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[期刊] 中国林业科学研究院  [作者] 吕雨  
湿地是一个比较特殊生态系统,本身就是一个非常丰富的资源宝库,为人类和动植物提供了生存和栖息的生态环境。随着社会的不断发展前进,人类活动对环境资源带来的负面影响日益显现,湿地环境因为本身资源的脆弱性而首当其冲。如何就保护和合理利用湿地资源来开展有效的措施,乃当今世界湿地研究领域的一个首要话题。湿地旅游业的发展致力于解决湿地环境保护与利用的辩证关系,同时湿地旅游也是生态旅游的一个新的领域。本文主要研究湿地旅游和湿地旅游中的文化体验,重点研究的范围是文化体验产品的设计过程。具体研究内容如下:(1)阐述湿地、湿地
[期刊] 生态经济  [作者] 任唤麟  谭海霞  刘勋  
生态体验旅游是应时而生的新型旅游,西洞庭湖湿地自然与人文生态资源丰富而具特色,有一定的历史文化积淀。基于生态体验旅游内涵探讨、生态资源特点分析、旅游开发价值估算与开发条件ASEB栅格分析,结合旅游开发现状,认为西洞庭湖湿地具有开发生态体验旅游的必要性与可行性。在此基础上提出西洞庭湖湿地生态体验旅游开发模式:(1)塑造鲜明的生态体验主题;(2)设计可深度参与的体验活动形式;(3)生态体验与历史文化体验相结合;(4)建设富于体验差异的产品与目标市场;(5)保持湿地的原生态体验功能。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 俞沛雯  
1.背景思考从粗放型城市化向"以质量为本,以人为核心"的新型城镇化转变过程中,对地域文化、生态特色的保护和提升上升到了十分紧要、刻不容缓的地位。越来越多的人们意识到,GDP增长仅是实现"中国梦"的一个最基本的量化指标。生活质量、幸福指数、文化认同感和综合竞争力的提升需要我们的城市和乡村深层次地探讨如何营造以人为核心
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)  [作者] 李卓君  杨东旭  
湿地公园由于其天然的资源优势兼具生态保护功能和旅游开发价值,如何有效平衡湿地公园旅游资源开发过程中生态价值与经济价值之间的交互关系,实现综合价值的最大化,促进湿地公园的可持续发展是当前面临的现实问题。通过对城市湿地公园旅游开发过程的全方位剖析,本文发现制约湿地公园有序开发的两大核心问题:一是科学管理缺失,突出表现为缺少系统规范的管理办法、层次分明的管理架构、专业可靠的管理人才、高效科学的管理手段;二是营销创新不足,突出表现为开发方式单一、特色宣传不足。以问题为导向,推动湿地公园有序开发与管理的建议有:注重科学的统筹规划与功能布局;设置权责分明的管理机构,采用垂直管理模式;推进社区与湿地公园的深...
[期刊] 旅游科学  [作者] 丁季华  吴娟娟  
本文从分析中国湿地资源入手,结合笔者近年来主持数个湿地旅游目的地规划的实 际,界定湿地旅游资源定义,阐析湿地旅游的基本内涵,并提出湿地旅游开发中一些基本思路。
[期刊] 特区经济  [作者] 李文勇  王婧  谭通慧  
在加快实施创新驱动发展战略的背景下,旅游文化创意产业正成为旅游经济发展的新动力,文化创意旅游地的新模式、新业态、新产品对旅游者产生了独特的吸引力。研究以成都市文化创意旅游地"东郊记忆"为例,探讨了旅游者游憩体验、满意度与地方依恋的相互作用关系。研究发现:能否为旅游者创造良好的游憩体验,是影响文化创意旅游地生存与发展的关键因素之一,直接影响旅游者满意度及对旅游地的地方依恋。研究进一步提出,文化创意旅游地要实现可持续发展,需以文化创意为引领,塑造特色旅游地;以质量控制为保障,塑造精品旅游地;以信息技术为支撑,塑造智慧旅游地。要全面提升文化创意旅游地的整体服务质量和效率,促使旅游者产生更好的游憩体验,更高的满意度与更强的地方依恋。
[期刊] 开发研究  [作者] 崔琰  邱月  郑鑫  
民俗文化旅游凭借着自身特有的历史文化吸引力,具有独特的竞争优势,能够带给游客高层次的精神享受和乐趣,同时游客对民俗文化产品也具有较高的体验满意度期待,这就要求民俗文化旅游体验地在开发过程中不仅要注重观赏性,更要注重体验性。以关中民俗文化旅游系统性开发提升为研究视角,选取关中民俗艺术博物院为例,在梳理国内外体验式开发研究理论与特点的基础上,结合旅游6要素,把游客体验需求作为出发点和落脚点,筛选出能够代表游客对关中民俗文化旅游体验地感知因子,构建体验感知评价模型,基于此进行问卷设计和实地发放,并统计整理出问卷调查结果,运用SPSS对关中民俗文化博物院各体验因子进行期望和满足度评价,逐项对比评价获取的结论,并有针对性地提出,关中民俗艺术博物院增加游客体验满意度的具体策略和建议。
[期刊] 林业经济  [作者] 朱梦旗  陈焱  卢佳欢  
近年来,湿地逐渐变为热门的旅游目的地,湿地生态旅游也成为游客出游的重要形式。湿地生态旅游的火热引起了学术界的关注,2008年以后,湿地生态旅游的相关研究成果开始大量出现。文章采用系统综述的方法对筛选得到的540篇文献进行梳理和总结,从湿地生态旅游主体、湿地生态旅游客体、湿地生态旅游开发、湿地生态旅游影响、湿地生态旅游管理5个方面对湿地生态旅游研究进展进行系统性分析和评价,最后针对湿地生态旅游研究中的不足提出管理、游客体验、文化和全域化4个方面的展望。
[期刊] 国土资源科技管理  [作者] 李淑娟  谌杨杨  
滨海湿地生态系统是复杂且脆弱的,探讨旅游对其造成的影响,评价滨海湿地旅游生态安全对保护滨海湿地意义重大。采用PSR模型,从压力、状态、响应3个方面构建评价指标体系,运用生态安全评价方法对以黄河三角洲湿地、长岛湿地和胶州湾湿地为代表的山东省滨海湿地旅游生态安全进行评估。结果表明:黄河三角洲湿地和长岛湿地处于比较安全的状态,胶州湾湿地处于相对安全的状态。根据评价结果及当地滨海湿地旅游发展的现状,分析影响滨海湿地生态安全的因素,并针对这些问题提出了滨海湿地旅游开发应采取的对策。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 厉新建  
本文从旅游体验和体验经济两个方面的理论综述和进展追踪出发,提出了基于该两方面理论具体到体验塑造实践的应用。文章总结了旅游体验的分类、概念化发展、真实性、体验质量、体验管理等问题。基于对体验分类的理论分析,提出了通过主体体验化和支撑主题化的旅游体验塑造途径;基于考察体验的影响逻辑,提出了改善体验质量的方法。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 杨振之  谢辉基  
文章将"体验-世界"的关系作为旅游分析的核心概念。通过词源梳理,对体验与经验的概念进行了必要的区分。分析指出,词源上体验应被理解为是对某物的经验。在对Heidegger栖居思想与世界的观念的解析中,研究指出体验即对艺术的经验,由此得出三组命题:(1)艺术揭示世界;(2)对艺术的经验发生在世界与大地的争执当中;(3)经验艺术的形式是一种游戏的方式。结合前人分析,研究就旅游体验的内涵做了定义上的补充:旅是去远,游是游戏。在游戏论的框架下分析指出:旅游世界的封闭是由其观赏者来完成的。相比其他参与者,作为与戏者及
[期刊] 旅游学刊  [作者] 陈才  卢昌崇  
作为旅游现象的内核,旅游体验具有丰富的内涵,可从不同的视角加以诠释。文章从认同角度对旅游体验中的认同(成分)加以诠释,指出在旅游体验中认同呈现出多种形态,从外在的目的地认同,到对旅游者角色认同,再到文化认同,最后到自我认同,呈现出一定的层次性。通过各种形态的认同,旅游体验才能彰显其独特价值。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 杨振之  谢辉基  
文章将"体验-世界"的关系作为旅游分析的核心概念。通过词源梳理,对体验与经验的概念进行了必要的区分。分析指出,词源上体验应被理解为是对某物的经验。在对Heidegger栖居思想与世界的观念的解析中,研究指出体验即对艺术的经验,由此得出三组命题:(1)艺术揭示世界;(2)对艺术的经验发生在世界与大地的争执当中;(3)经验艺术的形式是一种游戏的方式。结合前人分析,研究就旅游体验的内涵做了定义上的补充:旅是去远,游是游戏。在游戏论的框架下分析指出:旅游世界的封闭是由其观赏者来完成的。相比其他参与者,作为与戏者及观赏者出现的旅游者,在旅游及游戏的三元结构(游戏者-游戏-观赏者)中更具有一种方法论上的优先性。以上观念的提出为旅游体验阐释框架的建构提供出了一种新的可能。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王立岩  许楠  
随着人们生活水平的不断提高,对旅游产品的要求也越来越高,尤其在体验经济背景下,旅游者对旅游产品的体验显得更为重要。本文通过对体验经济时代旅游消费者行为的研究,对旅游产品的开发提出了相应的对策和建议。
[期刊] 旅游科学  [作者] 王泓砚   王俊亮   谢彦君  
文章从文化距离视角切入,通过对室韦俄罗斯族文化旅游目的地相关游客群体的访谈资料和游记文本进行扎根理论分析,对不同游客群体针对相同文化景观所形成的旅游体验展开对比研究,探索不同群体旅游体验的结构性差异、生成机制及其表现形式。研究结果表明:具有显著文化类型差异的游客,在探访相同文化景观时,会基于不同的体验诉求产生明显不同的体验结果,即异源文化旅游者产生逐奇体验,同源文化旅游者生成认同体验;逐奇体验又有遁世型逐奇和憧憬型逐奇、反叛型逐奇和秩序型逐奇的分型,而认同体验则有印刻型认同和习得型认同、认同探寻和认同承诺的分型。因此,旅游体验可被理解为不同文化群体游客身体嵌入旅游场后接受景观刺激,身心整合生成的逐奇体验和认同体验。在旅游体验生成过程中,游客依据自身对景观意义的不同解读,将其表征为理想景观、迷思景观、浪漫景观、印刻景观和遁世景观5种类型。这一研究借助于分析手段,使得从理论上对旅游体验的认识向体验的结构性差异深入,为不同文化群体游客凝视同一文化景观获得差异性旅游体验搭建了解释框架,深化了对群体游客内隐文化背景与旅游体验关系的理解,为旅游目的地围绕游客文化类型形成的二元旅游体验进行产品开发设计与营销提供理论依据。
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