标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8219)
2023(11949)
2022(10313)
2021(9917)
2020(8001)
2019(18624)
2018(18653)
2017(34733)
2016(19240)
2015(21878)
2014(21759)
2013(20943)
2012(18885)
2011(16846)
2010(16654)
2009(14920)
2008(14436)
2007(12583)
2006(10721)
2005(9062)
作者
(52593)
(43413)
(43121)
(41396)
(27791)
(20839)
(19622)
(17048)
(16536)
(15653)
(15077)
(14554)
(13569)
(13495)
(13216)
(13165)
(13081)
(12807)
(12404)
(12329)
(10796)
(10551)
(10391)
(9871)
(9859)
(9683)
(9669)
(9602)
(8711)
(8624)
学科
(68764)
经济(68696)
管理(53318)
(48475)
(41815)
企业(41815)
方法(32838)
数学(27161)
数学方法(26835)
中国(19067)
(19021)
业经(17498)
(16640)
(16068)
地方(15254)
理论(14747)
教育(14015)
(13278)
农业(12892)
(11861)
贸易(11854)
(11481)
环境(11391)
技术(11191)
(11139)
财务(11080)
(11071)
财务管理(11063)
企业财务(10493)
(9913)
机构
大学(262288)
学院(260028)
管理(104101)
(93007)
理学(90883)
经济(90695)
理学院(89859)
管理学(88168)
管理学院(87713)
研究(81483)
中国(57914)
(55319)
科学(52668)
(42358)
(39423)
业大(39282)
(38406)
师范(38127)
(37994)
(37000)
中心(36823)
研究所(36289)
北京(34719)
财经(34370)
(31213)
(30838)
师范大学(30440)
(30177)
农业(29783)
技术(28534)
基金
项目(183560)
科学(143236)
研究(139261)
基金(129461)
(111184)
国家(110142)
科学基金(94873)
社会(84625)
社会科(79878)
社会科学(79854)
(73885)
基金项目(69649)
教育(65446)
(61126)
自然(60982)
编号(59586)
自然科(59489)
自然科学(59477)
自然科学基金(58368)
资助(52129)
成果(49340)
课题(41084)
重点(40873)
(39530)
(39067)
(38570)
项目编号(37358)
创新(35544)
大学(35050)
科研(34690)
期刊
(100835)
经济(100835)
研究(74928)
中国(48829)
教育(41037)
学报(40932)
管理(36812)
科学(36657)
(34462)
大学(31653)
(31479)
学学(28737)
农业(24894)
技术(22384)
图书(19521)
业经(17974)
(17190)
金融(17190)
财经(15748)
经济研究(15345)
书馆(13381)
图书馆(13381)
科技(13347)
(13260)
理论(12960)
问题(12788)
(12435)
(12318)
实践(12220)
(12220)
共检索到368917条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 经济师  [作者] 杨昭  
在湖湘文化的背后,是感人至深的革命历史、革命事迹,有着极强的震撼力与感染力,也具有超越时空的教育价值,为高校教育活动提供了丰富的文化资源。随着时代的发展,湖湘红色文化又有了新的文化内涵,文章分析了湖湘红色文化的时代价值,探讨湖湘红色文化育人体系中的问题,分析具体的育人改革路径。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 薛向东  李树梅  王维国  
实践育人作为高校教育的重要组成部分,其重要性和迫切性逐渐被人们所认知,通过在此背景下探索高校实践育人实践价值,并在此基础上构建"树德育人、能力为本,结合专业、贯穿全程,全员参与、分类实施"的科学实践育人体系,探讨该体系实现途径,以期促进高校实践育人的发展。
[期刊] 经济师  [作者] 牛欣燕  
乡村振兴战略是党的十九大提出的重大战略,是决胜全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国的重大任务,是新时代“三农”工作的总抓手。乡村振兴视域下,红色文化作为中华优秀精神文化成果,在推进乡村“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”五个维度发挥了重要作用。当前,红色文化在乡村振兴中存在着“被边缘化”“过度商业化”等问题,影响了乡村红色文化的传承和发展。基于此,必须从乡村振兴战略出发,从健全红色文化专业人才队伍建设、进一步加强宣传引导、完善乡村治理机制、加快发展乡村红色文化产业等方面采取有效措施,优化红色文化建设的路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王新华  
高职院校是为社会培养高素质应用型人才的重要阵地,德育是新时代高职教育的重要组成部分,是高职院校加强思想政治工作的创新举措。高职德育工作具有鲜明的时代内涵和价值取向,如何将高职德育育人贯穿教育教学的全过程,起到全员、全过程、全方位育人的效果,是高职院校高质量发展的重要环节。基于此,提出新时代高职德育育人工作的实践路径:顶层设计,明确责任主体,完善德育育人运转机制;因地制宜,彰显时代特色,贯穿“三全育人”全过程;品牌建设,创新引领带动,实现德育育人标准化、规范化;资源共享,多元互动联合,建立健全德育育人平台载体,在深化高职育人使命中推进德育育人工作的有效开展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李培涛  
中国共产党领导全国各族人民在伟大革命与实践历程中形成了具有丰富内涵与独特育人功能的红色文化,它是物质文明与精神文明的统一,是物质文化与精神文化的融合。大量的革命文献、革命战争遗址以及红船精神、井冈山精神、长征精神、工匠精神等激励着亿万中华儿女奋勇向前。大力弘扬与传承红色文化,充分发挥其思政价值,创造性激发其教育作用,是新时代社会各界必须正视的重点问题。
[期刊] 经济师  [作者] 刘艳   朱剑昌  
湖湘红色基因是湘籍革命先驱领导人民群众在伟大的革命斗争中孕育出的坚定信仰、精神风范和优良传统等先进思想因子的总称。湖湘红色基因内涵并非固化,而是流变的,其生命力在于绽放新的时代光芒。高职院校是传承湖湘红色基因的主阵地,文章探讨了新时代高职生湖湘红色基因传承的三条路径:丰富湖湘红色基因时代内涵彰显传承时代性,健全湖湘红色基因宣传机制体现传承系统性,促进湖湘红色基因多向融合赋予传承创新性。传承湖湘红色基因,湖南高职教育会更接地气、更有灵气、更富朝气。
[期刊] 经济师  [作者] 杨昭  
随着红色旅游的迅速发展,红色文化在各个地区崛起,成为目前文化建设的热点,红色文化也进入了学界的研究视野,得到了更多的关注。文章以湖湘红色文化为切入点,探讨湖湘红色文化的内涵与形态,并从四个层次探讨湖湘红色文化的传承路径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 章晓乐  
在开展党史学习教育的背景下,强化大学生红色文化教育可以更好地提升党史学习教育的效果,引领大学生知史爱党知史爱国,厚植大学生爱党爱国爱社会主义的情感。加强大学生红色文化教育,要着力培养专业师资队伍,丰富红色文化教育形式,创新红色文化教育内容,整合区域红色文化教育资源。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 秦海燕  
社会主义核心价值体系是现阶段实现中华民族伟大复兴的关键所在,是马克思主义中国化的最新研究成果,代表着社会主义先进文化的发展方向,对我国政治、经济、文化等事业的发展均具有重要指导意义。红色文化是中国优秀传统文化在马克思主义思想传人中国后,在不断的劳动、创造与斗争中积淀下来的优秀文化,是社会主义核心价值体系的源头与依据。在全面建成小康社会的决胜时期,要实现"中国梦",推动中华民族的伟大复兴,发扬红色文化与完善社会主义核心价值体系在内容上和目的上具有一致性。因此,弘扬红色文化是丰富社会主义核心价值观内涵,推动新时期文化发展、创新与繁荣的关键。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 熊焱生  卢雷  
高校文化育人是一项复杂开放的系统性工作。由于受传统育人观念和管理体制等因素的影响,在文化育人实践中仍存在协同育人不到位的问题。要提高文化育人的实效性,发挥协同育人效应,亟需构建高校文化育人协同机制。需从系统协同角度出发,做到教管协同、主体协同和管理协同。
[期刊] 经济师  [作者] 王琳琳  
在党性教育背景下,琼崖红色文化资源得到有效的开发与建设,为传承和延伸海南本土文化提供了平台。琼崖红色文化资源作为海南岛绿色崛起的产业支撑,有利于弘扬琼崖革命精神,从而进行中国梦教育。对于琼崖红色文化资源的开发与建设,应抓住党性教育这个大背景,在政府的主导下进行科学规划,理顺文化管理体制,以社会效益为先,有效地对"红色""绿色""蓝色""古色"文化资源进行组合,最终助推党性教育大力发展。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王天昱  
高校教育作为文化传播与思想教育的重要场所,在日常教学工作中充分发挥了文化育人的发展优势。大学学习期间是学生行为习惯,人生观,价值观等重要思想养成的关键时期,通过将文化教育融入进高校的各个环节,可以培养学生更完善的思想品格,以文化的形式对学生起到思想启迪熏陶的作用,并在教师的积极引导下,帮助学生的综合素质的提升。随着我国文化事业的不断发展,高校教育对于文化育人也有了全新的认识与认知。食堂是高校实施文化育人最容易忽略的育人场所,但实际上食堂不仅满足了学生的日常饮食需求,同时也具有极大的育人价值。在高校全员育人,全程育人,全方位育人的三全教育发展下,高校要不断地将育人工作渗透到各个环节,更好的挖掘学校食堂所蕴含的育人价值。如何将文化育人发展要求落实到食堂的经营管理中,由王大伟编著,中国纺织出版社出版的《高校后勤管理的理论与实践研究》给了相关的参考建议。
[期刊] 经济师  [作者] 周璇  
红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,其中蕴涵着丰富的精神内涵和物质财富,而高校思政教育的实践教学部分则是思政理论课教学的延伸与拓展,二者的深度融合有利于更充分地发挥红色文化的激励和引领作用,培养高校学生成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。文章分析了红色文化融入高校思政实践课的路径,以便更好地通过思政实践课这一关键课程贯彻落实高校“立德树人”的根本任务。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 郭艳燕  
红色音乐文化是指与中国共产党的历史、革命和建设密切相关的音乐文化,蕴含着中国共产党的理想信念、英勇斗争精神和坚定信仰。红色音乐文化具有思想性、艺术性和感染性。红色音乐文化在强化高校中华民族共同体意识教育中发挥着坚定理想信念、增强文化自信、提高审美情趣和厚植爱国情怀等重要功能。红色音乐文化融入高校中华民族共同体意识教育的具体路径包括丰富高校中华民族共同体意识教育课程内容、改进高校中华民族共同体意识教育教学方法以及提升高校中华民族共同体意识教育活动成效。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 曹秀芬  江书平  
伴随着我国高等教育管理体制的改革,校园硬件条件得到极大发展,但作为"软件"方面的校园文化建设却往往被忽视。为了弘扬先进文化,优化育人环境,提高教育教学水平,在对校史文化的内涵进行思考的基础上,分析了校史文化的教育特点,对校史文化的存史、文化和教育功能进行了阐述,对校史文化在学校教育事业发展中的作用进行了简要评析。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除