/意义]针对我国公共图书馆儿童阅读服务存在的阅读意识淡薄、活动周期短、活动单调等问题,研究美国儿童阅读服务,以其为借鉴,建立服务策略,以提高我国儿童阅读服务水平。[方法/过程]探讨美国公共图书馆儿童阅读服务意识对儿童阅读服务的促进作用,揭示公共图书馆儿童阅读服务的5项策略,涉及资源、活动、主体、空间和宣传5个方面。介绍美国纽约州汤普金斯郡公共图书馆儿童阅读服务在优化馆藏、拓展活动、重视主体等方面的实践。[结果/结论]通过对美国公共图书馆经验的研究,提出适合中国特色的儿童阅读服务的5项重要举措。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 蔡永红  毕妍  
集体合同制度是市场经济条件下维护劳动者合法权益、调整劳动关系的一项行之有效的劳动法律制度。对学校教师来说,集体合同与个体合同相结合,更利于维护其自身的权益。本文以教师集体合同制度比较健全的美国纽约州为例,分析教师集体合同的内容特点及实施成效,并对完善我国教师权益保护制度进行了剖析。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 徐世猛  任友群  
当前,倡导教育资源共享的开放教育资源运动发展迅速,并已成为一种世界性的潮流。开放课件(Open CourseWare,简称OCW)是高校开放教育资源的一大组成部分,是指高校遵从某种开放协议所提供的开放的、可供全世界人免费共享的课程资源。在这场轰轰烈烈的开放教育资源运动中,全球很多高校参与其中,结合其具体背景进行创新。上期,美国麻省理工学院开放课件对外关系部主任史蒂芬.卡尔森在国际开放教育资源运动的大背景下深入剖析了该校开放课件过去十年的发展历程,并展望其未来十年的发展动向。本期访谈嘉宾多尔顿.康利教授则向我们介绍了纽约大学文理学院开放教育试点项目,并讨论了纽约大学在开放课件方面的独特性和优势,...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄浪萍  
本文分析了影响纽约市公立中小学教育质量的因素有学生、教师及行政人员、教科书、纽约市联合教师工会、联邦政府和州政府的教育法等
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王敏  王凡  
目前,我国地方政府并不具备独立发债权,但以地方政府融资平台为代表的地方政府负债快速增长,债务风险急速增加。在2010年"两会"期间,地方政府债成为关注焦点,截至2009年底,中国地方投融资平台负债达到6万亿元,
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘奕捷  吕荣胜  刘燕权  
通过对美国纽约州公共图书馆和高校图书馆的调研,印证移动时代图书馆的传统服务模式正向移动化服务转移:①90%以上受访图书馆已可为移动设备提供服务;②一半以上图书馆网站优化后支持移动设备的服务项目可达6项甚至更多;③图书馆支持移动设备访问的主要范畴是目录访问和数字化内容,通过社交网络服务应用平台允许第三方应用程序接入已成为绝大多数图书馆提供移动服务的主流;④提供移动设备服务已列入图书馆规章或计划中。希望此次调研结果能给图书馆、网络技术部门以及信息系统专家和相关人士就图书馆移动服务的应用提供启示和参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 冯佳  
认为图书馆理事能够强化凝聚力与向心力、推动工作贯彻落实、提升社会影响力。美国图书馆界对图书馆理事应当履行的职责与义务做出了明确规定,并以纽约州为例,指出图书馆理事应当受到公共图书馆治理法案、教育法案、"公共"机构涉及法案、理事会工作涉及规定、任职图书馆机构出台政策以及职业道德的规范与制约。美国图书馆协会下的图书馆联合协会、纽约州层面的图书馆理事协会及纽约图书馆理事网站为图书馆理事的职业发展提供了交流、培训的平台。以此为借鉴,中国公共图书馆理事会制度的实践探索不应忽视图书馆理事这一特殊队伍群体的建设发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄浪萍  
20世纪80年代后期至今,纽约市公立学校的第2学区进行了一场教学改革,数学教科书采用以建构主义为理论基础的CMP,在教学上强调合作学习。教改迫使学生以一种全新的方法来学习数学,同时,数学教师参加了长期的强制性在职培训;教改的效果尚无定论,因为在实施“纽约州新标准考试”的7年中(1999-2005年),全学区8年级数学成绩达标学生人数几经起伏。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 汪文超  
据美国教育新闻网2012年2月20日报道,在州长安德鲁·库莫(AndrewM.Cuomo)设定的最后期限前一天,纽约州(NewYork State)教育官员和该州教师工会就新的教师评估体系达成协议。该体系将包括一个详细的教师排名系统和帮助无效教师改进工作,以促进其提高教育水平的计划。此前,州长库莫表示,州教育部门和教师工会需要在上周四之前达成协议,否则他将提交自己的方案对教师工作质量进行评估。新达成的协议使得纽约州有望获得7亿美元的联邦教育援助。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除